第一篇

1、企業(yè)黨建和企業(yè)文化的一致性分析

在本單位，做好相應(yīng)的“誠信”意識培養(yǎng)，要求職工能夠做到言行一致，說到做到；“慎獨”意識應(yīng)該進行宣傳；“行為標(biāo)桿”意識則在全體干部職工中牢牢樹立，自己應(yīng)該做到，才能要求別人做到，自己首先不做，才能要求別人不做。應(yīng)該把講政治的風(fēng)氣影響到廣大的黨員干部中，這樣能夠有效保持政治上的堅定和清醒；能夠全心全意為人們服務(wù)，行業(yè)風(fēng)氣應(yīng)該帶頭進行端正，能夠抵擋相應(yīng)的私欲、金錢和權(quán)利的誘惑；樹立好科學(xué)觀念，做到謙虛謹(jǐn)慎和學(xué)生端正，通過刻苦鉆研來進行科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。為了保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，能夠保證黨員的浩然正氣、昂揚銳氣和工作中的蓬勃朝氣。

2、企業(yè)黨建能夠有效保證企業(yè)文化的政治核心

社會主義文化建設(shè)的重要組成部分就是企業(yè)文化建設(shè)，而其中的企業(yè)文化建設(shè)的靈魂就是企業(yè)黨建。黨的領(lǐng)導(dǎo)需要在企業(yè)文化建設(shè)中進一步加強，為了更好貫徹黨的基本路線的需要，充分在企業(yè)文化建設(shè)中的發(fā)揮黨的作用，以及相應(yīng)的黨的領(lǐng)導(dǎo)地位以及執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)，企業(yè)文化建設(shè)能夠體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和社會和諧的發(fā)展，以及充分表現(xiàn)出黨組織的光榮職責(zé)。企業(yè)文化建設(shè)中的黨建工作應(yīng)該是核心內(nèi)容，這在企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)該落實好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等相關(guān)重要思想的指導(dǎo)作用，應(yīng)該充分使得黨員的先鋒模范作用以及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得以發(fā)揮，保證政治立場的堅定以及發(fā)展方向的正確，能夠使得企業(yè)文化建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供強有力的支持。一方面，在本單位應(yīng)該充分進行好相應(yīng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進一步強化，相關(guān)的《實施綱要》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政手冊》等法律法規(guī)和手冊應(yīng)該對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行配發(fā)，對于黨員干部的示范作用進行強化，定期在各個支部中召開專題學(xué)習(xí)討論會。同相關(guān)的科室簽訂一系列的廉政建設(shè)責(zé)任書，紀(jì)委黨辦應(yīng)該進行積極的督察相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，并為職工建立相應(yīng)的個人廉政檔案。對于由供需要求的部分單位，還同有業(yè)務(wù)來往的供應(yīng)商簽訂廉政協(xié)議書，這樣能夠保證做到責(zé)任到人、一級抓一級的層層落實工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。另外一方面，對于黨員干部的人才隊伍建設(shè)高度重視。對于優(yōu)秀黨員進行積極選派到黨校進行學(xué)習(xí)深造，制定一系列的《干部選拔任免規(guī)定》、《黨委集體決策重大問題議事規(guī)范》、《崗位成才實施細(xì)則》、《人力資源管理規(guī)程》等規(guī)章制度，另外，積極對于青年骨干建立相應(yīng)的獎勵制度。

3、企業(yè)文化建設(shè)則是企業(yè)黨建的活動載體

黨中央對于企業(yè)文化建設(shè)也具有一定的基本要求，應(yīng)該在國民教育和精神文明建設(shè)全過程中體現(xiàn)出社會主義的核心價值體系，用馬克思主義的中國化成果來對于人們進行教育，這樣才能有效鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，使得培育文明和建設(shè)和諧文化成為可能。在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，多元化則是人們的物質(zhì)文化生活所呈現(xiàn)的特點，為了更好適應(yīng)新時期的黨建要求，已經(jīng)不能采用單一的或者說教式的方法，在企業(yè)文化建設(shè)中，應(yīng)該體現(xiàn)出來形式上的多樣，內(nèi)容上的豐富多彩，以及鮮明的主體活動，做到與時俱進，始終圍繞經(jīng)濟建設(shè)這一中心問題，使得企業(yè)文化建設(shè)能夠有效促進黨的作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)以及制度建設(shè)，能夠即滿足黨建和經(jīng)濟的兩方面的促進，又能達(dá)到群眾和企業(yè)的滿意目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)相比黨建工作則外延上更加豐富，能夠使得黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力進一步加強，使得黨員隊伍的綜合素質(zhì)不斷提高，使得黨群關(guān)系得以進一步促進，能夠有效進行新時期黨建工作的拓展和外延工作。

