第一篇

一、我國(guó)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理現(xiàn)狀分析

（一）我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理部門缺乏預(yù)算意識(shí)

高校實(shí)行預(yù)算管理是為了促進(jìn)高校自主辦學(xué)模式的發(fā)展，但是高校在辦學(xué)過(guò)程中并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)務(wù)預(yù)算管理的重要性，單純的認(rèn)為預(yù)算管理是財(cái)務(wù)管理部門的事情，這樣財(cái)務(wù)管理部門在編制日常預(yù)算過(guò)程中得不到有效地配合，也會(huì)影響高校財(cái)務(wù)支出的合理分布。同時(shí)高校財(cái)務(wù)主管部門的工作人員在工作方法、理念以及執(zhí)行方面還沒(méi)有落實(shí)新的管理辦法，將近60%的學(xué)校是采用傳統(tǒng)的預(yù)算編制方法，這在一定程度上影響了高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的科學(xué)性，同時(shí)對(duì)高校的發(fā)展也會(huì)造成影響。

（二）高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制

目前我國(guó)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理還缺乏科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)重影響了高校財(cái)務(wù)預(yù)算工作的順利展開(kāi)，高校預(yù)算部門和其他工作部門在日常工作中聯(lián)系較少，各部門之間的溝通比較少這也造成了各部門更多的考慮自身的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)費(fèi)的有限性和部門開(kāi)展工作經(jīng)費(fèi)申報(bào)的增長(zhǎng)性之間形成矛盾，使得高校教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)設(shè)施的完備受到影響。其次就是高校日常不必要的開(kāi)支過(guò)多，比如：高校校園設(shè)施以及環(huán)境的維護(hù)需要工人，高?，F(xiàn)有的固定工人本可以滿足日常事務(wù)的需要，但是相關(guān)主管部門仍在不斷地遞交申請(qǐng)要求增加日常維護(hù)人員，這樣在無(wú)形中就增加了高校日常的開(kāi)支，如：某高校在綠化的預(yù)算是50萬(wàn)，但是實(shí)際支出卻達(dá)到56萬(wàn)，增加的支出一般占到綠化經(jīng)費(fèi)的12%左右。

（三）我國(guó)高校財(cái)務(wù)預(yù)算編制存在不合理現(xiàn)象

我國(guó)高校日常的財(cái)務(wù)預(yù)算并不是正規(guī)意義上的資金預(yù)算，而是高校日常財(cái)務(wù)收支預(yù)算的一種形式，這種預(yù)算雖然能夠保證高校正常的事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)，但是并不能體現(xiàn)高校在一年中各階段資金供給量和需求量的預(yù)算以及籌資能力和籌資需求的預(yù)算，正常預(yù)算總額一般為上年度財(cái)政部審批的120%左右②。同時(shí)高校存在不同的院系，各院系通過(guò)其他渠道獲得的收入和日程支出情況并沒(méi)有統(tǒng)一歸到學(xué)校整體的預(yù)算編制中，導(dǎo)致各院系部分資金成為獨(dú)立的管理渠道，比如：教學(xué)和科研收入以及捐贈(zèng)收入正以每年5%-7%左右上升。當(dāng)然也存在部分學(xué)校在財(cái)務(wù)預(yù)算編制過(guò)程中沒(méi)有遵照統(tǒng)一的原則，部分高校在預(yù)算管理方面存在應(yīng)付現(xiàn)象。特別是個(gè)別高校在日常事務(wù)開(kāi)展過(guò)程中并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)做好資金支出的預(yù)算管理措施，資金的投資存在一定的盲目性，這種局面嚴(yán)重影響了高校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

二、完善我國(guó)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的有效措施

高校財(cái)務(wù)管理工作是促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量的必要因素，預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理工作的中心在高校發(fā)展過(guò)程中更是具有重要作用，因此根據(jù)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作現(xiàn)狀提出行之有效的改進(jìn)措施是非常有必要的，也是促進(jìn)高校不斷發(fā)展的重要因素。

