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視覺藝術與心理健康綜述

2021-4-9 | 視覺藝術論文

作者:李菲 單位:安陽工學院藝術設計學院

從造型要素來講,線是具有長度的一次元要素,它的特征是以長度來表現的,與其他造型元素相比具有連續的性質,粗細與長度有著極端的比例就成為線。線本身的結構具有抒情作用線作為重要的視覺元素,具有很強的心理暗示作用。一般來說,直線表現靜,曲線表現動,曲折線則有焦慮、不安定的感覺。許多人格特征與心理狀態都可以“移情”于線,通過線的形態加以刻畫,如用直線表現率直、堅韌、嚴肅、穩重等男性化性格特征,用柔軟、豐滿的自由曲線表現優雅、嫵媚、嬌柔、含蓄等女性化特征等等。當代藝術家吳冠中先生作品《春如線》正是利用了線條語匯表達藝術家所感受到的世界。線對視點具有心理導向作用線具有方向性,不同方向的線不僅會反映出不同的感情性格,并對視點具有導向作用,使人產生不同的心理聯想。水平線具有開闊、穩定的特性,使人聯想到風平浪靜的水面,遠方的地平線等等,有利于表達深遠、廣闊、平和、寂靜的意境,使人產生自如、從容、松弛的心理感受;垂直線有生長感、重心穩定的特性,使人聯想到高大的樹木與高聳的建筑物,有一種莊重、崇高、強直的感受,使人產生莊嚴、肅穆、傲慢等心理暗示;斜線因其不確定性,給人以運動、不安定的感覺。從心理學角度觀察,一條自左下角伸向右上端的斜線,具有一種飛躍、向上或沖刺前進的感覺,給人帶來樂觀的感受,如寶馬汽車廣告設計利用了向上斜的線表現了一種速度感,給人奮發、挑戰的積極美感;從左上端伸向右下角的斜線容易給人產生下降的感覺,預示著衰退、危險等悲觀情緒。

面與心理概念性的面是視覺藝術中線不沿原有方向移動所形成的只有長度、寬度而沒有厚度、肌理、色彩等特征的兩維度空間。現實中的面具有長度、寬度、厚度,附著有肌理、色彩等形象特征,是體的表面,受“線”的界定,具有一定的形狀。1.面的形狀特征與心理面的形狀特征,取決于面的形成原因和構成面的輪廓的線性特征。不同形狀的面具有不同的性格特點、不同的知覺感受,產生不同的心理影響力。幾何形態的面明確、莊重、簡潔、規范,給人一種理性的秩序感。如圓形給人圓滿、完美印象;方形具有嚴謹、規范的知覺感受;角形形狀繁多,角的性質給人一種尖銳、擴張的感覺,并使面形具有一定的方向感,可以產生刺激、醒目、鮮明的視覺心理影響力等等。美國建筑設計師路易•康設計的“孟加拉國家會展中心”,在每個接近正方形的建筑里面加入幾何形構成要素作為裝飾,體現出莊嚴、肅穆的視覺特征。2.面的視覺空間與心理存在于立體空間中的面形感覺雖薄,卻可以在平面的基礎上形成半立體浮雕感的空間層次,或通過卷曲伸延,成為空間的立體造型,還可以通過面材的不同排列、組合方式分割空間,使人形成不同的視覺心理感受。如當面材按重復、交替、漸變、放射、旋轉等規律進行有秩序的連續排列,就會使人產生一定的節奏感與韻律感,形成或舒緩、或緊張、或優雅、或活躍的心理情緒。

體與心理概念的體是面的移動軌跡,是具有位置、長度、寬度、厚度,但無量感、質感、肌理等特征的三維空間。視覺藝術中,現實的體所呈現的形態感覺,是由材料、工藝、力學、美學等多方面的要素共同構成,占有實質的空間,具有體積、容量、重量等特征。1.體的形態與心理特征體有多種形態,如正方體、錐體、球體以及這些形體相互組合構成的形體等。我們根據塊體的基本形態可將其分為幾何形體和自由形體兩大類。2.體的材質與心理特征體的材質感是指構成立體形態的物質材料所具有的物理性、化學性以及由于表面的組織構造不同所形成的表面紋理特征。物質材料的種類很多,各種材料的材質、性能、肌理會給人的視覺心理上產生不同的感受,喚起不同的心理聯想。如巖石給人感覺堅硬、沉重、粗糙;絲綢給人感覺柔軟、輕薄、順滑;木質給人敦實、樸實、自然等等。