4、結(jié)語

企業(yè)文化則是企業(yè)發(fā)展的推動力，也是企業(yè)發(fā)展的向心力，能夠為企業(yè)的黨建工作提供有效載體，使得企業(yè)發(fā)展充滿了新的活力，能夠使得企業(yè)的人性化管理和規(guī)范化管理達(dá)到較好組合。在今后的工作中，應(yīng)該堅持以人為本，對于工作模式進行大膽創(chuàng)新，不斷使得企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)涵得以豐富，企業(yè)黨建進一步加強，有利于企業(yè)在經(jīng)濟社會中的大力發(fā)展。

作者：郭海科 單位：齊星集團有限公司

第二篇

一、物質(zhì)文化的建設(shè)

⒈保持教室環(huán)境的清潔。教室作為學(xué)生重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持教室的清潔是班級里每位學(xué)生的義務(wù)，讓學(xué)生們可以有一個干凈的學(xué)習(xí)場所也是建設(shè)良好班級氛圍的一個重要因素。班里的勞動委員要安排同學(xué)每天打掃教室，定期進行一次大掃除，保持教室的干凈整潔，讓師生都可以身心愉悅地工作學(xué)習(xí)。

⒉做好教室的綠化工作。誰說教室就只是讀書學(xué)習(xí)、呆板沉悶的地方？教室的建設(shè)要靠班級里每一分子的積極參與。提議學(xué)生們從班費里支出一些費用買些綠色植物，擺放在教室的走廊、窗臺等地方，為教室增添一絲生命力，植物可以放松身心，為學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力。

⒊適當(dāng)?shù)脑诮淌姨砑诱n外文化知識。教室里唯一關(guān)于課外內(nèi)容的就只有教室后方的黑板報，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生們閱讀一些課外讀物，有利于他們的課外知識補充，也能夠幫助增長見識。可以在教室墻壁的四周張貼一些關(guān)于名人軼事或勵志的小故事，還有名言警句，可以考慮在教室所空余的空間內(nèi)設(shè)置一個小書柜，里面有報紙、文學(xué)雜志等課外讀物，發(fā)動學(xué)生們捐書，以增加學(xué)生們感興趣的讀物，豐富課余時間的活動。

二、制度文化的建設(shè)

⒈四大原則。班級制度有四大基本原則，分別是：規(guī)范性原則、發(fā)展性原則、激勵性原則、公平性原則。制度的規(guī)范性是指在學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活方面要規(guī)范化，讓學(xué)生了解到作為一名高中生的主要任務(wù)是什么，確立自己的目標(biāo)；制度的發(fā)展性原則是指制定的制度有利于學(xué)生的全面發(fā)展；而激勵性原則是指班級不容許存在任何不公平的情況，要獎罰分明，鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生主動去幫助表現(xiàn)不良的同學(xué)，對那些為班級或個人獲得榮譽的學(xué)生要給予一定的獎勵，而對于某些已經(jīng)做出警告后還屢教不改的學(xué)生要加以處罰，嚴(yán)格按照班級所規(guī)定的制度執(zhí)行；公平性原則是指在執(zhí)行制度的過程中要一視同仁，班級制度對班里的每一個人都有義務(wù)去遵守。

⒉如何建設(shè)班級制度文化。制度的制定要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)學(xué)生教育管理的各項要求。制定制度前舉行關(guān)于制度條例制定的班級討論，整和大家的意見建議，以公平、公正、公開的方式進行。

三、活動文化的建設(shè)

⒈開展主題教育活動。班主任和一些學(xué)生干部一起，召開主題班會，每期班會選擇不同的主題，目的是動員學(xué)生，對于班級存在的問題要及時解決，班會要切合主題，以主題為中心安排班會內(nèi)容。

⒉開展學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽的活動需要其他科任老師的參與，從各科老師那里了解學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞，及時補充。在競賽活動內(nèi)容中設(shè)置知識有獎問答的環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與積極性，讓學(xué)生在游戲的過程當(dāng)中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

⒊特長展示活動。開設(shè)一個平臺讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的愛好特長，讓學(xué)生在懂得展示自己擅長的其他方面，提升自信心，鍛煉良好的心理素質(zhì)。

⒋社會實踐活動。多開展一些社會實踐活動，多讓學(xué)生走進現(xiàn)實生活，學(xué)會如何解決問題，以“了解社會、增長見識、展示特長”為宗旨，在了解社會的過程中懂得為社會服務(wù)，例如讓學(xué)生走進養(yǎng)老院、孤兒院等志愿者服務(wù)活動，懂得幫助社會的弱勢群體，還可以開展一些關(guān)于社會市場調(diào)查的活動，學(xué)會利用身邊的資源，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在活動中實現(xiàn)團隊合作。隨著教育問題越來越得到重視，班級文化也讓更多的教學(xué)工作者意識到建立一個優(yōu)秀的班集體的重要性，作為班主任更應(yīng)該認(rèn)真對待并努力加強班級文化建設(shè)，借用環(huán)境課程的特點，從培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人出發(fā)，利用班級文化具有的育人性特征，采取滲透的方法，充分發(fā)揮班級文化的育人功能。

