作者：江波 單位：大雁集團公司

不斷增強他們的安全思想意識，職工安全思想教育工作是職工思想政治工作中的重要組成部分，它的特點決定了這種教育必須天天抓，月月抓，年年抓，是工作性質所決定的，要使職工安全思想教育工作長期化，制度化，規范化，就必須在形式上和方法上搜索和研究，好的形式和方法會收到好的安全效果，開展職工安全思想教育應做到內容常抓，形式新穎靈活，克服單一形式，化單調為多樣，增強職工安全思想教育的有效性和趣味性，應把握以下“五種”教育形式。

1．是把握直觀啟發教育形式，提醒職工注意安全，利用人的視覺反映，通過隨時隨地地設立警示牌對職工進行提示，強化職工的安全觀念，以達到安全的目的。

2．是把握心理反饋教育形式，使職工自覺遵章守紀。人的思想活動是與外部條件反應聯系在一起的，利用心理反射對職工進行安全教育;依據職工心理反饋過程，強化職工安全觀念;利用違章人員現身說法叫職工在心理上感到是為了自己。

3．是把握娛樂灌輸教育形式，促進職工安全意識得到加強，把職工安全思想教育同娛樂活動有機地結合起來，使職工在陶冶情操中受到了教育，如把安全知識編成安全歌謠和漫畫的形式，做到通俗易懂，又好學又好記，同時還要定期組織職工收看安全思想教育專題片，安全法規講座知識等，使職工在寓教于樂中得到了充分的安全思想教育，使職工安全意識得到有效的加強。

4．是把握現場觀摩教育形式，促進職工安全自覺性的增強，如把本單位的發生的重大事故造成的肢體傷殘人員組織起來。成立現身說法安全思想教育小分隊，利用班前會向職工講述自己傷殘的親身經歷和事故發生的原因，讓職工觀看傷殘者致殘的痛苦和不便，從中吸取教訓，警示職工作業時時時做好自身安全。

5．是把握強化灌輸教育形式，增強安全工作的權威，如點名考核出勤，唱安全歌曲，背安全口訣，舉行上崗安全宣誓，講評安全隱患，安全部署當班的安全工作任務以及’“兩治”活動，既干部治違章指揮、工人治違章作業，把違章指揮和違章作業作為事故的最大隱患加以治理，對干部職工進行安全思想教育，職工思想政治工作與安全思想教育形式的有效運用，不僅會拓寬教育途徑，也會使職工在新穎別致的教育中受到教育，使之思想逐步發生深刻的變化。

方法的靈活性是搞好職工思想政治工作與安全思想教育的有效保證。形式再好必須與方法緊密配合，兩者相互制約，只注重方法，形式單一，不能收到良好的教育效果，因此在職工思想政治工作與安全思想教育中應注意形式與方法的結合，要既突出形式多樣，又要注意方法的靈活，要結合職工思想實際解疑釋惑，疏導情緒，既把握住職工的思想動態，提前做好思想政治工作，將矛盾化解在萌芽狀態，在方法上應重點突出“五個方面教育”。

1．是突出針對性教育，職工的思想政治工作與安全思想教育內容要與實際相結合，才會有較強的針對性，那么應該怎樣做到有針對性呢?筆者認為應做到幾點(1)即搞好調查，聯系實際，有的放矢，要親自掌握本單位職工思想和工作實際，掌握生產過程中的“三違”現象，存在的各種事故隱患。(2)要聯系實際，把調查中得到的情況作為安全思想教育工作的主要內容向職工進行交底，使職工了解本單位的安全狀況，掌握整改事故隱患措施。(3)有的放矢是對“三違”人員所造成的事故隱患，向職工進行通報，通過班前安全講評，使職工認識違章的危害性，做到批評一個人教育一大片。

2．是突出及時性教育，即時性教育就是把職工思想政治工作與安全思想教育貫穿到各個環節中去，隨時隨地根據生產中發生的問題向職工進行教育，提示職工時刻注意安全，特別是要注意發揮安檢員，群檢員，青崗員的作用，使職工在安全工作中做到自我監督，互相監督，及時發現事故隱患，有效進行處理，不斷提高職工的安全自覺性。

3．是突出超長性教育，安全思想教育最終目的就是預防事故的發生，對職工進行超長性安全思想教育。是做好安全工作的必要手段，把安全思想教育工作做在安全工作的前頭，就能保持職工安全觀念不松懈，確保作業的安全，因此安全思想教育一定具有超長性。

4．是把握群眾性教育，職工群眾是安全思想教育的主體，安全思想教育的主要目的就是啟發和增強職工的安全自主保安意識，達到安全生產的目的，因而職工的安全思想教育必須體現群眾性。在這方面既要注重教育質量，又要注意啟發職工的思維方式，使兩者有機地結合起來，使安全生產真正形成群眾性工作。

5．是把握科學性教育，科學安全管理是安全工作的發展方向，職工的思想政治工作與安全思想教育在形式，內容，方法上都應講究科學性，以適應現代化安全管理的需要，最簡單的做法就是班前觀察職工情緒;班中看干勁;班后看安全效果，來掌握職工的反?，F象，要在職工情緒低潮時及時提醒他注意自我保安，把低情緒狀態及時調整過來。總之，對職工的思想政治工作與安全思想教育，我們要運用各種有效的做法來有效避免各種事故的發生。