一、加強新技術推廣網絡和專兼職教師隊伍
加強專兼職教師隊伍建設傳播新知識，推廣新技術，需要組織一支文化科學知識全面，勞動生產技能精湛，熱心工作、樂于奉獻的專兼職教師隊伍。目前，裘村鎮成校有專職教師4人，他們具有大學學歷，熱愛成教事業，既有文化知識，又有勞動技能，更有一種服務“三農”的責任感和使命感。另外，根據教育教學需要，聘請市、鎮相關農業專家、示范戶、專業戶、保健醫生、企業老總、大學教授，共16人擔任兼職教師。邀請本地能工巧匠加盟志愿者隊伍。讓先富人講先富“經”，讓先富“經”帶后富人，正是由于建立了這樣一支專兼職教師隊伍，保證了新知識、新技術源源不斷傳送到廣大農戶，落實到田邊地頭，并開花結果。
二、選準科技含量高經濟效益好培訓項目，為農村經濟發展注入新活力
裘村鎮地處沿海，海洋資源豐富，山地土質肥沃，服裝和旅游業頗具潛力，因此，培訓項目的選取要針對本鎮這些產業實際。
(1)海洋養殖技術網箱養殖和海塘養殖是傳統項目。近年來，學校邀請專家到裘村勘測氣候、海水等特點，認為橫江一帶是海水和淡水交匯地，水質咸淡適中，特別適合南美白對蝦養殖，并且每年可以養殖兩茬，經濟效益看好，于是在寧波大學水產學院專家指導下，大棚養殖白對蝦試驗獲得成功，作為當今世界養殖產量最高的三大優良品種之一的南美白對蝦落戶裘村鎮。該項目經濟價值高、科技含量重、是農民增收的項目。南美白對蝦養殖技術通過科技推廣網絡開展理實一體培訓已經成為當地農民增收、農業增效的新成果。根據網箱養殖的特點和石斑魚的生長要求，投資800多萬元，在橫江腹地建成了石斑魚養殖基地，采用高科技、工廠化室內池塘養殖，通過控制水溫和室溫，使平常需要一年多才能上市的石斑魚提早到5個月就能上市，經濟效益看好，每千克售價在400元以上，該技術為養殖戶每年帶來上千萬產值。目前全鎮已有網箱1000多個，圍塘養殖10000多畝(1畝=667平方米)，帶動了當地的經濟發展。
(2)特色農業栽培技術裘村鎮黨委政府把開發特色農業作為發展現代農業的重頭戲來抓，成人學校主動應對，科學接軌，按照“立足市場找項目，圍繞項目搞培訓，搞好培訓促發展”的思路，在引導特色農業品位化、生態化、健康化上做文章。一是獼猴桃栽培管理技術的推廣;二是傳統水果水蜜桃的品質改良技術推廣。這些新技術的推廣，有助于推動農業增效、農民增收。如吳江村優質獼猴桃，其價格是普通獼猴桃的2～3倍。
(3)轉型性服務技術根據裘村經濟發展轉型的需要，以建設“現代化海濱生態鎮”和開發“海濱休閑旅游”為契機，以建設寧波服裝產業基地為平臺，狠抓轉型性技術培訓。一是與黃賢森林公園景區聯合，挖掘景區文化內涵，開發休閑旅游路線，做好文化旅游、生態旅游、休閑旅游文章。成人學校負責師資，景區提供實習場地，開展導游、餐飲等轉型性技術培訓;二是與服裝企業聯合，開展服裝技術培訓。對關聯度大，產業鏈長，科技含量高的好項目進行跟蹤培訓，助推企業形成一批新的增長點。成校先后與大通、銀山、愛之嘉、興華、波亞博公司等20多家服裝骨干企業建立培訓用工關系。2008年至今，共開設培訓班10余期，每期培訓80～140學時，現有2500名職工取得了職業技能等級證書。此外，為使農民更好地吸收和運用科技知識，從2006年開始，裘村鎮開展了以“雙證制”為主要形式的學歷教育，每年有約50位農民成人高中畢業，同時積極與市社區學院聯合招收大專學生，滿足了農民在家門口上學的愿望，培養和造就了一批“有文化、懂技術、會經營、善管理”的新型農民。
三、總結成功經驗和做法，為美麗鄉村建設探索發展之路
(1)新技術項目，務必要和鄉鎮經濟發展對接服務于裘村經濟社會發展大局，是我們成人教育的重要職責與使命，我們不能為教育而教育，為培訓而培訓，必須要按照鎮黨委、政府全力打造“品牌服裝制造基地，精品農業服務基地，濱海旅游度假勝地和濱海生態人居基地”的發展思路而創新工作，把服務裘村鎮的經濟社會發展作為第一要務，篩選確定與黨委政府工作目標高度“契合”的培訓項目，只有這樣才會得到黨委、政府的重視與支持，才會形成培訓推廣的氣候和動力。通過具體項目來傳播新知識、推廣新技術，來調整農業結構，轉變農業增產方式，來推動裘村經濟社會又好又快發展。如南美白對蝦、石斑魚等項目，通過建立示范基地、抓好技術推廣、創建優質品牌，推動了海洋特色經濟發展，不僅已經成為本鎮效益農業的亮麗名片，而且也已成為成人學校服務“三農”特色品牌。
(2)新技術務必要和廣大農民致富愿望相結合隨新農村建設的不斷深入，廣大農民群眾要求改變家庭生產生活和自身發展的愿望更加迫切堅定，在生產實踐中，已經體會到科學技術，特別是農業科技成果，對于幫助他們發展生產，增加收入，改善生活具有極其重要的現實意義。他們認識到，要使自己盡快富起來，不僅要有文化，而且還要掌握一項或幾項新技術，由此可見，新技術、新知識一旦與生產實踐緊密結合，效益農業轉型升級就會提速，農民增收成效越發顯著。
(3)新技術推廣，務必要和有關部門緊密協作實踐經驗表明，新知識傳播、新技術推廣光靠教育部門是遠遠不夠的，需要領導重視、部門配合、統籌協調、共融共贏。另外，導游、餐飲技術培訓要有旅游辦出面，與旅游景區聯合，要借助酒家、賓館設施，開展實實在在的培訓，才能收到較好的效果。
作者：夏建奎 單位：浙江省奉化市裘村鎮成人學校