作者：龍靖 單位：重慶第二十四中學(xué)校

第三篇

一、班級文化的重要性

1．培養(yǎng)大學(xué)生人文素質(zhì)

人文素質(zhì)教育可以將大學(xué)生的人生認(rèn)識引導(dǎo)到正確的層面上來，進而樹立正確的人生觀，讓他們不僅學(xué)到理論知識，還要讓他們知道如何在社會中生存、如何修身、如何做事等，進而激發(fā)出他們勇于承擔(dān)的責(zé)任感。

2．提高大學(xué)生心理素質(zhì)

大學(xué)生的心理素質(zhì)一直是一個較容易被忽略的問題，其實際情況非常不樂觀。他們中普遍存在沒有信仰、抗壓能力差、缺乏上進心等問題。當(dāng)取得一些進步時，立刻得意忘形；遭受打擊時，便心灰意冷、一蹶不振。由此可見，大學(xué)生心理素質(zhì)的提升必須應(yīng)受到重視。

二、班級文化促進大學(xué)生素質(zhì)

1．增強整體感

班級是否具有凝聚力是一個班級運行狀況是否良好的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。好的凝聚力可讓班中的每位成員互相團結(jié)在一起，進而實現(xiàn)共同進取的目的，為班級的發(fā)展做出屬于自己的一份努力。健全的體制是一個好班級必備的條件，它可以使班級中的各項工作井然有序地進行，讓班級中的所有事情都有相應(yīng)的原則可以參照，切實做到班級運行的流暢性。

2．確立歸屬感

好的班級文化能讓學(xué)生從中找出歸屬感。這種歸屬感具有長期性，是從班級出現(xiàn)的那一天就開始逐步建立的。正確地引導(dǎo)是班級凝聚力形成的前提條件，教育工作者在這個過程中起到關(guān)鍵作用，應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的整體觀念，讓班級中的成員參加各種合作性的活動，進而增強合作精神的培養(yǎng)，形成集體觀念。此外，班級干部在一個班的事物處理中有著重要作用，只有班干部的工作水平得到大家的認(rèn)可，才能讓學(xué)生服從管理。教育人員要切實關(guān)心學(xué)生的生活，尊重他們的尊嚴(yán)，讓他們感受到家的溫暖，促進班級凝聚力的進一步提升，推進班級文化向前進步。

3．班級活動方面

首先，要開展各項積極向上的活動，讓學(xué)生在參加活動之余感受到一定的教育意義，比如唱歌比賽和演講比賽等，將正確的價值觀念灌輸進活動的每個細(xì)節(jié)，讓學(xué)生的行為受到良好的思想規(guī)范，在做事時依照良好的習(xí)慣去進行，并在今后的生活中起到良好的指導(dǎo)作用。此外，學(xué)生來到學(xué)校是以學(xué)習(xí)為根本目的的，所以一個班級應(yīng)該樹立起良好的整體學(xué)習(xí)理念，營造有效的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家的學(xué)習(xí)效率得到明顯提升。另外，創(chuàng)新是對傳統(tǒng)的顛覆，是解決新問題的有力武器。因此要在班級中養(yǎng)成良好的創(chuàng)新氛圍，讓學(xué)生們在建設(shè)班級文化的過程積極思考，運用創(chuàng)新手段，使班級文化豐富多彩。如此，既建設(shè)好了班級文化，又提升了學(xué)生們自身的素質(zhì)。

三、結(jié)束語

大學(xué)生班級文化的順利建設(shè)對大學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)的形成具有巨大的推動作用。它不僅可以實現(xiàn)班級成員的聚凝，也可以促進校園文化建設(shè)的向前推進。高校應(yīng)注重班級文化建設(shè)的重要性，通過班級文化的建設(shè)，從而有效提升大學(xué)生的素質(zhì)能力。

作者：徐東升 董亞君 單位：大連民族學(xué)院大連東軟信息學(xué)院

第四篇

1、班級文化建設(shè)的途徑探究

1.1營造良好的教學(xué)文化環(huán)境

例如，我們可以組織學(xué)生進行墻面的裝飾，張貼名言警句，激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，讓名言成為鞭撻學(xué)生，促其進步的動力。還可以針對教室角落進行巧妙的布置，最常見的就是用綠色植物裝點教室，例如，在講臺的上方擺放一盆盛開的鮮花或者是茂盛的仙人掌，既可以美化講臺又可以凈化環(huán)境，大家在清新的空氣中學(xué)習(xí)，效率更高。除了這些我們把桌椅擺放整齊，把教室死角清理干凈也是班級文化建設(shè)的各個方面。良好的班級環(huán)境是班級文化建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。

