江蘇高教雜志基礎(chǔ)信息：

江蘇高教是江蘇省教委、江蘇省高教學會主辦的刊物,向國內(nèi)外公開發(fā)行。江蘇高教以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導,堅持黨的基本路線,從理論和實踐兩個方面研究、探索深化高等教育改革的各類問題,致力于發(fā)展和繁榮高等教育事業(yè)。

江蘇高教經(jīng)專家嚴格審定,被確認為全國高等教育類核心期刊,質(zhì)量指標居于全國省級高教研究期刊前列;同時,被評為江蘇省優(yōu)秀期刊和一級期刊;此外還被國際期刊權(quán)威文獻烏里希(ULRICH’S)國際期刊指南收錄。

江蘇高教的讀者對象,主要是各級各類大專院校、中專校的辦學與教學人員、高等教育研究人員、大學生、研究生和各級教育行政部門的干部等。

江蘇高教雜志欄目設(shè)置：

江蘇高教設(shè)有“高教理論”、“體制改革”、“德育天地”、“高教管理”、“教學研究”、“高校科研”、“師資隊伍建設(shè)”、“研究生教育”、“成人高教”、“后勤管理”、“比較教育”等欄目。

江蘇高教雜志獲獎情況：

獲獎情況：國家新聞出版總署中國期刊方陣雙效期刊、全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊、中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)。

核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。

江蘇高教雜志訂閱方式：

ISSN：1003-8418，CN：32-1048/G4，地址：南京市草場門大街133號，郵政編碼：210013。

江蘇高教雜志社相關(guān)期刊

沒有相關(guān)教育

江蘇高教雜志社投稿信息

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（4）由于人力、財力所限，來稿一律不退，請作者自留底稿。本刊稿件的處理時間為三個月，在此期間，請勿一稿多投；作者如在三個月內(nèi)未接到用稿通知，請自行處理。本刊對決定采用的稿件，有權(quán)進行修改、刪節(jié)。來稿一經(jīng)刊出，本刊即付稿酬及樣刊。

江蘇高教雜志社編輯部征稿學術(shù)人:高等教育管理的人性基礎(chǔ)區(qū)域發(fā)展視角下的高校社會服務(wù)倫理探討——基于威斯康星大學社會服務(wù)理念的解讀及其啟示我國重點大學政策對高校定位導向作用的實證分析——以北京市普通高校為例高等教育政策執(zhí)行過程中的變形:基于公共選擇理論的視角建設(shè)和諧大學城:理念和著力點和諧高校內(nèi)部管理體制變革的路徑高校群體性事件的防控對策我國地方高校基建投資努力程度影響因素研究——基于面板數(shù)據(jù)的實證分析當前教育部直屬高校投資來源結(jié)構(gòu)及增長態(tài)勢分析我國國家助學貸款還貸政策設(shè)計缺陷與對策——基于就業(yè)的視角專業(yè)學位制度:結(jié)構(gòu)功能主義的分析框架論批判精神與研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)論“受過高等教育的人”學術(shù)自治:高等教育多樣化的保證高等教育中的政府調(diào)節(jié)失靈及其矯正試論中國高校的品牌戰(zhàn)略高校合并后發(fā)展的關(guān)鍵:資源有效配置新建應用型本科院校發(fā)展策略思考論地方高校建設(shè)在全面建設(shè)小康社會中的作用高等院校知識產(chǎn)權(quán)的保護外國留學生教育管理評估研究——以教育部首次委托試點的江蘇為例經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)來華留學生教育事業(yè)的發(fā)展我國高等財經(jīng)教育的改革與發(fā)展