遼寧師專學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志基礎(chǔ)信息：

《遼寧師專學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》雜志是遼寧省教育廳主管、主辦，朝陽、錦州、撫順、遼陽、鐵嶺、營(yíng)口6所師專聯(lián)辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。堅(jiān)持“注重學(xué)術(shù)，堅(jiān)持開放，結(jié)合實(shí)際，突出特色”的辦刊宗旨，優(yōu)先發(fā)表前沿學(xué)科和技術(shù)領(lǐng)域探索研究的新理論、新技術(shù)、新成果。實(shí)出學(xué)術(shù)性、師范性、地方性的三大特點(diǎn)，努力辦出特色，辦出水平。歡迎廣大科技工作者、高校師生踴躍投稿。

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《遼寧師專學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》雜志主要欄目：基礎(chǔ)理論研究、學(xué)術(shù)研究、應(yīng)用研究、實(shí)用技術(shù)研究。

遼寧師專學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志訂閱方式：

ISSN：1008-5688，CN：21-1395/N，郵政編碼：122000。

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3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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遼寧師專學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志社編輯部征稿矩陣方程AX=XB的解及其應(yīng)用一類特殊四邊形談成人概率論通俗化教學(xué)數(shù)學(xué)教育過程中的非認(rèn)知心理素質(zhì)教育負(fù)反饋的應(yīng)用及如何防止產(chǎn)生寄生反饋談靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體加強(qiáng)普物的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高學(xué)生的能力和創(chuàng)新意識(shí)關(guān)于復(fù)擺實(shí)驗(yàn)研究單片機(jī)抗干擾技術(shù)粘土的催化活性及在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用吉布斯——亥姆霍茲方程的應(yīng)用淺談對(duì)新課程初中數(shù)學(xué)教材的解讀與整合“萬物皆數(shù)”的破滅與再生提高學(xué)生學(xué)習(xí)高等代數(shù)興趣的若干方法等差數(shù)列{4n-1}中素?cái)?shù)個(gè)數(shù)無窮一種溫度不敏感頻率可調(diào)鋸齒波振蕩器的設(shè)計(jì)新一代開關(guān)電源芯片SG3525工作原理剖析單片機(jī)復(fù)位電路的抗干擾設(shè)計(jì)基于概念圖的初中物理教學(xué)模式研究如何提高《電路基礎(chǔ)》課教學(xué)的實(shí)效性淺談紋波電壓及紋波系數(shù)淺論化學(xué)課教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)