1.2制定規(guī)章制度，真正實現(xiàn)獎罰分明

“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事情都要制定明確的規(guī)章制度，這是對行為的規(guī)范，也是實現(xiàn)秩序維護的前提。放到班級來說，班級作為一個集體場所，也應(yīng)該有著屬于自己的規(guī)章制度，大家在規(guī)章制度的約束下從事各項學(xué)習(xí)與活動。班級的制度不是隨便的，而是基于學(xué)校整體的大規(guī)章制度來說的，就像我國的地方性法律是以國家現(xiàn)行法律為依據(jù)的，二者不得發(fā)生抵觸。針對技工學(xué)校教學(xué)的自身特點，我們可以制定五個方面的考核標(biāo)準(zhǔn)，可以是學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、班風(fēng)、早操。這些規(guī)章制度的制定要十分細(xì)化，越是細(xì)化的東西約束力越強。例如我們針對衛(wèi)生，可以進行周考核或者是月考核，甚至是抽查，制定具體的評分標(biāo)準(zhǔn)，在客觀公正的環(huán)境下進行客觀、合理的評判，并針對評判結(jié)果進行獎懲。班級里的每一位成員對這些規(guī)章制度都要了然于心，時刻謹(jǐn)記，自覺遵守這些規(guī)章制度，維護班級集體形象。制度是班級文化建設(shè)最強有力的保障。

1.3開展豐富多彩的班級文化活動，促進班級文化建設(shè)

班級的文化建設(shè)離不開豐富多彩的班級活動。活動最能調(diào)動班級成員積極性與參與熱情。在制定班級文化活動時我們要本著實效性、靈活性、多元性的原則，主題盡可能新穎，活動盡可能有趣，把學(xué)生的注意力吸引過來。例如：手抄報比拼活動、繪畫設(shè)計活動、歌舞表演創(chuàng)作活動、技術(shù)掌握大競賽活動，這些都是比較有效而且比較好操作的班級文化建設(shè)活動。在真正的班級文化建設(shè)中，班主任要善于發(fā)現(xiàn)，了解孩子的興趣點所在，針對興趣點開展豐富多彩的班級文化構(gòu)建活動，促進班級文化的合理構(gòu)建。

1.4立足班級教育實踐，絕不照搬既定模式

班級文化建設(shè)要立足班級實際，根據(jù)學(xué)生的自身特點進行各項構(gòu)建活動的有序開展。技術(shù)教育不同于普通的中學(xué)班級教育，有著自己特別的一面。針對技校學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力的情況，可以開展勵志講座，通過觀看勵志影片或者是傾聽名人勵志故事，增強其自身的感染力，調(diào)動起他們知識學(xué)習(xí)的積極性。針對技術(shù)學(xué)校學(xué)生動手能力突出的優(yōu)點，有目的性地開展關(guān)于技術(shù)與技能的演練，讓大家提高自己的自信心，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，消除技校學(xué)生的自卑心理，從而推動班級文化建設(shè)。如果做到了立足實際，那么班級文化建設(shè)必將是深受學(xué)生喜愛的。

2、結(jié)束語

班級是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而班級文化建設(shè)是班級的靈魂與核心。因此，要想實現(xiàn)學(xué)生真正的發(fā)展，就必須加強班級文化建設(shè)，思想上，調(diào)動大家參與文化建設(shè)的積極性；實際構(gòu)建中，開展豐富多彩的班級文化活動，協(xié)調(diào)各方面，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的班級文化氛圍，讓學(xué)生在良好的班級文化氛圍中發(fā)現(xiàn)自身對于班級的重要，增強他們的班級參與意識，讓班級文化的構(gòu)建深入到每一位學(xué)生的心中，指引他們?yōu)楦用篮玫奈磥韸^斗，推動祖國的建設(shè)與發(fā)展。

作者：張燕 單位：浙江海寧市高級技工學(xué)校

第五篇

1、標(biāo)語在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用

1.1約束功能

企業(yè)文化的群體意識、社會輿論、共同的習(xí)俗和風(fēng)尚等精神文化內(nèi)容，會造成強大的使個體行為從眾化的群體心理壓力和動力，形成企業(yè)的文化氛圍、群體行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，使企業(yè)員工在思想、心理和行為上受到規(guī)范和約束。如“多看一眼，安全保險，多防一步，少出事故”、“抓質(zhì)量保安全，寧當(dāng)惡人不當(dāng)罪人”、“珍惜每一株小草，保護每一寸綠地”。