（一）轉(zhuǎn)變預(yù)算管理理念，重視部門之間的交流

高校財(cái)務(wù)管理工作是保證教學(xué)工作順利展開(kāi)的關(guān)鍵，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下高校財(cái)務(wù)管理工作人員應(yīng)該不斷更新觀念，通過(guò)宣傳獲得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)預(yù)算管理的重視。為達(dá)到預(yù)算管理的目的，可以在高校內(nèi)部管理人員中開(kāi)展預(yù)算管理知識(shí)和能力的普及活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注預(yù)算管理，同時(shí)預(yù)算管理關(guān)系到高校日常教學(xué)的開(kāi)展，因此有必要讓多部門人員參與討論，這樣不僅可以保障預(yù)算管理的科學(xué)性還能夠起到監(jiān)督管理的作用③。作為財(cái)務(wù)管理工作人員更應(yīng)該在新的發(fā)展形勢(shì)下重視對(duì)自身綜合素質(zhì)的提高，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)并提高業(yè)務(wù)能力，用知識(shí)武裝自己。財(cái)務(wù)管理人員也應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形成信息化的管理方式，提高財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的高效性。其次高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理部門應(yīng)該從原來(lái)注重分配的觀念中轉(zhuǎn)化到過(guò)程管理模式上來(lái)，將預(yù)算管理向微觀管理層次延伸；同時(shí)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理部門在開(kāi)展預(yù)算管理工作之前應(yīng)該加強(qiáng)和各部門之間的交流，促使各部門為完善預(yù)算管理工作不斷提出寶貴意見(jiàn)，從而提高財(cái)務(wù)預(yù)算工作的科學(xué)性。

（二）完善高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理和資金安排

加強(qiáng)對(duì)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理是保證高校快速發(fā)展的關(guān)鍵，落實(shí)高校預(yù)算管理工作需要在日常工作中強(qiáng)化各部門資金申請(qǐng)資格的審批，要保證各部門所申請(qǐng)的資金是必須的、合理的。同時(shí)高校應(yīng)該成立專門的物資采購(gòu)部門負(fù)責(zé)學(xué)校日常材料的采購(gòu)和監(jiān)督，高校二級(jí)單位需要采購(gòu)大型物資時(shí)要先向有關(guān)部門提出申請(qǐng)，相關(guān)部門應(yīng)該根據(jù)二級(jí)單位的實(shí)際情況以及采購(gòu)物資的適合度進(jìn)行審核，或者是組織相關(guān)專家針對(duì)設(shè)備的利用率、用途以及必要性等進(jìn)行分析，財(cái)務(wù)管理部門在設(shè)備購(gòu)進(jìn)過(guò)程中要保證各項(xiàng)手續(xù)的完備④。目前我國(guó)高校擴(kuò)招給高校發(fā)展帶來(lái)一定的壓力，但是各高校的經(jīng)費(fèi)通常是有限的，要完善學(xué)校的設(shè)施以及提高教學(xué)質(zhì)量需要學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際情況從其他渠道獲得一定的資金，或者是設(shè)置專門的款項(xiàng)開(kāi)展工作。另外也可以通過(guò)獎(jiǎng)懲措施的制定鼓勵(lì)二級(jí)單位發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的積極性，及時(shí)對(duì)本單位的各項(xiàng)花費(fèi)進(jìn)行查證，在確保賬目準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡量降低各項(xiàng)財(cái)政支出。

（三）提高高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的經(jīng)濟(jì)性

實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)算管理對(duì)高校的各項(xiàng)支出有一定的引導(dǎo)作用，財(cái)務(wù)主管部門可以根據(jù)資金預(yù)算對(duì)各部門的資金申請(qǐng)進(jìn)行管理，根據(jù)預(yù)算有利于對(duì)資金的調(diào)控，保證每筆資金價(jià)值的體現(xiàn)。其次，高校人數(shù)逐年擴(kuò)招但是經(jīng)費(fèi)的數(shù)目一般是固定的，如何利用有限的資金盡量多的為學(xué)校辦實(shí)事，是財(cái)務(wù)主管部門加強(qiáng)資金預(yù)算的作用體現(xiàn)。財(cái)務(wù)預(yù)算主管部門應(yīng)該及時(shí)的根據(jù)各部門的申報(bào)對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，提高經(jīng)費(fèi)的使用效率，實(shí)現(xiàn)高校的健康快速發(fā)展。

