摘  要：通過建立健全校企合作體制、加強制度機制建設、建立校企合作協調管理體系、建立校企合作的評價體系、建立有效的校企合作激勵機制、明確校企政行責任體系、建立“校中廠”、“廠中校”等校企合作載體、推廣雙班主任制，推行雙導師制、加快"一師一企"和企業"教師工作站"制度化建設、推行校企合作“項目經理制”、建立學生員工制、完善校企合作人才共育機制等促進校企合作工作機制的創新
關鍵詞：促進  校企合作  工作機制  創新
        無錫商業職業技術學院是教育部第三次全國高等職業教育產學研結合經驗交流會承辦單位、江蘇商貿職教集團理事長單位、江蘇教育超市有限公司組建單位。長期以來學校立足服務地方經濟社會發展，行業特色鮮明，辦學定位準確，集團化辦學模式有效運作，校企合作體制機制逐步完善，社會服務能力不斷提高。在新形勢下，只有促進校企合作工作機制的創新，才能保證校企合作工作成效的更加突出。
        一、校企合作建設成果
        校企合作工作堅持目標導向，以深化成員合作、加強內涵建設為核心，優化校企合作組織運行，落實“校企政”三方聯動，“產學研”立體推進，大力發揮集團平臺優勢，校企共同推動集約化辦學，有效提高職業教育辦學質量和人才培養水平，綜合實力明顯增強，社會服務能力迅速提高，在人才培養、專業建設、教學改革以及促進學生就業等方面均取得了一定成效。
        1.完善運行機制，優化孵化環境
        學校不斷構建科學的校企合作運行機制，制定了相關規程，設立了江蘇商貿職教集團，落實職責，加強領導力量，每年牽頭召開職教集團年會，總結經驗，研究計劃，創新工作，完善校企合作管理體制與機制，增強集團化辦學的生機和活力。同時牽手大型企業、集團公司組成校企合作董事會、理事會及聯席會議，或依托主管部門、行業部門的校企合作協調指導機構，與企業展開互動并形成慣例，建立了有效的溝通和協調機制，形成了良好的合作氛圍，有效地保障了校企合作工作的開展。
        2.拓展校企合作交流平臺，深化辦學模式改革創新
        （1）加強校企合作，貫通校企優質資源共享的立交橋
        ①訂單培養內涵日趨擴大
        先后與愛迪爾珠寶班、紅豆店長班、松下能源班、361班、臺灣王品店長訂單班，以及為張家港國際購物中心等企業簽訂訂單培養協議，校企共同確定培養目標、共同制定人才培養方案、共同實施教學、共同教育管理、共同建設校內生產性實訓基地、共同設立獎學金、共同解決學生就業問題、共同關注學生職業發展。
        ②項目培養效果充分顯現
        學校與江蘇微軟信息技術中心合作建立軟件人才培養基地，使學生在真實的企業運作環境中進行實訓，不但有效提升實習實訓質量，而且解決了學生的就業質量，因為合作效果良好，獲得國家商務部資助，獲得了社會各界的高度評價和深遠的影響力。
        ③校企合作重大項目進展順利
        與紅頭集團在人才培養、就業實訓、雙師型人才培養等各個領域合作工作穩步推進，搭建了穩健的校企合作平臺，取得了良好的效果。還與中國童裝中心、尚德太陽能、江蘇糖煙酒總公司、江蘇康輝旅行社等一大批大中型企業進行了多次重大科研及社會服務項目的合作，取得了良好的經濟效益和社會影響力。
        ④社會服務能力快速提升
        為江蘇廣電舉辦數字及互動網絡維護培訓班，為無錫中之天電子系統有限公司進行技術培訓，對無錫市總工會、無錫市民政局進行技術培訓，為無錫530企業提供記賬和稅務籌劃服務等。學校眾多師生還參與了上海世博會、太湖旅游節、國際工業裝備展等大中型活動，在鍛煉師生社會服務能力的同時，也增強了學校服務社會的社會說服力。
        （2）拓展校校合作，推動職業教育共同發展
        依托江蘇商貿職教集團，簽署與中職學校開展的“雙高雙推”工程協議并有序推進各項合作工作。加大對蘇北職教的支援力度，重點開展對口支援連云港灌云職業中專工作，為其實現跳躍式發展奠定了堅實的基礎。牽頭聯合13所商貿類高職院校組建了東中西部商貿類高職院校聯盟，加強區域交流，探索高職教育合作模式，為全面提高各院校的整體水平和綜合實力服務。
        （3）全面深化校政合作，更好服務地方經濟發展
        在無錫市財政局的大力支持下，與濱湖區、惠山區財政局簽署了社會服務協議，開展繼續教育培訓8500余人。與無錫市旅游局合作開展無錫星級酒店服務技能大賽，與無錫市人保局、市總工會、市商務局、市旅游局等聯合主辦無錫創意烹飪大賽，與濱湖區科技局開展專利百日競賽活動，成功申報專利150多項，受到多家政府、企業關注，推動了政校合作的進一步拓展與深化。
        二、校企合作的發展方向
        1.完善校企合作體制
        進一步完善政、行、企、校四方聯動的校企合作體制。依托江蘇商貿職教集團，進一步完善“政府主導、行業指導、企業合作、學校參與”的四方聯動的校企合作新體制，加強與政府相關部門的聯系力度，積極參與無錫市職業教育綜合改革試驗區工作，充分發揮行業協會服務管理的平臺作用，密切聯系大中型企業和530企業，形成四方緊密的相互依賴關系。