1.2凝聚功能

企業(yè)文化的凝聚功能是指當(dāng)一種價值觀被企業(yè)員工共同認(rèn)可后，它就會成為一種黏合力，從各個方面把其成員聚合起來，從而產(chǎn)生一種巨大的向心力和凝聚力。如項目部在工作區(qū)張貼的標(biāo)語：“項目光榮我光榮，我為項目爭光榮；項目增益我受益，我為項目增效益”；“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”；“相親相愛是一家，修路依靠你我他”；“把農(nóng)民工當(dāng)親兄弟，把氈房建成自己家”，等等。這些標(biāo)語不僅要團結(jié)固定員工，包括有勞務(wù)關(guān)系的農(nóng)民工也都要團結(jié)在一起，彰顯了企業(yè)標(biāo)語的巨大凝聚功能。

1.3激勵功能

朱自清先生在論標(biāo)語口號中這樣描述：“以激動情感為主，作用在‘頓’，跟所謂‘登高一呼’，‘大聲疾呼’也許相近些。冷靜慣了的知識分子不免覺得這是起哄，這是叫囂，這是符咒，這是語文的魔術(shù)。然而這里正見出了標(biāo)語口號的力量”。這里不說我們黨在革命早期用標(biāo)語口號的巨大力量團結(jié)全國各族人民抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，就從企業(yè)文化的角度來說，標(biāo)語也具有極大的激勵功能。企業(yè)文化強調(diào)以人為本，給員工多重需要的滿足，使員工從內(nèi)心產(chǎn)生一種高昂情緒和奮發(fā)進取精神的效應(yīng)，形成強烈的榮譽感和使命感，產(chǎn)生持久的驅(qū)動力，成為員工自我激勵的一把標(biāo)尺。如“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”、“鐵兵精神鑄精品，會戰(zhàn)高鐵勇爭優(yōu)”。

1.4輻射功能

企業(yè)文化一旦形成較為固定的模式，它不僅會在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用，對本企業(yè)員工產(chǎn)生影響，而且也會通過各種渠道（宣傳、交往等）對社會產(chǎn)生影響。如“鐵軍金戈鐵馬修大路，促進地方經(jīng)濟邁大步”、“建設(shè)和諧鐵路，促進長春繁榮”。

1.5品牌功能

企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)濟實力是構(gòu)成企業(yè)品牌形象的兩大基本要素，它們是相輔相成的。企業(yè)品牌展示一個企業(yè)的形象，企業(yè)形象是企業(yè)經(jīng)濟實力和企業(yè)文化內(nèi)涵的綜合體現(xiàn)。企業(yè)如果形成了一種與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的企業(yè)精神、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營思想和管理理念，即企業(yè)品牌，就能產(chǎn)生強大的團體向心力和凝聚力，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造精神，從而推動企業(yè)經(jīng)濟實力持續(xù)發(fā)展。如“展鐵軍雄風(fēng)聚京滬精神，建高速鐵路鑄精品工程”、“鐵軍雄風(fēng)今猶在，優(yōu)質(zhì)品牌樹起來”。

2、將標(biāo)語貫穿到企業(yè)文化建設(shè)之中

標(biāo)語在企業(yè)文化建設(shè)的重要作用是毋庸質(zhì)疑的，然而要將標(biāo)語融入到企業(yè)文化之中，使之成為企業(yè)文化的一部份，卻是要經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)確定位后才能形成特有的獨一無二的特色文化。殊不知，現(xiàn)在很多企業(yè)的標(biāo)語千篇一律，千人一面，語言大眾化，套話空話，放之四海皆可用。這種企業(yè)文化標(biāo)語是沒有生命力的。那么，要形成獨特的企業(yè)文化標(biāo)語，需要做哪些工作呢？

首先，在對本企業(yè)的文化要有準(zhǔn)確的把握與定位。一個企業(yè)有自身的發(fā)展歷程、價值取向、經(jīng)營理念和發(fā)展目標(biāo)，不同的特點決定了不同的企業(yè)文化內(nèi)涵。中國鐵建股份公司的行業(yè)定位是“中國建筑行業(yè)的領(lǐng)軍者，全球最具競爭力的大型建設(shè)集團”。這是因為中國鐵建是中國乃至全球最具實力、最具規(guī)模的特大型綜合建設(shè)集團之一，2013年《財富》“世界500強企業(yè)”排名第100位，“中國企業(yè)500強”排名第11位，2013年度“最大250家全球承包商”排名第1位。這個定位彰顯了企業(yè)的雄心和志氣，提振員工的斗志。

