副高論文發(fā)表如何進(jìn)行群藝小品創(chuàng)作

　　近年來，我國基層群眾文化事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的春天，群眾的文化需求越來越高，文化活動越來越多，群藝小品的需求量越來越大，在很多地區(qū)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。本文主要針對如何進(jìn)行群藝小品創(chuàng)作進(jìn)行了一些論述，文章是一篇副高論文發(fā)表范文。

　　摘 要：群藝小品應(yīng)該是人民群眾自我進(jìn)行的，以滿足自己的精神生活和知識需求為目的，以文藝娛樂為主要內(nèi)容的舞臺藝術(shù)。生活在群眾中間的人創(chuàng)作的群藝小品最接近平常人的心態(tài)，更能親切、生動地反映普通人的思維和情感，直視平凡的人生。

　　關(guān)鍵詞：群藝小品,創(chuàng)作

　　基層文藝演出中的群藝小品卻比較粗鄙和低俗，缺少藝術(shù)含量和審美品位，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)群藝小品要么僅僅是為了宣傳而臨時創(chuàng)作的，缺乏思想性與藝術(shù)性的完美融合;要么就是簡單的模仿，將網(wǎng)絡(luò)上低俗搞笑的段子生搬到舞臺上，純粹地媚俗觀眾，根本沒有思想性和藝術(shù)性。

　　群藝小品應(yīng)該是人民群眾自我進(jìn)行的，以滿足自己的精神生活和知識需求為目的，以文藝娛樂為主要內(nèi)容的舞臺藝術(shù)。只有生活在群眾中間的人創(chuàng)作的群藝小品才最接近平常人的心態(tài)，更能親切、生動地反映普通人的思維和情感，直視平凡的人生。那么，沒有經(jīng)過藝術(shù)培訓(xùn)，沒有專業(yè)寫作技巧的群眾要如何將自己的生活體驗(yàn)，情感經(jīng)歷通過藝術(shù)的形式展現(xiàn)在舞臺上呢?

　　一、提高觀察生活的能力

　　藝術(shù)來源于生活。小品的題材應(yīng)多取自于生活中的一些凡人小事，每一個從我們身邊擦身而過的人，每一件不經(jīng)意發(fā)生的小事，都可以通過創(chuàng)作搬上舞臺。但是現(xiàn)在，電腦、電視、手機(jī)占據(jù)了每個人每天大部分的時間，人與社會的接觸就好像隔了一道透明的玻璃墻，感受是間接的，冰冷的。走出房門，走進(jìn)社會，去接觸生活，熱枕的感受生活是創(chuàng)作者當(dāng)務(wù)之急。藝術(shù)來源于生活，但高于生活。每個人每天所接觸的人，所看見的事物真可謂不少，但大部分都可能如過眼云煙，無法留下深刻的印象。如何在這些紛繁蕪雜的事情里面發(fā)現(xiàn)有趣的人和事，這需要創(chuàng)作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。發(fā)現(xiàn)與看見不一樣，“看見”的只是一些事物的表象，是一些人人皆知的畫面;“發(fā)現(xiàn)”的則揭示了事物的實(shí)質(zhì)，揭示了人們未知欲知的新奇景象。我們只有創(chuàng)造性的“發(fā)現(xiàn)”，才能做到對事物的獨(dú)特把握，是過去沒有，如今別人也沒有的獨(dú)特存在。王蒙說：“從一些細(xì)微末節(jié)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)那些具有重大意義的事件。”

　　二、塑造一個有趣的人物

　　小品以喜劇居多，一個讓人印象深刻的小品，往往是因?yàn)橐粋€或幾個讓人難忘的，有趣的人物。這種“趣”不單單只是一種語言上的包袱，不是一個又一個橋段拼接，不是演員在舞臺上耍寶式的“撓癢癢”，更不是把一種低俗、媚俗、庸俗現(xiàn)象直接搬上舞臺的惡趣味。有趣的人物應(yīng)該是外形有趣、語言有趣、行動有趣的人，是觀眾覺得似曾相見、生活中確有其人的小人物，他真實(shí)自然，富有生活氣息。而生活中的真實(shí)人物性格往往比較復(fù)雜，這需要創(chuàng)作者抽絲剝繭，對人物進(jìn)行塑造，砍去他身上多余的枝梢末節(jié)，只突出某一個方面的個性特征。

