一、成人鋼琴教學(xué)特點(diǎn)
1.較高的綜合素質(zhì)
雖然生理方面的局限性在很多方面制約著成人的學(xué)歷，但成人的綜合素質(zhì)較高，這為教學(xué)工作提供了很多的有利條件。他們比年少的學(xué)生有更豐富的生活閱歷，其理解力、觀察力、認(rèn)知能力、邏輯思維、分析能力和自我控制能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)造性和毅力都優(yōu)于兒童，這使他們能更好的理解樂曲結(jié)構(gòu)，作品內(nèi)容、音樂風(fēng)格，鋼琴技能。良好的溝通能力，使其能更好地明白教學(xué)重點(diǎn)和目的，能積極的配合老師完成教學(xué)工作。此外，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和良好的自我控制能力能使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和訓(xùn)練方面比少年更強(qiáng)。
2.薄弱的音樂基礎(chǔ)
大部分的成人學(xué)生，通常不具備最基本的音樂基礎(chǔ)和常識(shí)，沒有五線譜的識(shí)別能力和樂理知識(shí)。對(duì)于沒有接觸過五線譜的學(xué)生，老師一定要付出極大的耐性來幫助他們度過最初的識(shí)譜過程中的種種困難。另外，由于成人成熟的心理特征和認(rèn)知能力，使其在學(xué)習(xí)新的記譜法過程中比較困難。其認(rèn)知能力和反應(yīng)能力會(huì)在一定程度上阻礙鋼琴的教學(xué)活動(dòng)。因此，在教學(xué)過程中，老師要因材施教，要有針對(duì)性的制定教學(xué)計(jì)劃，使其符合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。
二、成人鋼琴教學(xué)方法
在了解了成人學(xué)生的各種特點(diǎn)之后，就要為他們制定合適的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容。僅僅按照一般的教學(xué)規(guī)律是不會(huì)去的良好的教學(xué)效果的。下面是總結(jié)的幾點(diǎn)教學(xué)方法:
1.嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練
成人的手部肌肉和骨骼己經(jīng)發(fā)育成熟，有較強(qiáng)的力量和支撐力，因此在成人學(xué)習(xí)鋼琴的初期，就要對(duì)其彈奏手型和基本彈奏方法有嚴(yán)格的要求，使其盡快掌握正確的彈奏手型和科學(xué)的彈奏方法。在演奏方法上，要要求其學(xué)會(huì)重量演奏法。但是由于成人固定的用力習(xí)慣和姿勢(shì)，很難學(xué)會(huì)重量演奏法。針對(duì)此，要經(jīng)過幾周專門的訓(xùn)練，使其掌握重量感演奏法和正確的手型。然后從最基本的熟悉鍵盤，數(shù)節(jié)奏，識(shí)譜等開始，結(jié)合簡(jiǎn)單的指法規(guī)律，樂理知識(shí)彈奏一些簡(jiǎn)單的、動(dòng)聽的練習(xí)曲，小樂曲。如果學(xué)生能堅(jiān)持上課，每天抽出一個(gè)小時(shí)進(jìn)行練習(xí)，那么半年下來就可以初步入門了。然后引入各種常見的伴奏音型、節(jié)奏組合、踏板運(yùn)用、左右手配合及各種音節(jié)、和銥、琶音。并配合一定的短小樂曲進(jìn)行練習(xí)和鞏固。在掌握了這些之后，成人學(xué)生基本上具備了一定的自學(xué)能力。
2.培養(yǎng)一定的音樂自學(xué)能力
成人由于固定的思維模式使其在認(rèn)知能力和再學(xué)習(xí)能力方面有一定障礙，所以，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中要給他們留出一定的預(yù)習(xí)時(shí)間，先讓他們慢慢的體會(huì)，他們往往很快掌握住了理論，但是在實(shí)際的彈奏過程中卻不能做到很好，所以，在課堂上不能要求其必須達(dá)到教學(xué)要求，要照顧他們的心理感受。同時(shí)，要讓他們認(rèn)識(shí)到，只要在課后多加練習(xí)，慢慢領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，就一定能掌握所學(xué)知識(shí)。在這一過程中，教師應(yīng)該給學(xué)生指定一些程度淺的，大家熟悉的音樂作品來，作為課下的練習(xí)，一來可以很好的鍛煉手指的靈活性，二來可以通過練習(xí)一定量的曲目，培養(yǎng)音樂的感覺。通過課下練習(xí)，讓學(xué)生在課上演奏等形式，使學(xué)生能取長(zhǎng)補(bǔ)短，開拓思維。有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深印象，提高心理素質(zhì)和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)鋼琴的技能過程中，學(xué)生能獲得音樂分析，音樂記憶的形成、音樂聽覺的形成、音樂節(jié)奏感的全面培養(yǎng)。在鋼琴作品的演奏過程中，學(xué)生能學(xué)會(huì)會(huì)理解音樂，準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
3.選擇合適的教材
大部分的學(xué)生通常以可以演奏曲目為目的，并不要求有多高的技術(shù)含量。對(duì)于這類學(xué)生，在教材的選擇上應(yīng)盡量避開一些常用的的手指練習(xí)曲，例如，哈農(nóng)、拜爾等，而應(yīng)選一些他們耳熟能詳?shù)膹囊椎诫y的歌曲，讓他們?cè)跇非木毩?xí)中掌握彈奏的方法并提高識(shí)譜能力。在練習(xí)過程中學(xué)生可以參考以下書籍:《成人鋼琴簡(jiǎn)易教學(xué)》《易學(xué)流行鋼琴精選》。
三、總結(jié)
總之，對(duì)于成人鋼琴教學(xué)，應(yīng)該從成人學(xué)生的生理局限性和心理特征出發(fā)，盡量的學(xué)習(xí)不同題材風(fēng)格的鋼琴曲，特別是各種流行歌曲、民歌、世界名曲改編的簡(jiǎn)易鋼琴小曲，這能幫助他們降低讀譜的困難，同時(shí)又學(xué)習(xí)了樂句、樂段、樂節(jié)、節(jié)奏、速度、風(fēng)格等音樂的表現(xiàn)手段，從而達(dá)到事半功倍的效果。鋼琴的學(xué)習(xí)同其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣，是一件漫長(zhǎng)而又艱辛的事情，對(duì)成人學(xué)習(xí)鋼琴的教學(xué)要以一種全新的角度去看待。作為一個(gè)鋼琴教師，應(yīng)該在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，針對(duì)具體情況具體分析，將成人鋼琴教學(xué)有效快速的發(fā)展起來，使鋼琴這門藝術(shù)可以慢慢的走進(jìn)人們的生活當(dāng)中，從而提高人們的音樂水平。
作者：張瀚玉 單位：蘭州城市學(xué)院