其次，要對企業(yè)文化標(biāo)語進行精心提練，達(dá)到用語簡練，內(nèi)涵豐富。如中國鐵建的企業(yè)價值觀“誠信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”。其內(nèi)涵是中國鐵建的核心價值理念是創(chuàng)新和誠信，以創(chuàng)新為根本動力推進企業(yè)發(fā)展，以誠信為最大智慧贏得天下用戶；中國鐵建的最高價值取向是造就對人類和自然充滿關(guān)懷的建筑藝術(shù)品和高素質(zhì)的員工隊伍，精品人品二位一體，缺一不可，使建筑產(chǎn)品人格化。再看看企業(yè)文化做得好，在國內(nèi)外有極大品牌影響的海爾集團，它的企業(yè)精神“敬業(yè)報國，追求卓越”。其內(nèi)涵是，敬業(yè)報國的中心思想是中國傳統(tǒng)文化的“忠”，“忠”就是回報，海爾人就是要用最好的產(chǎn)品和服務(wù)來回報用戶、回報社會、回報國家；“忠”就是真誠，海爾人真誠到永遠(yuǎn)。追求卓越的核心思想是創(chuàng)新。追求卓越表現(xiàn)了海爾人永不自滿、永遠(yuǎn)進取、永遠(yuǎn)創(chuàng)新的生生不息的精神境界。

第三，要對企業(yè)文化標(biāo)語進行全面系統(tǒng)的宣貫，讓員工家喻戶曉，人人皆知。制作標(biāo)語的目的是宣揚企業(yè)文化，這是一個漸進的過程文化，需要不斷地提高認(rèn)識，加深理解，要通過各種形式的宣傳教育活動，加深員工對企業(yè)文化的地位作用及本質(zhì)內(nèi)涵的理解，防止和克服不重要、沒必要的認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上來。中國鐵建在企業(yè)文化建設(shè)中，對全系統(tǒng)開展了大量的宣傳教育活動，建立了企業(yè)視覺識別系統(tǒng)，印刷并下發(fā)了企業(yè)視覺識別系統(tǒng)CIS手冊圖像版及矢量版，所屬各集團根據(jù)本單位企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，印制了《企業(yè)文化手冊》普及版，下發(fā)到基層供全體員工學(xué)習(xí)。

第四，要讓企業(yè)文化標(biāo)語融入到員工的工作和生活的各個環(huán)節(jié)。通過在辦公區(qū)、會議室、宣傳櫥窗、生活區(qū)和工作現(xiàn)場的顯要位置上，在條件允許的工地圍欄、圍墻上以及大中型機械設(shè)備、車輛上懸掛、噴繪醒目的企業(yè)文化標(biāo)語、楹聯(lián)；在宣傳畫冊、項目手冊、名片、信封、信紙、賀年卡、茶杯、資料袋等不同用品上，根據(jù)不同用途印制企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營理念等方面的標(biāo)語，讓企業(yè)文化落地，讓員工與之朝夕相伴，使之入腦入心，成為生活和工作不可或缺的一部分。

作者：陳樹青 單位：中國鐵建大橋工程局集團有限公司

第六篇

一、高校思想政治工作與企業(yè)文化的內(nèi)涵

企業(yè)文化建設(shè)是將企業(yè)的價值理念作為中心對企業(yè)的工作人員進行教育，而思想政治教育則是一種政治思想文化的教育體系，企業(yè)文化與思想政治工作有很多相同的地方，兩者都是對人思想觀念以及高的水平的教育。所以思想政治教育，尤其是高職院校作為高職學(xué)生邁向社會的重要過程，高職院校的思想政治教育應(yīng)該更根據(jù)企業(yè)文化對于員工的要求進行，這樣可以更加有利于學(xué)生邁向社會工作，與此同時高職院校也可以吸收企業(yè)的一些優(yōu)秀文化及內(nèi)涵，投入到高職院校的建設(shè)當(dāng)中去，這樣既可以使高職院校的發(fā)展符合社會的需要，又能夠為社會及企業(yè)輸送有用的人才，讓高職院校的思想政治工作與企業(yè)文化的建設(shè)想結(jié)合成為可能。

二、加強高職院校思想政治工作對于企業(yè)文化建設(shè)的重要性

高職院校在思想政治方面的教學(xué)應(yīng)當(dāng)結(jié)合思想政治的規(guī)律，圍繞高職教育的目的及特點進行思考，尋在思想政治課和高職教育的契機，高職院校的教育主要是以培養(yǎng)綜合技能型人才為主要目標(biāo)，以就業(yè)為指導(dǎo)的教育導(dǎo)向，高職學(xué)生想要順利就業(yè)，就應(yīng)當(dāng)具備最基本的道德，職業(yè)道德也是道德范疇中最主要的組成部分之一，所以應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德觀念思想的培養(yǎng)作為重點貫徹到高職思想政治課教學(xué)的整個過程當(dāng)中，因為只有采用這種手段，才可以讓高職思想政治課具備于一般本科院校思想政治課完全不同的特色，所以重點培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)，是提升思想政治課和高職教育有機結(jié)合的最終目標(biāo)。