　　三、確立一個觸動人心的主題

　　主題是小品的靈魂，好的小品主題，要能給人以思考和啟迪，能讓人在微笑中哭泣，哭泣中微笑。小品的主題選擇要“大題小做”，而不是“小題大做”，這需要把一些社會熱點(diǎn)、價值取向等重大的問題用小事情來處理，在小人物的身上閃現(xiàn)可貴的精神光芒。這需要對素材進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、取舍、濃縮，以獨(dú)到的想象抓住一點(diǎn)或一個局部加以集中描寫或延伸放大，更充分地表達(dá)主題思想。同時，小品的時長只有10分鐘左右，線索必須單一，一個小品最好只反映一件事情，或者只反映一件事情的一個側(cè)面，既要管中窺豹，又要有廣度和內(nèi)涵。

　　四、構(gòu)思一個一波三折的故事

　　故事是載體，要通過故事的情節(jié)去展現(xiàn)主題。一個故事的過程是“起承轉(zhuǎn)合”，時間、地點(diǎn)、人物、開始、結(jié)局，而最重要的就是承和轉(zhuǎn)。在10余分鐘的時間里，我們要考慮怎樣讓整個故事轉(zhuǎn)變得合乎情理，既要在情理之中，又要在意料之外，具有激動人心的部分。或是使用“欲揚(yáng)先抑”，在設(shè)置人物的外在形象或言談舉止時可先與其本質(zhì)形成對比，通過事情的發(fā)展達(dá)到欲揚(yáng)先抑的效果;或是使用“誤會”，人物與人物之間一開始造成錯誤理解，使得人物之間的對話、行動和感情等都朝著意外的方向發(fā)展，從而掀起事件的波瀾，用偶然的誤會來表現(xiàn)某些必然的事物，往往有出乎意料的效果;或是使用“突轉(zhuǎn)”，讓事件一開始沒有朝著預(yù)想的方向發(fā)展，在后面卻發(fā)生突然逆轉(zhuǎn)，出乎意料之外。

　　五、小品藝術(shù)是一門舞臺藝術(shù)

　　與故事、小說創(chuàng)作不同，小品創(chuàng)作的要點(diǎn)在于，要時刻注意它的可塑造性和可演性，要時刻注意把人物情感的變化和心理變化通過臺詞和行動表現(xiàn)出來。如果忽略了這一特性，讓人物長時間靜止在舞臺上，用長篇的語言來敘事，而敘述的內(nèi)容又都是過去或?qū)硪l(fā)生的事情。這樣的小品往往節(jié)奏平淡，主題硬述，影響小品的可看性，耐看性，很難抓住觀眾的心。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]廖嫦.淺談群眾文藝創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展[J].大眾文藝，2010，(04)

　　[2]范靜瑩.淺論群眾文藝創(chuàng)作大眾文藝[G]，2009，(06)

　　[3]付曉.淺論抓好群眾文藝創(chuàng)作的八大要素[J]藝術(shù)百家2009，(4)
　　副高論文發(fā)表期刊推薦《青年文學(xué)家》（旬刊）創(chuàng)刊于1985年，由黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會；齊齊哈爾市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦。雜志是一本展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，講述我們自己故事的青春文學(xué)月刊，雜志自創(chuàng)刊以來，距今已有52年的歷史，在全國培養(yǎng)了一大批文壇骨干和優(yōu)秀作家，曾創(chuàng)下發(fā)行170萬份的輝煌業(yè)績。2009年，《青年文學(xué)家》雜志全新改版，在原有的純文學(xué)性基礎(chǔ)上，更加關(guān)注大學(xué)生心理、生活和為人處世等方方面面，并最大限度地將我們的編輯理念切入社會深層，以此來關(guān)照人生，引導(dǎo)青年一代更好地成長。