色彩與心理反應

不同波長的光作用于人的視覺器官以后,大腦必然對不同的色彩產生某種情感活動,從而影響人們的情緒、性情和行動,這是色彩現象的心理性質。色彩的心理影響力首先來源于人對色彩自身屬性———明度、純度、色相的感知與體驗;其次,色彩的構成形式也影響了人對色彩的情感反應;另外,人對色彩的心理反映還受到色彩象征性因素的影響。

(一)色彩的基本屬性與心理體驗1.色彩的明度與心理體驗色彩的明度是指色彩的明暗或深淺程度。明度不同的色彩給人帶來不同的心理體驗:明亮的色彩感覺輕且軟,有前進、膨脹的感覺,富有華麗感,給人積極的印象;黑暗的色彩感覺較重且硬,有后退、收縮的感覺,具有樸素感,給人消極的印象。2.色彩的純度與心理體驗色彩的純度指色彩的飽和程度或色彩感覺的鮮艷程度。一般說來,高純度的鮮艷色彩感覺輕,有前進、膨脹的感覺,富有華麗感,給人積極的心理暗示;低純度的灰濁色彩感覺重,有后退、收縮的感覺,具有樸素感,多給人以消極的印象。3.色相與心理體驗色相指色彩的相貌,一般是用來區別色彩種類的名稱。如我們說的紅、黃、藍等均指的是色彩的色相。色相對人的視覺刺激最為直觀,心理情感體驗尤為明顯:紅、橙、黃等色彩能讓人心跳加快,血壓增高,并產生溫暖、興奮、積極等感覺;藍、藍紫、藍綠等色彩則使人心跳減緩,血壓降低,且產生寒冷、鎮靜、消極、壓抑等情感體驗。另外,色彩的心理反應還會受到質感、肌理、背景、位置等因素的影響,例如色彩三屬性完全相同的綠色樹葉和絲綢,會因其質感和肌理的不同給我們帶來不同的感覺和情感體驗。

(二)色彩的構成形式與心理體驗合理的色彩搭配彰顯色彩之美。盡管色彩構成形式多種多樣,如平衡、比例、節奏、重復等,然而它們最終均會體現出以和諧為特征的兩種共通的形式美的傾向:對比與調和。色彩的對比是指兩種或兩種以上的色彩,以空間或時間的方式相比較,因其性質的不同而呈現出的一種色彩差別現象。色彩的對比使畫面效果鮮明、生動,提高人的注意力和興奮程度,即可使人產生興奮、激動的情緒,也可能產生過分刺激、粗俗、不雅等不良情緒。色彩的調和是指兩種或兩種以上的色彩,有秩序、協調地組織在一起,使人產生舒適感的色彩搭配。色彩調和即能產生含蓄、柔和、融洽、寧靜等色彩內涵,也會產生單調、乏味、平淡等感覺。

(三)色彩的象征與心理體驗不同年齡、性別、性格、經歷、職業、文化素養、生活環境等的差異,使人對色彩會產生不同的聯想。色彩聯想的抽象化、概念化、社會化導致色彩逐漸成為具有某種特定意義的象征。色彩象征意義的形成首先來源物質的固有色。在人們的印象中,某些物體的色彩已經成為固有的概念,例如藍天、白云、紅花、綠樹等等。這些物體的固有色成為人們產生色彩聯想的基本原因,人們看到某種色彩就會聯想到相應的物品,并產生此種物品所帶來的情感心理體驗。例如紅色使人聯想到玫瑰、紅色的對聯、燈籠等,從而成為愛情、歡樂、喜慶的象征;同時紅色還是鮮血的顏色,成為恐怖、死亡、威脅的象征。色彩象征意義的形成與人的宇宙觀和世界觀有密切聯系。例如古代中國人將色彩作為哲學意義上的宇宙秩序來使用,其色彩觀是建立在中國的傳統哲學基礎之上的意象色彩。作為象征意義的“五行色”,被歸類為玄(黑)、白、黃、赤(紅)、青(藍)五種基本顏色,并將五色與五行、五方、五時、五味、五音等一一對應,賦予了色彩以廣泛的社會象征意義。色彩的象征作為一種社會化的過程,還帶有顯著的社會、階級和文化意味。當色彩被賦予了符號的意味,形成嚴格的使用規定,就成為人的身份、地位、社會背景的象征。如在中國唐朝就有“黃為最高貴,紅紫、黃綠、黑褐等而下之,白色則無地位”的規定,而人們對于黃色龍袍所產生的敬畏之情則更多的來自與“九五至尊”的權威。

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