三、高職院校思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合

建立校外的實訓(xùn)基地，讓學(xué)生深入到社會中去，接觸優(yōu)秀企業(yè)文化的改造是為高職學(xué)生提供了解社會、接觸優(yōu)秀企業(yè)文化的最直接、最有效的辦法，學(xué)生在校外實習(xí)期間，學(xué)校是是施教的主體，企業(yè)是學(xué)生思想政治教育工作重要的施教主體，思想政治教育不但是課堂上的理論教學(xué)，更是貫穿學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實踐、實習(xí)的整個過程和每一個具體環(huán)節(jié)，所以在校外實訓(xùn)基地建設(shè)上，不但要考慮與學(xué)生專業(yè)的融合，更要考慮優(yōu)秀的企業(yè)文化對學(xué)生潛移默化的影響，這是高職院校思想政治教育的重要延伸。重視高職學(xué)生社會調(diào)查中的思想政治教育工作，社會調(diào)查是學(xué)生融入社會、接觸企業(yè)、進入行業(yè)的重要途徑，鼓勵學(xué)生參加社會調(diào)查，有選擇性的加入具有代表性的企業(yè)當(dāng)中進行調(diào)查、分析，是提升思想政治教學(xué)質(zhì)量的最有效辦法，指導(dǎo)學(xué)生在具體的社會實踐當(dāng)中學(xué)習(xí)企業(yè)優(yōu)秀文化的精髓，學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營理念，通過實地學(xué)習(xí)調(diào)動學(xué)生主動面向企業(yè)的積極性，養(yǎng)成正確的職業(yè)道德，積極引導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)活動，高職院校學(xué)生在實踐動手能力相對較強，更容易接觸到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)，在勤工助學(xué)過程中，學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生快速融入社會，深入企業(yè)，吸收企業(yè)文化的精髓，優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)可以對學(xué)生的思想政治養(yǎng)成產(chǎn)生重要的影響。

四、結(jié)論

由此可見，在企業(yè)的建設(shè)當(dāng)中職業(yè)道德是企業(yè)的一面鏡子，也是提升企業(yè)現(xiàn)象的最佳途徑，職業(yè)道德的高低能夠最直觀的將一個人的素質(zhì)最直觀的展現(xiàn)出來，所以道德的提升可以提高人的全面素質(zhì)水平，但是一個素質(zhì)高尚的人不僅僅是在高校中培養(yǎng)的，更多的是走上社會之后，在社會上企業(yè)中慢慢磨練培養(yǎng)出來的，把這些意識上的道德平直轉(zhuǎn)換為與道德相關(guān)的企業(yè)實踐揮動，才可能養(yǎng)成一種和社會與企業(yè)等建設(shè)的最需要的品質(zhì)。

作者：楊玉榮 單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第七篇

1．工會在醫(yī)院文化中的作用

作為醫(yī)院文化工作的重要參與者，工會在醫(yī)院文化建設(shè)中有著積極的引導(dǎo)作用。工會是醫(yī)院文化的重要參與者，醫(yī)院文化工作能否順利開展，或者開展的成果如何，都與工會工作息息相關(guān)。認(rèn)為對于醫(yī)院來說，醫(yī)院文化可有可無是一種錯誤的觀點，特別是將其當(dāng)做額外負(fù)擔(dān)，更是錯上加錯，而是應(yīng)當(dāng)通過積極向上和靈活多樣的醫(yī)院文化活動對醫(yī)護人員的工作和生活進行調(diào)節(jié)，抵制各種不良思潮乘虛而入，以保證醫(yī)護人員能夠保持良好的工作狀態(tài)，更好地位病患提高醫(yī)療服務(wù)。

2.工會參與醫(yī)院文化建設(shè)的主要途徑

2.1工會要積極發(fā)揮在醫(yī)院文化建設(shè)中的職能優(yōu)勢，起到文化建設(shè)的橋梁作用

在醫(yī)院文化建設(shè)當(dāng)中，工會組織要充分發(fā)揮維護、建設(shè)和教育職能，利用廣泛的群眾基礎(chǔ)，引導(dǎo)廣大醫(yī)護人員積極參與到醫(yī)院的文化建設(shè)當(dāng)中，有機地將先進性與群眾性相統(tǒng)一，并在醫(yī)院的文化建設(shè)中實行寓教于樂的方式。工會組織作為廣泛醫(yī)護人員的“娘家”，要做好職工與醫(yī)院文化建設(shè)之際的紐帶作用。工會組織在文化建設(shè)當(dāng)中切忌黃牛式工作，即盲目地埋頭苦干，這樣不僅不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，而且容易疏遠(yuǎn)群眾。而應(yīng)當(dāng)擅于引導(dǎo)廣泛職工在醫(yī)院民主管理與文化建設(shè)當(dāng)中的重要作用，從而提高文化建設(shè)的實效性，促進醫(yī)院健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