（四）完善高校財(cái)務(wù)預(yù)算的編制

完善高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理編制需要遵循一定的原則，首先是“妥善”原則，高校落實(shí)預(yù)算管理要遵守國(guó)家的相關(guān)法規(guī)章程，嚴(yán)格按照正常渠道實(shí)現(xiàn)收入的增長(zhǎng)。各院系是高校的重要組成部分，因此各院系的創(chuàng)收收入也是學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算的一部分，各院系在上報(bào)創(chuàng)收收入時(shí)必須秉承真實(shí)性的原則，任何院系都不能隨意隱瞞或者是虛報(bào)創(chuàng)收收入；同時(shí)為了提高各院系的創(chuàng)收積極性可以設(shè)定一些激勵(lì)措施，比如：各院系通過(guò)多種渠道獲得的收入可以按照比例上交，重點(diǎn)主要是要促進(jìn)高校的快速發(fā)展⑤。其次高校在落實(shí)財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作時(shí)，還應(yīng)該秉承“積極”的原則，即高校財(cái)務(wù)主管部門應(yīng)該根據(jù)高校日常的資金支出情況全面的進(jìn)行預(yù)算，其他部門也應(yīng)該配合財(cái)務(wù)預(yù)算管理部門的工作，真正做好高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作。

（五）加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)預(yù)算監(jiān)管力度和工作執(zhí)行的科學(xué)分析

監(jiān)督管理是保證高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理真實(shí)性的一個(gè)因素，為提高高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的實(shí)效性，可以由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)主管和審計(jì)主管共同組成財(cái)務(wù)預(yù)算小組，專門指導(dǎo)和監(jiān)督高校財(cái)務(wù)預(yù)算工作的開(kāi)展情況；并且財(cái)務(wù)主管部門要根據(jù)高校日常資金支出情況以及學(xué)校發(fā)展的需要成立專門的資金以防備高校建設(shè)時(shí)資金的需要⑥。同時(shí)高校財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行工作也是影響高校發(fā)展的一個(gè)因素，在預(yù)算工作執(zhí)行過(guò)程中財(cái)務(wù)部門要不斷根據(jù)工作進(jìn)展情況對(duì)預(yù)算編制進(jìn)行審核，及時(shí)找出預(yù)算工作中出現(xiàn)的問(wèn)題并給予糾正。其次高校科研經(jīng)費(fèi)是財(cái)務(wù)管理必不可少的一部分，科研經(jīng)費(fèi)是提高高?？蒲兴降馁Y金來(lái)源，針對(duì)這部分資金要加強(qiáng)管理，各科研項(xiàng)目在審批過(guò)程中對(duì)于經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)務(wù)必要嚴(yán)格審查，保證申請(qǐng)資金的準(zhǔn)確性和合理性⑦。不僅如此還需要科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人定期對(duì)項(xiàng)目資金的支出情況進(jìn)行匯總上交，保證高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理監(jiān)督工作和執(zhí)行的科學(xué)性。

三、結(jié)語(yǔ)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下高校要提高自身的競(jìng)爭(zhēng)水平，需要在做好日常的教學(xué)工作的基礎(chǔ)上重視對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的重視。高校財(cái)務(wù)管理部門可以從預(yù)算管理理念、完善預(yù)算管理和資金安排、提高財(cái)務(wù)預(yù)算管理的經(jīng)濟(jì)性、完善財(cái)務(wù)預(yù)算編制以及提高財(cái)務(wù)預(yù)算監(jiān)管力度和執(zhí)行力度等方面不斷完善高校的預(yù)算管理工作，提升高校管理水平。

作者：陳媛 單位：廣東金融學(xué)院財(cái)務(wù)處

第二篇

一、職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理簡(jiǎn)析

（一）職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的特征

1.財(cái)務(wù)預(yù)算管理具有全局性職業(yè)院校工作的核心是職業(yè)教育，其內(nèi)部財(cái)務(wù)管理活動(dòng)是為教育管理活動(dòng)服務(wù)，教育教學(xué)涉及到教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)校相應(yīng)的軟件硬件設(shè)施，而所有這些資源都需要進(jìn)行預(yù)算管理。2.職業(yè)院校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理具有雙重性一般企業(yè)的預(yù)算管理是服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)發(fā)展提供有效的資金和制度環(huán)境，普通高校的預(yù)算往往具有財(cái)政預(yù)算的性質(zhì)，而職業(yè)院校有部分財(cái)政預(yù)算性質(zhì)，同時(shí)有具有企業(yè)預(yù)算的性質(zhì)。3.職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)較難控制由于其財(cái)務(wù)預(yù)算的特殊性，其風(fēng)險(xiǎn)較高，在風(fēng)險(xiǎn)控制上存在一定的難度。最近幾年職業(yè)院校的預(yù)算管理風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的頻率較高，各地的職業(yè)學(xué)校預(yù)算管理水平整體上較低，預(yù)算管理風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大是其主要的原因。

