數學教學通訊雜志基礎信息：

《數學教學通訊》雜志由西南大學數學與統計學院、重慶數學學會主辦，課堂內外雜志社協辦的《數學教學通訊》編輯部已遷往重慶課堂內外雜志社。雜志全新改版“一變三”——《數學教學通訊》（教師版）、《數學教學通訊.數學金刊》（學生初中版）、《數學教學通訊.數學金刊》（學生高中版），內容更豐富、更實用、更有針對性。《數學教學通訊》（教師版）是您關注教改的新窗口，服務教學的好幫手，展示成果的Ｔ型臺，專業成長的好朋友；《數學教學通訊.數學金刊》（學生初中版、學生高中版）旨在培養中學生的數學興趣，拓展數學思維，提高數學成績，夯實理科基礎。《數學教學通訊》為教師教學提供更高效的教學參考，為幫助學生有針對性地解決數學問題，特此向各級數學專家、各級數學教師約稿。

數學教學通訊雜志欄目設置：

本刊主要欄目：專家論壇、數學教育、考試研究、教學參考課例參考、新教材研究解題研究、數學應用競賽之窗。

數學教學通訊雜志訂閱方式：

ISSN：1001-8875，CN：50-1064/G4，地址：西南師范大學校內，郵政編碼：400715。

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數學教學通訊雜志社投稿信息

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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數學教學通訊雜志社編輯部征稿促使學生思維活動處于良好狀態“五設計”現代建構主義下的數學概念教學對一道課本習題的思考運用數學歸納法要注意三個“未必”數學試題中的自對稱問題例說解題后的思考中考數學試卷的命題理念及其啟示數學中招考試中的“閱讀解答”題高中數學引言課教學設計統計知識應用舉例構造法在證明不等式中的應用考試有方法,細節要做好行百里者半九十有備而來,自信而歸數學為你打開通往名校的門通往理想彼岸的道路文科數學滿分兵法專題一——函數專題二——導數專題三——數列專題四——三角與向量專題五——不等式