我國的民間美術主要種類包括：年畫、刺繡、風箏、剪紙、編織、玩具等。民間美術創作的初衷是為了滿足人們的需求。它植根于廣大勞動人民的生活當中，反映了勞動人民最樸素的情感。因而大都造型質樸，色彩鮮艷，反映了人與自然和社會的關系，賦予了感性形象豐富的內涵。被賦予了內涵的形象具有一定的傳承性、延續性和集體性。得到人們的廣泛認可。人們在使用這些形象同時又將自身的感受融入其中，與自身主題的觀念和情感產生一定的聯系。使之具有了強烈的現實意義。洋溢著人們對美好生活的愿景。這些吉祥圖案在現代包裝中也經常被廣泛應用。既豐富了人們情感的表達方式，也使現代包裝的設計語言更加精彩。它體現了東方文明的特色，是被一個地域，一個民族所廣泛認可的。這正是包裝的功能之一。本土化的包裝在為商品進入流通市場提供保護的同時，用一種精神，一種文化來增強其感染力，增加消費者對品牌的認可度。也是對品牌生產國的一種宣傳，增加消費者對該國文化的興趣和了解。同時也能起到對民族文化的宣傳和保護作用。使本國消費者感到親切，同時外國消費者也會感到新奇。對促進商品的銷售和流通，能起到積極的作用。在包裝教學的過程中讓學生充分理解這些形象背后的深刻的文化內涵和寓意，將這些充滿感情色彩的圖形運用到包裝圖形當中。既可以充分的體現民族特色，又能夠增加包裝作品的人文情懷。避免了市場上現在千篇一律的包裝設計作品。民間美術中大多數作品獨特的造型，是廣大勞動人民在客觀事物的真實形象基礎上，融入了自己的情感創作出來的。是我國各族勞動人民千百年來的智慧結晶。包括了生活的方方面面，種類繁多，造型奇特，是我國傳統文化藝術的寶庫。民間美術的作品雖然質樸但都散發著濃郁的生活氣息，具有極大的美學和史學研究價值。
  首先從民間美術作品的材料選擇上看，大多價格低廉，且取材方便，以自然物質為主。如土、木、石、棉、麻、棕、草等。雖然外表看起來質樸，其實卻蘊含了勞動人民對材料的獨特認識和理解。作品總是能夠凸顯材料本身獨特的肌理、質地、光澤、硬度。即充分實現了主觀的創作意圖又充分挖掘了材料本身的美感。因此民間美術的作品雖然質樸，但卻粗獷、剛健。這種因物自然，不事雕琢的質樸，正是民間美術的獨特魅力所在。這種質樸的創作理念在包裝教學的過程中同樣重要。如在我國傳統的包裝中，用粽葉包裹粽子，藤條，竹子編織的籮筐等被廣泛用作包裝容器。這些傳統包裝既合理使用了自然資源又節約了包裝成本。近年來隨著商品競爭的加劇，生產廠家為了吸引消費者，在包裝上就不惜成本，提高包裝的精美程度。包裝造成的環境污染的問題也隨之越演越烈。過度包裝往往選取大量超過商品本身價值的材料，并采用復雜的工藝進行加工。從而達到提升產品價值的目的。過度包裝大量的包裝材料在使用后，得不到正常的循環利用，造成了大量的環境污染。因此借鑒民間美術中回歸自然的質樸做法，就顯得尤為重要。在包裝教學的過程中應引導學生使用一些天然材料，如木材、竹制品及一些其他的生物材料。天然材料本身具有的紋理，使得天然材料更加具有親切感。這對于我們這些經常生活在水泥鋼筋組成的森林的現代都市人來說。是非常有吸引力的。設計師在進行設計時，應該注意從材料本身的質感和紋理出發。竹子生長周期短，而且防潮，可以循環再利用。屬于比較理想的天然綠色材料。利用竹筒作為容器，包裝月餅。既環保又非常具有民族特色。天然材料取自天然，除了容易分解不會給環境帶來太大壓力外，也不會對所包裝的商品造成二次污染。這些都是人工材料望塵莫及的。在包裝設計的教學過程中應注重引導學生借鑒民間美術的特點，注重對這些天然材料自身美感的利用制作出既符合包裝要求，又能體現材料本身美感的包裝作品來。民間美術的色彩也極富特點，強調以色扶形，裝飾性、表現性一目了然，樣式與風貌以及色彩規律完全符合現代文明多元化的客觀要求。
  在包裝設計教學過程中，可以充分借鑒民間美術的色彩特征，對民間美術的色彩規律進行深入挖掘，使學生的包裝作品體現出較強的生活性，既具藝術性，又富有生命力。在民族文化融合的時代，包裝教學過程中應注意對民間美術的吸收和借鑒，正確處理傳統和創新這一矛盾體。使學生創作出的包裝作品既具符合視覺規律，同時也能對民族文化具有深刻的理解。

作者：省明 單位：鄭州輕工業學院易斯頓美術學院