解放思想，以服務理念為中心

學校的行政管理也應當做出相應的轉變，向民主、科學、現代的方向發展。其實質就是為了服務教育教學，學校行政管理人員的思想意識應當是服務，其管理工作應當圍繞著培養高素質學生為目的，明確自己的工作目的，強化服務意識，建立完善良好的服務體系。

完善學校的規章制度

學校在實行行政管理的同時，要建立完善的學校規章制度，要讓相關管理人員意識到其管理的依據來源于規章制度，積極配合管理制度相關規定，促進管理人員認真履行自己職責。凡事都要有章可循，對于違反規章制度的要追究其責任，不斷提高管理人員依章管理的水平，樹立行政管理工作的良好形象。規章制度的建設要立足于實際，貼近現實，對于出現的新問題要有解決能力，同時要明確具體的操作方案。行政管理人員要樹立服務的觀念，老師和學生要樹立監督檢測的觀念，這樣學校的規章制度才能夠發揮其最大的作用，得到事半功倍的效果。同時在進行規章制度的建設工作時我們要明確，制度是用來防止工作中的不良行為和提高效率的，不是為了束縛人們思想的，只要是對學校的管理工作有積極作用的都應當得以實施和貫徹。

富含創新精神，提高行政人員素質

學校在管理工作上要樹立創新的理念，學校行政管理理念的創新源于其自身主體的綜合創新。加強對行政管理部門人員的建設是保證中職學校進行管理工作的首要條件，學校的行政管理人員要適應學校的發展，就必須具備較高的政治思想文化素質，利用其高素質來進行行政管理工作，在工作中始終堅持四個基本原則，在工作中落實和貫徹黨的教育思想路線方針政策的同時還要認真學習先進的實現道德知識，提升自身的素質，在工作中積極發揮出所有的知識技能，以提高行政管理工作的效率。行政人員還要有一定的自學能力，根據所在的不同崗位進行不同專業的系統學習，不斷完善自我，調整自身的知識結構，擴大自身的知識覆蓋面，以期在行政管理工作中能夠迅速發現和解決問題，提高工作效率。行政管理人員還應當具備組織協調能力，對于沖突能夠進行及時有效地解決，協調好各個部門之間的關系，以發揮整體的作用。

實現技術現代化的管理

提高行政效率的物質技術保證就是管理技術和工具，管理技術和工具的現代化程度越高，其產生的行政效率也就越高。行政管理工作是一項復雜的工程，它設計到的方面很廣，能夠對其產生作用的因素也比較多，因此其必須借助較高的技術工具來完成。現如今社會高速發展，生活中的方方面面都已經離不開現代化的技術管理了，中職學校里的行政管理同樣如此。學校必須意識到行政管理如果單靠經驗和文書很難適應現如今信息化發展的需要，其必須要緊跟時發表展的步伐，在行政管理方面加強現代的科學技術的運用，利用電子計算機技術來處理學校的相關事務信息管理，實現辦公的自動化，提高行政管理工作的速度和質量。

總結

中等職業學校要想實現可持續發展，首先要做到的就是明確思想理念，以服務作為工作的中心，建立健全學校的規章管理制度，加大對學校管理制度的改革，在工作中堅定創新精神，利用科學信息技術實現學校的現代化管理，建立科學、民主、規范的管理體制，激發師生以及行政人員的創造積極性，提高中職學校的管理水平和教學質量。（本文作者：韋濤 單位：廣西南寧機電工程學校）