高職院校資源相對匱乏，需整合資源，充分發揮現有資源的作用。我院明確定位于高級職業技術應用型人才培養，并要最大限度地運用社會資源，尤其是有實力的企業資源，最大限度地整合內部資源，走內涵式發展道路。對于融合校企資源建設，本文進行了現存問題分析及解決方案的如下探討。

1高職院校影視動畫專業融合校企資源現存問題

當前我國動畫教育的發展空間相對狹隘，教育資金的缺失、教育政策的扶持不到位、動畫專業教材的不統一以及動畫教育人才能力水平的良莠不齊等等，都是制約動畫專業人才培養的重要因素。因此，培養一批極富創造力、具有深厚文化底蘊、懂市場運營模式的動畫產業領軍人物和創新人才的任務十分艱巨。同時，日、美、韓等國的動畫產品不斷涌入我國市場，帶有中華民族文化色彩的原創作品無論在數量還是質量上，都無法與日、美、韓等動畫強國相抗衡。這是因為少數國產動畫還存在觀念陳舊、制作粗糙、手法單一、說教幼稚，甚至內容脫離現實的問題。高職院校在自身發展中也普遍存在的資金投入不足、辦學場所設施缺乏、培養人才與市場需求脫節、動畫課程設置不盡合理、教師水平與能力有限、教師隊伍素質不高“、雙師型”教師缺乏、缺少穩定的實訓基地、人才培養模式和手段落后、教育質量不高、畢業生就業困難等問題。目前高職畢業生就業率還比較高，但是就業工作的難度再加大。面對種種壓力與挑戰，高職院校要生存下去，就必須進行改革，切實提高人才培養質量。高職院校必須與行業、企業密切地合作，建立辦學伙伴關系，使行業、企業直接參與培養過程，以期共同完成培養目標。“高職教育人才培養質量不高”與校企合作“不夠緊密”有著必然的聯系，校企合作是高職院校辦學的戰略選擇。對于企業來說，實行校企合作，可以解決企業技能型人才的短缺，有利于提高企業現有員工的文化素質與技術水平，有利于加快企業技術升級的步伐，有利于企業良好社會形象的樹立。融合校企資源、加強校企合作，是搞好高職院校影視動畫專業和影視動畫專業發展的必由之路。影視動畫專業校企合作是基于人才需求的“互動模式”，是高職院校與影視動畫企業互動培養人才的一種有效形式。對于高職院校來說，實行校企合作有利于學生的“準職業人”的角色轉變。

2高職院校影視動畫專業融合校企資源的解決方案

黑龍江林業職業技術學院影視動畫專業依托學院支持政策與專業特點，采用校企合作“2+1”的教學模式，由原來的“專家項目進校園”的合作方式轉變為校企全程共建的合作方式，確立了“依托品牌優勢，構建校企合作”的新模式，嵌入式人才培養的最有效途徑，大力發展動漫產業。嵌入有鑲入、插進的意思。原意是指把東西卡在空隙里。這里借以指學院在培養人才的過程中，將企業的培養方法直接鑲進到學院的教學過程中，在真實的實踐環境中訓練學生，使學生既學到技術知識，又提高了實際動手能力。這種模式要求校企高度融合，雙方和諧共建。嵌入式人才培養模式也是校企共贏、社會成本最低、邊際收益最大的符合我國當前及長遠人才發展方向的最為有效的人才培養模式。

嵌入式人才培養模式是融合校企資源的最有效途徑。嵌入式人才培養模式有利于充分利用高職院和企業資源存量，促進資源增值。在高職院和企業資源存量有限的情況下，通過有效而可行的校企合作模式--嵌入式模式的開展，可以以較少的資源增量，促進資源增值。這是校企雙方緩解資金等資源硬約束的有效方式。嵌入式人才培養模式有利于企業快速獲取高級應用型人才，縮短人才培養周期，大大降低人才培養成本。通過嵌入式人才培養模式的運用，企業可以大大縮短人才培養周期，或者可以認為是“零周期”培養。嵌入式人才培養模式有利于增強新進員工的歸屬感，提高企業的凝聚力，緩解學院就業壓力。嵌入式人才培養模式有利于學生心理健康和企業文化的傳播，更有利于學生初步完成社會化和職業化進程。2009年，我院影視動畫專業與北京幸星國際影視動畫學院合作。為了實現教學、企業、市場“零距離對接”的最終目標，適合人才市場需求的變化性和人才市場的競爭性，我們采取了深度嵌入式人才培養模式。嵌入式人才培養模式直接把企業的培訓教材和培訓方法引入學院的教學中來，在真實的企業環境中訓練學生，使學生在學知識的同時，較好地掌握了實用技術。實踐表明，這種深度嵌入模式極大地提高了學生在就業市場中的競爭力。

2.1人才培養方案嵌入

2009年，我院影視動畫專業與幸星數字娛樂科技（北京）有限公司簽訂了訂單式培養協議，利用幸星數字娛樂科技（北京）有限公司廣泛的行業影響力和完善的職業教育體系，結合我專業的實際情況，建立了校企合作“雙主體”模式的嵌入式人才培養方案。將企業的人才培養嵌入到我專業的人才培養方案中。在我專業人才培養方案體系中，除了嵌入人才培養目標、課程設置等內容外，還貫穿著時間管理、壓力管理、團隊合作等訓練內容，促進學生養成良好的工作習慣；開展入職訓練、求職面試系列課程，使學生順利完成從“學校人”到“企業人”的飛躍。自嵌入式人才培養方案實施以來，教學狀態平穩、效果明顯、學生反映很好。

2.2課程嵌入

影視動畫專業是學院針對國家大力發展動漫產業的要求，以課程嵌入專業共建的形式同北京幸星公司進行合作；將幸星國際影視動畫學院先進成熟的課程體系完整嵌入到合作院校原有的教學計劃中，替換原有的全部或部分專業課，使學生在校期間就可以既打好扎實的文化課基礎，同時又能夠掌握國際上最先進主流的動漫制作開發技術，通過最終的考試認證及項目實訓順利的走上工作崗位。其合作主要目的是將幸星先進的，貼合企業實際需求的課程融入到高校原有的課程體系中，實現強強聯合、優勢互補，使學習該專業的學生在校期間既接受了正規的高等教育，又學到了實用先進的技能。

2.3師資嵌入