（二）職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的意義

1.職業(yè)院校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理有利于職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展實(shí)施并完善財(cái)務(wù)預(yù)算管理，能夠提高職業(yè)院校對(duì)整個(gè)教學(xué)管理活動(dòng)財(cái)務(wù)的控制能力，從整體上把握院校發(fā)展的財(cái)務(wù)安排，有效配置教學(xué)管理資源，為職業(yè)院校教育的發(fā)展提供保障。同時(shí)對(duì)于資源的差別化配置能夠提高教育資源的使用效率，提高職業(yè)院校教育成果，從而提高辦學(xué)質(zhì)量，職業(yè)院校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理關(guān)系著其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。2.有利于提高職業(yè)院校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)教育本身是培養(yǎng)面向市場(chǎng)的職業(yè)化教育，與基礎(chǔ)性存在很大的差別，職業(yè)院校的教育需要得到市場(chǎng)的認(rèn)可才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。隨著教育體制的改革以及社會(huì)生源的萎縮，各職業(yè)院校之間必然存在著競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)霈F(xiàn)某一地區(qū)某一專業(yè)的院校相互兼并的狀況，要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不敗，有效的管理則是必要的手段。

二、職業(yè)院校強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理的必要性及遵循的原則

（一）職業(yè)院校強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理的必要性

1.是職業(yè)院校實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的必然選擇職業(yè)院校本身是非營(yíng)利性的組織，但是同樣要講究經(jīng)濟(jì)效益，這既是為職業(yè)院校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，也是相關(guān)主體的利益訴求。職業(yè)院校要培養(yǎng)適合并且適應(yīng)市場(chǎng)需要的畢業(yè)生，同時(shí)提高教育辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。傳統(tǒng)的管理只能簡(jiǎn)單維持學(xué)校的運(yùn)作，具有很強(qiáng)的被動(dòng)性，難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，實(shí)施并強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理是職業(yè)院校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要手段。2.是提高職業(yè)院校教育質(zhì)量的有效途徑職業(yè)教育的市場(chǎng)化導(dǎo)向要求其教育成果必須具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此大多數(shù)職業(yè)院校都是專業(yè)化院校，這種專業(yè)化不能只體現(xiàn)在學(xué)校的名稱上，更重要的是要體現(xiàn)在職業(yè)院校的教學(xué)管理上。通過(guò)財(cái)務(wù)預(yù)算管理可以根據(jù)市場(chǎng)需要，集中學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源用于職業(yè)專業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)管理的差別化，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.是職業(yè)院校提高管理水平的必然選擇職業(yè)院校管理水平不高是客觀存在的事實(shí)，經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)展后，職業(yè)院校發(fā)展的幾年中，管理相對(duì)混亂，直接影響了職業(yè)院校整體管理水平的提高。在當(dāng)前形勢(shì)下，客觀的宏觀環(huán)境是職業(yè)院校發(fā)展良好機(jī)遇，只有提高管理水平才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高效發(fā)展。

（二）職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理遵循的原則

1.預(yù)算收支平衡職業(yè)院校的財(cái)務(wù)預(yù)算主要分為收入預(yù)算和支出預(yù)算，財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)該盡量維持平衡。收入與支出對(duì)于職業(yè)院校而言是一對(duì)矛盾體，如果收入過(guò)多，則有可能忽略了教育教學(xué)條件的改善，反之支出過(guò)多，進(jìn)行赤字預(yù)算，有可能會(huì)使學(xué)校陷入財(cái)務(wù)危機(jī)，影響學(xué)校的正常運(yùn)作。財(cái)務(wù)預(yù)算需要根據(jù)實(shí)際情況，量力而行不搞赤字預(yù)算，實(shí)現(xiàn)收支平衡。2.差別化預(yù)算管理職業(yè)院校要適應(yīng)市場(chǎng)化需要，必須考慮其專業(yè)化水平，只有將優(yōu)勢(shì)資源用于優(yōu)勢(shì)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，才能保持在這一專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。職業(yè)院校在發(fā)展過(guò)程中有許多項(xiàng)目需要納入預(yù)算，但是資源有限，因此需要集中優(yōu)勢(shì)資源保證重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)專業(yè)的發(fā)展。3.注重成本管理職業(yè)院校要發(fā)展，必然要進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的投資、建設(shè)、維修必須要控制成本，在實(shí)施項(xiàng)目之前要進(jìn)行科學(xué)論證，充分考慮項(xiàng)目的可行性和科學(xué)性，量力而行，杜絕忽視成本、盲目項(xiàng)目的情況。

