少數(shù)民族干部群眾在推進(jìn)兩大歷史任務(wù)中承擔(dān)著很重的責(zé)任，實現(xiàn)兩大歷史任務(wù)需要全體新疆人民包括少數(shù)民族同志發(fā)揮集體力量，共同團(tuán)結(jié)奮斗。新形勢、新任務(wù)要求廣大群眾大量地接受外來信息，較快地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理等方面的新知識。做到這些方面就必須掃除語言文字上的障礙，迫切需要規(guī)范發(fā)展本民族語言文字，普及通用語言文字，與時發(fā)表展相適應(yīng)。哈薩克語言發(fā)展建設(shè)，必將提高哈語群眾的文化水平和綜合素質(zhì)，為推動新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做好哈薩克語言文字工作是推進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展的需要。建國以來，我們黨制定了正確的語言文字政策。少數(shù)民族語言文字受到尊重，少數(shù)民族語言文字在政治上、法律上與漢語是平等的。在新疆，哈薩克語言文字在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、新聞出版等領(lǐng)域得到廣泛使用。隨著新疆改革開放的不斷深入，人們的生產(chǎn)、生活范圍日益擴(kuò)大，跨省區(qū)勞務(wù)輸出、進(jìn)城務(wù)工、外出旅游、招商引資、異地往來十分頻繁，語言不通，信息交流就無法進(jìn)行，這就迫切需要普及通用語言文字，學(xué)習(xí)使用漢語，不斷規(guī)范發(fā)展本民族語言文字，使其與時發(fā)表展相適應(yīng)，使各民族共同發(fā)展。哈薩克語言文字與其他語言文字相互使用，有利于各民族交往，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)各民族共同繁榮。

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，進(jìn)一步做好語言文字工作，營造和諧的語言環(huán)境

要規(guī)范教育教學(xué)中新詞術(shù)語的應(yīng)用。教育理論的實踐證明，人的青少年階段是人一生中接受和掌握語言最快的時期之一，能為終生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，是積累學(xué)習(xí)能力的重要時期。實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，學(xué)校教育教學(xué)是重要基礎(chǔ)。要重視規(guī)范教育教學(xué)中新詞術(shù)語的應(yīng)用，尤其要重視規(guī)范教材中的新詞術(shù)語，使青少年學(xué)生受到正確、規(guī)范的語言文字教育，為青少年較快掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理等方面的新知識打下良好的基礎(chǔ)，也為全社會規(guī)范使用語言文字打下良好的基礎(chǔ)。要正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)用詞用語。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們掌握信息，提高能力的主要渠道。目前已知境內(nèi)有哈薩克語網(wǎng)站(含開設(shè)哈語頻道的網(wǎng)站)85家，這為廣大哈語群眾學(xué)習(xí)新知識，了解世界提供了廣闊的平臺。但不容忽視的一個現(xiàn)象是由于哈薩克語使用不規(guī)范，造成部分哈薩克群眾使用語言文字較混亂，甚至誤讀信息、曲解事實。這就要求我們加強(qiáng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，使用正確規(guī)范的哈薩克語言，突出網(wǎng)站的導(dǎo)向輻射作用，引導(dǎo)好其他少數(shù)民族語種網(wǎng)站健康有序地運行，努力形成積極向上、和諧的網(wǎng)上輿論氛圍，不斷滿足少數(shù)民族網(wǎng)民的文化需求，有效占領(lǐng)少數(shù)民族語種網(wǎng)上輿論陣地。要加大規(guī)范社會用語用字的力度。做好哈薩克語的規(guī)范學(xué)習(xí)使用工作，社會各窗口行業(yè)要起帶頭作用，重視規(guī)范統(tǒng)一使用平臺專用術(shù)語、廣告用語和宣傳口號。民航、鐵路、郵電、公共交通、金融、保險等社會窗口服務(wù)行業(yè)，要開展雙語服務(wù)，對從業(yè)人員加強(qiáng)哈薩克語言文字規(guī)范化使用的培訓(xùn)和應(yīng)用工作，滿足社會的需要，為群眾學(xué)習(xí)、工作、生活提供方便，促進(jìn)社會語言生活和諧。大力推進(jìn)“雙語”學(xué)習(xí)。“雙語”學(xué)習(xí)是在民族接觸、語言接觸和文化接觸基礎(chǔ)上，由于各民族彼此之間交流的需要，自然產(chǎn)生的語言現(xiàn)象。我國科技文化經(jīng)濟(jì)等主要信息載體是漢語，使用漢語在獲取傳播信息方面具有客觀上的優(yōu)勢。各級語言文字工作部門要積極做好整合資源、編制教材、師資培訓(xùn)等方面的工作，在“雙語”教育方面力求有所作為，有大作為。哈薩克語言文字工作隊伍要把很大精力放在推進(jìn)各民族干部群眾的“雙語”學(xué)習(xí)上。哈薩克族群眾在學(xué)好本民族語言的同時，努力學(xué)習(xí)漢語，這是少數(shù)民族群眾提高自身素質(zhì)，走出本地，走向全國的重要前提。這樣不僅能縮小各民族間的教育差距，而且能夠增進(jìn)各民族之間的交流。哈語群眾聚集地區(qū)的各族干部要使用“雙語”，同當(dāng)?shù)厝罕娤嗷W(xué)習(xí)、相互交流，更好地服務(wù)群眾，推動黨的路線方針政策在基層的貫徹落實。加強(qiáng)哈薩克語言文字翻譯工作。目前，我區(qū)還有相當(dāng)一部分哈族群眾特別是農(nóng)牧區(qū)群眾聽不懂漢語、看不懂漢文，在這種情況下，要使少數(shù)民族群眾獲取先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和知識信息，必須加強(qiáng)語言文字的翻譯工作，強(qiáng)調(diào)在翻譯過程中要規(guī)范正確使用哈薩克語言文字。針對漢、哈“雙語”人才特別是基層人才緊缺的現(xiàn)狀，要培養(yǎng)一支人員相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高、水平較高的翻譯隊伍，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展提供良好的語言服務(wù)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，奮發(fā)有為，進(jìn)一步開創(chuàng)哈薩克語言文字工作新局面

