特色教育探索雜志基礎(chǔ)信息：

《特色教育探索》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由特色教育探索主管主辦的省級(jí)期刊，是江蘇省乃至全國(guó)唯一研究特色教育的專業(yè)期刊。本刊是新時(shí)期下為探索我國(guó)基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的一本學(xué)術(shù)刊物，宗旨是“打造名校，鑄就名師，扶植新苗”，成為“連結(jié)你我的紐帶，展示特色的窗口”。本刊堅(jiān)持“立足本省，面向全國(guó)，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的原則，把《特色教育探索》辦成特色教育探索領(lǐng)域中探索教育特色的一本有影響的刊物。本刊注重特色教育理論的研究與實(shí)踐探索，堅(jiān)持從最新的視角探尋特色教育發(fā)展中出現(xiàn)的新思想、新理念、新舉措和新經(jīng)驗(yàn)，力求為讀者提供特色教育領(lǐng)域及其它教育領(lǐng)域最新的理論指導(dǎo)和前沿觀察，為廣大教育工作者搭建專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)也為廣大教師刊登各類論文，為打造名教師、名校長(zhǎng)和名學(xué)校服務(wù)。歡迎各級(jí)各類學(xué)校積極訂閱，同時(shí)也真誠(chéng)希望各校能利用這個(gè)平臺(tái)，展示學(xué)校風(fēng)采，為振興江蘇教育提供寶貴的交流資料。

特色教育探索雜志欄目設(shè)置：

特色之路、德育天地、教學(xué)縱橫、課題研究、精彩案例、幼教園地、論壇、賞析、隨筆、國(guó)外教育等。

特色教育探索雜志辦刊宗旨：

宗旨是“打造名校，鑄就名師，扶植新苗”，成為“連結(jié)你我的紐帶，展示特色的窗口”。

特色教育探索雜志收錄情況：

國(guó)家新聞出版總署收錄

特色教育探索雜志訂閱方式：

ISSN：1009-6027，CN：22-1387/G4，主編：王錞，郵發(fā)代號(hào)：36—434，地址：江蘇省常熟市虞山北路193-1號(hào)，郵編：21550。

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特色教育探索雜志社投稿信息

1.來稿字?jǐn)?shù)不超過7000字（含圖、表），文章包括(按順序)：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖法分類號(hào)、英文部分、正文、參考文獻(xiàn)等；在文稿首頁(yè)地腳標(biāo)注第一作者姓名（出生年-)，性別（民族）、籍貫、職稱、學(xué)位、主要研究方向、E-mail地址(若通訊作者非第一作者，請(qǐng)標(biāo)注通訊作者的對(duì)應(yīng)信息)等。如屬基金資助項(xiàng)目也請(qǐng)?jiān)谖母迨醉?yè)地腳處注明項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

2.摘要應(yīng)說明論文的研究目的、方法、結(jié)果與結(jié)論。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文一致。摘要正文請(qǐng)用第三人稱。

3.稿件正文要求論點(diǎn)明確，文字通順、精練，數(shù)據(jù)可靠，量和單位的使用及數(shù)字用法應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。

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5.文中圖、表應(yīng)選最必要的，且大小適中。插圖盡量用通用的繪圖軟件繪制，坐標(biāo)線與標(biāo)識(shí)曲線的線條比為2:3，圖中符號(hào)、文字要與正文一致。對(duì)于由軟件形成的圖形(如Excle，請(qǐng)將原數(shù)據(jù)同時(shí)發(fā)過來,或單獨(dú)將有關(guān)數(shù)據(jù)作為一個(gè)文件發(fā)過來)；圖片必須是.tif等通用格式的灰度圖，且要求黑白清晰、層次分明。表格采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。圖題、表題應(yīng)中、英文對(duì)照，圖、表中量與單位不允許使用漢字符號(hào)。

6.參考文獻(xiàn)務(wù)請(qǐng)規(guī)范化，未公開發(fā)表的資料請(qǐng)勿引用。文獻(xiàn)序號(hào)以文中引用的先后順序編排。引用電子文獻(xiàn)(特別是網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn))應(yīng)以可信度高的網(wǎng)站文獻(xiàn)為主，盡量不要引用電子公告板、聊天記錄等文獻(xiàn)。本刊論文參考文獻(xiàn)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T7714-2005)規(guī)定的著錄規(guī)則，其著錄格式如下:

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