三、職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理存在的問(wèn)題及相關(guān)建議

（一）職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理存在的問(wèn)題

1.財(cái)務(wù)預(yù)算不具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性預(yù)算管理是職業(yè)院校實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的有效手段，大部分職業(yè)院校在實(shí)施預(yù)算管理時(shí)缺乏全局性觀念，往往是按照年度編制預(yù)算，遵循收支平衡的原則，很少考慮院校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，以及本年度的預(yù)算對(duì)以后年度的影響，無(wú)法充分發(fā)揮預(yù)算管理資源配置的作用，甚至出現(xiàn)年度預(yù)算與發(fā)展規(guī)劃相背離的情況。2.預(yù)算編制不科學(xué)一方面，很多職業(yè)院校的預(yù)算編制還存在使用增長(zhǎng)預(yù)算的傳統(tǒng)方法，沒(méi)有使用更加有效的零基預(yù)算，使得預(yù)算計(jì)劃脫離實(shí)際，只是充當(dāng)了資金分配表的功能。另一方面，預(yù)算計(jì)劃的編制沒(méi)有體現(xiàn)差別化特征。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)客觀要求職業(yè)院校具備自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，財(cái)務(wù)預(yù)算在配置資源時(shí)沒(méi)有采用差別化預(yù)算管理，導(dǎo)致重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)發(fā)展缺少有力保障。3.財(cái)務(wù)預(yù)算沒(méi)有得到有效貫徹實(shí)施，缺少執(zhí)行監(jiān)督職業(yè)院校資金來(lái)源有限，日常運(yùn)作管理中存在諸多不確定性因素，需要資金的地方較多，這直接導(dǎo)致預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行力下降，在實(shí)際運(yùn)作中往往先將資金用于急用的地方，出現(xiàn)預(yù)算約束力弱化的情況，預(yù)算執(zhí)行缺乏約束性。部分院校的預(yù)算執(zhí)行缺少后期的監(jiān)督，對(duì)預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行情況和進(jìn)度缺乏監(jiān)督與考核，使預(yù)算運(yùn)行效果成為盲點(diǎn)，預(yù)算的編制與執(zhí)行不一致，預(yù)算執(zhí)行的效果也大打折扣。

（二）改善職業(yè)院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的建議

①管理層改變預(yù)算管理理念，注重預(yù)算計(jì)劃的全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。預(yù)算計(jì)劃必須考慮職業(yè)院校發(fā)展目標(biāo)，如果預(yù)算僅僅是維持一年的資金需求，預(yù)算管理便失去了意義。②有必要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員預(yù)算管理知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)預(yù)算管理人員相關(guān)知識(shí)的了解，強(qiáng)化預(yù)算管理意識(shí)，提高財(cái)務(wù)人員的預(yù)算管理技能，提高他們根據(jù)院校實(shí)際編制財(cái)務(wù)預(yù)算的能力，以及采用科學(xué)方法編制預(yù)算的能力。③針對(duì)預(yù)算管理計(jì)劃，制定相應(yīng)的約束制度，確保預(yù)算管理得到有效執(zhí)行?？梢酝ㄟ^(guò)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)年度預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行考核，對(duì)完成好的部門及人員予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)怠于執(zhí)行預(yù)算的部門進(jìn)行處罰，提高財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行的剛性和約束力。

四、結(jié)語(yǔ)

財(cái)務(wù)預(yù)算管理不但能夠?qū)崿F(xiàn)院校的有效管理，而且能夠提高職業(yè)院校的可持續(xù)發(fā)展能力，職業(yè)院校應(yīng)該重視財(cái)務(wù)預(yù)算管理，將財(cái)務(wù)預(yù)算管理納入院校管理的常態(tài)，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)預(yù)算在制定財(cái)務(wù)管理計(jì)劃、整合職業(yè)院校的發(fā)展資源、差別化管理以及激勵(lì)教職工積極性中的作用。在制定實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算管理中應(yīng)該遵循收支平衡、預(yù)算差別化以及重視成本管理的原則。同時(shí)注意預(yù)算編制的全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，科學(xué)編制、實(shí)施預(yù)算管理，并對(duì)預(yù)算編制、具體實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督，保證預(yù)算管理的實(shí)施效果。

作者：葉高進(jìn) 單位：溫州市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校籌建組