我們要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實，提高工作擔(dān)當(dāng)。(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)語言文字工作。各級黨委、政府要切實加強(qiáng)對語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，把語言文字工作作為一項系統(tǒng)工程，納入黨委、政府的重要議事日程，切實抓緊抓好。要逐步建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署，各有關(guān)部門和相關(guān)工作人員層層負(fù)責(zé)，全社會廣泛參與、密切配合的工作機(jī)制。與語言文字工作關(guān)系密切的教育、文化、新聞、出版、廣播電視等部門要主動配合，積極參與。各級新聞單位要加大對語言文字工作的宣傳，及時報道開展“雙語”學(xué)習(xí)教育活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗、好做法，反映農(nóng)牧民群眾積極學(xué)習(xí)“雙語”的呼聲和要求，努力形成全社會共同關(guān)心支持語言文字工作的良好局面。(二)要加強(qiáng)隊伍建設(shè)，注重哈語人才培養(yǎng)使用。人才隊伍是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。目前，哈薩克語言文字研究人才斷層現(xiàn)象較為嚴(yán)重。各級語言文字工作部門要把隊伍建設(shè)作為一項關(guān)系長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略工程，有計劃地加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，主動學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)好的做法和經(jīng)驗，努力建設(shè)一支適應(yīng)形勢發(fā)展要求，政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)過得硬的哈薩克語言文字工作隊伍。要拓寬選人用人渠道，采取多種有效形式選拔人才；要建立健全教育培訓(xùn)機(jī)制，重點培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才和技術(shù)拔尖人才。哈薩克語言文字工作干部都要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更新思想觀念、改善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和新形勢下語言文字駕馭能力。(三)要加強(qiáng)責(zé)任意識，提高哈語社會服務(wù)能力。語言文字工作在自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定事業(yè)中有著十分重要的作用。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們要樹立崇高的職業(yè)光榮感、歷史使命感和強(qiáng)烈的機(jī)遇意識，以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，立足本職，找準(zhǔn)定位，主動服務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取新的更大的作為。要緊緊圍繞社會需求，深入研究哈薩克語言文字自身的特點和規(guī)律，深入研究語言文字交往的新情況、新發(fā)展，加大“雙語”教育工作推進(jìn)力度，使哈薩克語言文字更好地為群眾服務(wù)、為自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)。