1前言

學校體育是全面貫徹黨的教育方針的重要組成部分，也是我們國家體育事業的基礎.在人類進入2l世紀之際，正直我國社會發生巨大而深刻轉變的歷史時期，學校體育面臨著新的機遇和挑戰，即學校體育如何深化改革.開展大學校園體育文化建設，通過多種方式來提高大學生的體育文化意識是普通高等學校體育教學的重要任務.要使普通高校的大學生正確認識校園文化建設，必須加大校園體育文化知識的宣傳力度，是擺在新時期體育改革的一項十分急迫的一項任務，是實現高等學校體育強身健體的根本需求，是高等學校改善育人環境的需求，也是促進高校深化圖體育文化改革的需求.本文試圖從理論高度，通過多樣本實證調查，從多角度，動態地研究校園體育文化的概念、特征、功能，并針對問卷調查的分析對校園體育文化的建設進行深入的實證分析與研究.

2高等院校校園文化建設的現狀

2.1高等院校的校園體育精神文化

高等院校的校園體育精神文化是高等院校校園文化的一個分支，體育精神文化是體育文化的靈魂.他主要反映在：學生對體育價值的觀念、體育態度體育認知等方面，會聯系到學生對體育目標的追求、思想觀念的轉變、紀律約束等各個方面.在高等院校加快發展校園體育勁射文化建設是校園體育建設的核心目標.

2.1.1高等院校的體育價值觀念

所謂的體育價值觀念是指導并推動一個人從事體育活動的原則、信念和標準.是一個人體育意識的核心.當它被校園大多數員工接受時，就會形成一種趨向性的群體心理，在此基礎上逐步形成具有本校特征的體育風氣、體育環境、鍛煉氛圍和運動時尚等，對校園人形成正確的體育態度和體育行為方式起指導作用.大學生們的體育觀念仍停留在傳統的表層意義上，他們沒有意識到體育對人造成的深層次的影響.

2.1.2高等院校的體育態度

大學生在思想上改變了對體育鍛煉的認識和對體育鍛煉的態度，體現出了強烈的運動欲望.但是我們也不排除會出現一些體育鍛煉不積極的大學生，對這些學生我們要加以引導.大學生參加體育鍛煉的意志不夠.我們在體育教學和指導課外鍛煉時不僅要繼續采取一些激勵手段和措施，提高學生的學習興趣，運用體育運動自身的特點和魅力吸引學生，把學生的對體育鍛煉的間接興趣變為直接興趣，進而變為他們的需要，把體育鍛煉作為他們日常生活的一部分的同時；還要幫助學生如何處理好體育運動和學習、社交等其他日常活動的關系.

2.1.3體育知識

體育知識是校園體育精神文化的組成部分，讓學生了解更多的體育知識，有助于學生更好地了解體育的價值、體育運動的樂趣、體育對人和社會的意義；有助于學生形成良好的體育意識和體育價值觀.高校體育教育中對健身的新思想、新觀念、新信息宣傳教育不夠.因此，在大學體育文化建設工作中，我們可以通過海報、校園簡報、校園廣播加大對學生體育知識、體育信息的宣傳力度，通過講座或者體育課正確引導學生，及時的讓學生了解到體育信息的準確性，充分發揮校園體育知識在體育文化建設中的作用.

2.2高等院校的校園體育行為

體育行為文化是高等院校校園體育文化活動的一種表現形式，具體體現在學生在校園中的體育鍛煉習慣、體育鍛煉風氣、體育文化傳統、體育鍛煉方式、鍛煉的質量，也為終身體育打下運動基礎.體育行為應該有體育行為的表現，學校在學生的體育星聞文煥建設上應該體現出，同學之間的和諧性，謙讓性，更好的去表現體育行為文化，創造一個良好的校園體育文化建設氛圍.

2.3高等院校的體育物質文化

校園體育物質文化是校園里的體育場館建設、體育器材建設等，他是校園物質文化建設的載體，是大學生進行校園體育鍛煉不可缺少的物質基礎.也是高等院校校園體育文化建設的前提條件之一，如果高等院校沒有相應的物質文化建設作保障，那么校園體育文化建設就將成為“巧婦難為無米之炊”.

3加快發展高等院校校園體育文化建設的對策

3.1高等院校的校園體育文化建設的原則

高等院校校園體育文化建設包含的內容較廣，以體育精神為核心的輿論導向，體育氛圍的建設及體育活動的組織，師生關系以及必要的場地、設施、物質條件的支持和保障等.如何建設高校校園體育文化，創造一個優良的校園體育環境，我們還應了解高等院校的校園體育文化建設的原則性.在基本原則性的引導下，高等院校的校園體育文化建設就有了明確的尺度和方向.

3.1.1以人為本原則

隨著08年北京奧運會的成功舉辦，現在的體育發展走的是全民體育、陽光體育和大眾體育的路線，體育健身的大眾化，體育知識的普及化，體育信息的開展花，越來越多的人群參加到體育中來，使體育市場迎來了新的挑戰，充滿了生機活力.高校體育是高校教育的一部分，高校體育人口是一個巨大的市場，是宣傳和傳播體育文化的一個重要途徑.從這個意義出發，高校校園體育文化要把著力點放在挖掘人的潛力、發揮人的主體性和發人的體育能力上，高等院校的體育教師在體育課堂中必須充分調動起學生的積極性和主動性.所以，高等院校的校園體育文化建設必須堅持“以人為本”的原則.

3.1.2繼承性與創新性相統一原則

在大干世界中，任何事物的存在和發展都不是偶然的，都有其因果性的連續關系.文化作為一種社會現象，其變化和發展更有其必然的連續性.所謂連續性，其意就是不間斷性.表現體育文化發展的連續性，就是文化發展的鏈條總是由一個承上啟下的環節相互銜接而構成.文化學界有人認為，“文化總是在一定傳統基礎上發展，但又不但打破舊的傳統、建立新的傳統.”這基本上解說了文化發展過程中的繼承性和創新性的關系.所以，在營造高校校園體育文化時，應認真分析、考察某些文化的內容和形式是否是“現實的”，這樣有利于我們對哪些文化需要繼承的選擇.