2.2醫(yī)院工會要積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，起到文化建設(shè)的引導(dǎo)作用

醫(yī)院工會的成立以醫(yī)院干部職工自愿結(jié)合為原則，其工作的開展始終堅持圍繞醫(yī)院黨政中心工作，因此醫(yī)院的工會組織始終是為大局服務(wù)的，并將醫(yī)院文化建設(shè)納入工會工作的始末。工會組織的主要任務(wù)是提升醫(yī)院醫(yī)護人員的素質(zhì)，通過職業(yè)道德來規(guī)范職工的行為，并引導(dǎo)健康文化陶冶職工的情操，從而促使職工能夠?qū)I(yè)務(wù)能力和道德素質(zhì)融入到實際工作當(dāng)中。同時，工會工作的開展還有緊跟醫(yī)療改革的步伐，開展集思想性、科學(xué)性和趣味性于一體的活動，以增強活動的吸引力、感染力和滲透理，從而達(dá)到鼓舞、增智等目的，具體活動內(nèi)容如下：

2.2.1開展征文活動，樹立正確價值觀

通過開展以“我的價值觀”、“我的座右銘”等為題的征文活動、演講比賽等，以多種形式展現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)宗旨，和服務(wù)理念，并體現(xiàn)醫(yī)院的核心價值觀，同時確立全體醫(yī)護人員的行為指南。

2.2.2定期組織文化活動

努力營造“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”，定期組織醫(yī)護人員觀看優(yōu)秀影片，并開展知識講座，在醫(yī)護工作人員之間引起共鳴，形成真、善、美等價值觀，提高職業(yè)道德，能夠從深刻的層次認(rèn)識醫(yī)務(wù)工作，認(rèn)同醫(yī)院文化，并自覺承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

2.2.3優(yōu)秀員工評選

確立先進人物的帶頭作用，在醫(yī)院文化活動開展過程中，制定完善的考評制度，并以此為依據(jù)評選出優(yōu)秀員工。通過對優(yōu)秀員工的宣傳，弘揚醫(yī)院文化，加強團隊的凝聚力，從而進一步發(fā)揮職工的工作熱情，形成人人爭當(dāng)先進、人人爭做貢獻的良好氛圍。

2.2.4"義工"活動

組織醫(yī)院的醫(yī)護人員，并協(xié)同社會人士組成義工隊伍，大力推廣義工服務(wù)活動，在醫(yī)院上下樹立義工精神，培養(yǎng)樂于助人意識。通過宣傳、義診、咨詢等活動的開展，大力弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"志愿精神，同時建立崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)的服務(wù)理念，強化醫(yī)護人員的公益意識，從而帶動醫(yī)療行業(yè)整體服務(wù)水平的轉(zhuǎn)變。

2.3醫(yī)院工會組織要把握醫(yī)院文化建設(shè)的核心．培育醫(yī)院特有的精神

醫(yī)院的文化建設(shè)活動并不是短暫的、少數(shù)人的任務(wù)，而是一項需要全體職員共同努力的長期工作。要做好醫(yī)院的文化建設(shè)，首先必須建立牢固的、廣泛的群主基礎(chǔ)，以獲取到全體干部職工的支持。只有這樣才能引發(fā)醫(yī)院全體職工對于文化建設(shè)的共鳴，并增強職工的主人翁意識，增強責(zé)任感。醫(yī)院文化建設(shè)的核心目的就是培育一批更具服務(wù)意識的醫(yī)護人員，以及一種符合醫(yī)院現(xiàn)實狀況的、具有鼓舞作用的精神文明。醫(yī)院工會應(yīng)當(dāng)以此目的為立足點，引導(dǎo)職工誠猶信、技求精、業(yè)緣新。醫(yī)院的文化是其在長時間發(fā)展中所形成的為醫(yī)患服務(wù)的宗旨，以及基本的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，是醫(yī)院與職工價值觀的集中體現(xiàn)。工會組織必須牢牢把握這種特有的醫(yī)院精神，以更好的推動醫(yī)院文化建設(shè)工作的開展。

3.結(jié)束語

綜上可以看出，醫(yī)院工會作為聯(lián)系群眾的重要組織，可以充分調(diào)動群眾的積極性，從而帶動醫(yī)院整體投入到醫(yī)院文化建設(shè)當(dāng)中，以形成良好的精神面貌，為醫(yī)患提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。總之，在新時期，醫(yī)院工會應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的群主優(yōu)勢，為醫(yī)院的文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

作者：張?F 單位：天津市濱海新區(qū)大港婦女兒童保健中心