1、高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平現(xiàn)狀

對(duì)于文件的管理以及常用的系統(tǒng)維護(hù)很多非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)不知道，造成自己電腦用了一段時(shí)間就要重裝系統(tǒng)或者要格式化，顯然這個(gè)是最基本的，如果不能掌握這些知識(shí)，連自己的電腦都搞不定，更不要說到了工作崗位上維護(hù)自己工作的電腦，簡(jiǎn)單的系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)該是大學(xué)生具備的最基本的技能。

2、高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)該有的計(jì)算機(jī)教育

高校計(jì)算機(jī)教育是學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本技能的最重要組成部分，如果學(xué)生在學(xué)校連最基本的技能都不能掌握的話，不得不懷疑高校的教育存在問題。首先應(yīng)該要搞清楚非計(jì)算機(jī)專業(yè)如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，應(yīng)該要有什么樣的計(jì)算機(jī)教育才以，其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)我們不需要太過于高深的計(jì)算機(jī)教育，例如程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等，我們只需要讓他們了解到最基本的知識(shí)，就像上面談到的軟硬件知識(shí)和系統(tǒng)的維護(hù)知識(shí)，或者最基本的辦公軟件操作，這些對(duì)于他們出去以后可以幫助到他們的東西，但是一定要區(qū)別于計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育，通過計(jì)算機(jī)在人們生活中發(fā)揮的作用，應(yīng)該掌握的基本技能如下:

2.1對(duì)計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)成要有一定的了解，對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和硬件部分的構(gòu)成要掌握，對(duì)計(jì)算機(jī)組裝和一些常用的零部件要了解。

2.2能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)，能夠知道如何安裝軟件和卸載軟件，掌握文件的管理和備份，對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)能夠了解，掌握如何安裝操作系統(tǒng)以及對(duì)操作系統(tǒng)的基本操作。

2.3能夠熟悉利用計(jì)算機(jī)給自己本專業(yè)服務(wù)，例如課件的使用，網(wǎng)絡(luò)的使用等等，能夠幫助自己提升自己的專業(yè)知識(shí)，能夠熟練的把計(jì)算機(jī)作為自己的一個(gè)工具來進(jìn)行使用。

3、如何改變當(dāng)前高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教育水平

要想改變當(dāng)前的現(xiàn)狀，應(yīng)該從多方面人手，諸如教學(xué)方式、教學(xué)手段等等，是需要一個(gè)時(shí)間來進(jìn)行消化的，我們不能夠急于求成。我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)重要的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能把計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種娛樂，沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)，這樣就起到了反作用，首先應(yīng)該樹立正確的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的態(tài)度，要建立一套完善的制度進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育。各個(gè)高校應(yīng)該普及計(jì)算機(jī)教育，而不能僅僅把重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)身上，作為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育應(yīng)該是要普及的，這樣對(duì)個(gè)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生都有好處，本人有幾點(diǎn)設(shè)想:

3.1在具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)教學(xué)首先應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的面面俱到的觀念，舍棄令學(xué)生感到厭煩的與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)的概念知識(shí)，以實(shí)際操作為主，適當(dāng)加人學(xué)科的新成果和新技術(shù)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，應(yīng)根據(jù)他們的學(xué)科特點(diǎn)，加人與學(xué)科相關(guān)的案例進(jìn)行教學(xué)。例如，對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)，可以引人市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的案例，使用P*er-Point做報(bào)告，其中的分析數(shù)據(jù)可以用Excel實(shí)現(xiàn)，這樣學(xué)生可以體會(huì)到專業(yè)學(xué)習(xí)中office軟件的工具作用，從而知道自己該學(xué)習(xí)什么和怎樣學(xué)習(xí)。

3.2建立一支高水平的師資隊(duì)伍，通過高水平的教學(xué)手段，改變當(dāng)前現(xiàn)狀。通過教師對(duì)課程的熟悉，編寫出適合各個(gè)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教材，因地制宜的進(jìn)行教學(xué)，這樣的效果來的更好，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，合理的分配好計(jì)算機(jī)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

3.3提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的實(shí)際動(dòng)手能力，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校每年都會(huì)淘汰一批破舊的電腦，這些電腦就可以利用起來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)生不僅僅可以真正的接觸到實(shí)際的硬件，同時(shí)也熟悉了計(jì)算機(jī)的構(gòu)成，對(duì)今后購(gòu)買電腦起到了很大的幫助。

3.4可以在計(jì)算機(jī)機(jī)房或者實(shí)驗(yàn)中心建立勤工儉學(xué)，讓更多的學(xué)生參與到計(jì)算機(jī)管理和設(shè)備維護(hù)中來，可以充分的鍛煉自己的計(jì)算機(jī)水平，把一些計(jì)算機(jī)水平相對(duì)較好的同學(xué)吸收進(jìn)來，幫助他們完成自己的興趣，而且各個(gè)同學(xué)之間可以相互的交流，同時(shí)也提高了他們的溝通水平。

作者：王勉 單位：安徽合肥市義城監(jiān)獄三監(jiān)區(qū)