電化教育期刊有哪些

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我國電化教育也融入更多先進(jìn)的電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，大大提高了課堂教學(xué)效果與效率，也更大限度的拓寬了教學(xué)模式的空間和維度，因此，電化技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育發(fā)展有著關(guān)鍵作用，因此，發(fā)展多種電化教學(xué)手段是現(xiàn)代化教育發(fā)展的重要保障，不少教師對(duì)電化教育的發(fā)展都有過深入研究，電化教育期刊有哪些?

　　《電化教育研究》創(chuàng)刊于1980年，讀者遍及英、美、日、荷蘭、韓、加拿大等國家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)，是我國教育與電教界的學(xué)術(shù)理論園地和權(quán)威性刊物，素有“中國電化教育理論研究基地”之稱譽(yù)，倍受國內(nèi)外數(shù)萬讀者的傾心和愛戴。

　　《中國電化教育》已創(chuàng)辦25年，2012年主要刊登學(xué)習(xí)科學(xué)的最新研究進(jìn)展、教育技術(shù)學(xué)科建設(shè)研究、基于云計(jì)算的教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用研究、媒介素養(yǎng)教育、虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)相關(guān)研究、遠(yuǎn)程教育的評(píng)價(jià)與質(zhì)量保證問題研究、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐與研究、教育信息化促進(jìn)教育均衡發(fā)展、教育公平的策略研究、國際優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的相關(guān)研究、自主教育軟件(資源)的開發(fā)與應(yīng)用研究等方面的內(nèi)容。

　　《外語電化教學(xué)》創(chuàng)刊于1979年，1981年正式發(fā)行，隸屬于中國教育技術(shù)學(xué)會(huì)外語教育專業(yè)委員會(huì)，是中國迄今為止唯一一份關(guān)于外語教育技術(shù)和外語教學(xué)法研究的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，幾年來連續(xù)被評(píng)為中國外語類核心期刊。本刊由教育部主管，上海外國語大學(xué)主辦，編輯部設(shè)在上海外語音像出版社。本刊為雙月刊，雙月中旬出版。