每個人的發展途徑不同，農業推廣工作應根據個人的興趣、需要和能力來安排不同的工作活動。同時，農業推廣人員應促進提高合作參與和領導發展的效果從而改善農村的整體狀況。這樣，未來將會取得一些良好的社會性目標成果，在社會進步的過程中將會顯示出更好的公民素質、民主以及對科學的賞識”。據此不難推斷出農業推廣工作的一些重要價值。它能夠增強個人的能力和影響力，是維持并發展農業和人文生態的主要動力，使各個個體形成一種集體的力量，從而改善整個農村的面貌。

一、農業推廣與農村發展的關系

不可否認，早期的農業推廣是為了促進農業生產的目標而產生和發展的，然而目前我國大部分農業推廣工作都包括農村發展、農村教育、農家生活咨詢及自然資源開發與利用等內容。由于農民、農業及農村三位一體，當農業推廣工作針對農民和農業進行指導活動時，其內容自然無法排除包含農家生活和農村發展所需要的各種知識、技能和信息。Kaker在比較農業推廣與農村發展兩種工作的特性時，就指出兩者具有同樣的概念結構基礎，即都是強調運用教育方法，開發人力資源，以及促成個人、家庭及團體的正確決策和問題的解決。農業推廣不僅是現代化農村發展中與農業發展有關的要素結構，同時也是推動以教育為決定因素的農村發展的核心力量。以此，我認為：農業推廣與農村發展具有相同重要的地位；從內容體系上講，農業推廣是農村發展的一個重要組成部分；從動力機制上講，農業推廣是農村發展的一種重要推動力量。

二、農業推廣工作的主導作用

農村綜合發展要實現普遍性社會福利的目標，因而不僅要求各項具體農村發展工作活動一體化，還要求各項制度一體化，從而使農民有公平發展機會，提高農民認同發展農村的自我責任。當民眾能認識并相信農村發展成果能夠由他們來分享時，才能依靠農業推廣的力量來發展農村。而農村推廣工作在某種意義上正是本著個人需要接受某項創新信息的機會，而提供的一種農村社會教育工作。因而它能夠提供個人去了解和獲取社會競爭中所應具備的各種知識和技能，增進個人公平發展機會。當個人能夠真正了解社會發展的現狀以及個人可追求的權利和機會時，農村發展的普遍性社會福利目標才可能因個人主動且公平的要求而有實現機會。此外農業推廣工作還有助于發展農民主導的農村組織，開展自主的農村發展活動，大部分農村發展的經驗表明，農民因為生活空間比較固定而且生產資源匱乏，因而常常失去主導農村組織發展的能力，結果在外來力量的控制下，農民很難獲得生活改良的機會。科學的農業推廣工作必然讓農民參與計劃的制定、實施和評估，增強他們參與組織的能力和機會，讓他們在參與時學習管理組織的技巧和能力。可見，農業推廣工作可以使農民學會發展和主導農村組織，進而影響農村發展的方向。

三、農業推廣的成果

據本人多年農業推廣的情況來看，以農業科技為基礎的推廣工作有了很大的發展。一方面推廣方法側重于具體生產。農民對農業推廣的依賴性越來越強，特別著重于農民的需要及其面臨的問題以技術推廣的方式向其提供有效的知識和信息，以促使他們行為的自愿改變和問題的解決；另一方面在理論及其應用上不斷地拓展范圍，工作范圍由單純的生產技術性向經濟性和社會性發展。現代農業的發展促成了農業推廣的多樣性和延續性。就農村經濟的核心問題說，種植業和養殖業占農民收入的絕大部分。尤其是現代農業園區的建立，許多先進種植農場和養殖場相繼成立，農業推廣的作用越來越重要。農民種植技術、養殖技術和農機應用程度縮短與發達國家的距離。在大部分農村，蔬菜大棚和小規模養殖場已經相當普遍了，先進農業機械普及以輻射到絕大部分農村了。綜上所述，農業推廣工作僅就傳播知識與信息、培養個人主導才能與團體運作能力兩個主要方面，足以對提高農村人口素質與科技進步水平，從而推動農村發展產生極其重要的影響。農村經濟的發展離不開農業推廣工作，長期農業推廣工作不僅培養了大量的科技型農民，而且進一步推動了我國農村的經濟發展。

作者：趙振華 單位：山西省農業廣播電視學校大同市分校