武漢紡織工學院學報基礎信息：

《武漢紡織工學院學報》創刊于1988年，經國家新聞出版總署批準，由湖北省教育廳主管，武漢紡織工學院主辦的自然科學（包括技術科學）綜合類學術性刊物。其前身是《武漢科技學院學報》，2010年武漢科技學院更名為武漢紡織大學后更為《武漢紡織大學學報》。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。主要刊登校內外學者在自然科學與人文社會科學方面研究的最新成果。基于學校的特色定位和學科優勢，也為了本刊物的發展，將紡織服裝學研究作為學報的核心發展方向，涉及紡織服裝工程、紡織服裝經濟、紡織服裝藝術、紡織服裝文化等領域。為此，學報編輯部將重點建設“紡織經濟與管理”和“服飾”兩類專欄，希望校內外專家、學者、教授、老師們積極投稿，學報編輯部也將對這兩類稿件優先采用。曾用名：《武漢科技學院學報》，現用名：《武漢紡織大學學報》。

武漢紡織工學院學報欄目設置：

主要欄目：紡織理論與應用研究、服裝工程研究、紡織機械研究、紡織經濟研究、數理科學研究、化學與化工研究、生物學研究，環境科學研究。

武漢紡織工學院學報榮譽：

榮獲首屆《CAJ－CD規范》執行優秀期刊獎

2011年被評為湖北省優秀期刊

武漢紡織工學院學報收錄情況：

《烏利希國際期刊指南》、《科技期刊》

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

萬方數據—數字化期刊群入網期刊、中國工業期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數據庫、中國知網

武漢紡織工學院學報訂閱方式：

ISSN：1009-5160，CN：42-1609/N，地址：武漢市武昌魯巷紡織路1號，郵編：430073。

武漢紡織工學院學報社相關期刊

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武漢紡織工學院學報社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

武漢紡織工學院學報社編輯部征稿獨立學院非英語專業學生英語自主學習能力的培養增強會展英語教學實效性的思考與探索武漢紡織大學學報藝術作品選文化傳承語境下的學院藝術——以元代文人畫審美情趣為例大別山革命根據地與全國解放戰爭淺談當前大學生心理健康問題及對策論楊獻珍對黨的宗旨的理論創新及現實意義新時期高校基層團建創新的有效途徑發揚雷鋒精神與保持黨的純潔性河南省農村公共文化服務體系建設思考論訴訟時效對請求權的適用論當前我國旅游消費者權益的法律保護以金融法為視角談農村信用社的改革走向我國金融消費者法律保護的完善論對我國金融消費者的保護比較廣告的合法性分析論刑事和解制度的構建全人類共同利益原則的現實悖論農民工城居子女受教育的價值底線及對策激勵理論視角下的大學生自主學習原動力影響因素調查研究大學生廉潔教育的實踐探索新時期高校班干部隊伍建設遇“冷”現象分析及對策高校學生評優評獎的思考提高“90后”大學生思想政治教育時效性的途徑“用工荒與就業難”背景下對就業指導課的思考淺析大學生消費心理的變化趨勢及對策我國國民收入分配格局的實證研究基于SCP范式的河南省物流產業的產業組織研究綠色稅收:可持續發展的基石——以環境保護為視角