小學(xué)教育要發(fā)展起來(lái)必須順應(yīng)小學(xué)教育改革這項(xiàng)要求。從宏觀的角度來(lái)看，我們國(guó)家非常重視小學(xué)教育，一直以來(lái)都是實(shí)行九年義務(wù)教育制，并且具有法律效應(yīng)，與此同時(shí)，還實(shí)行免除一些雜費(fèi)的政策，做到了義務(wù)教育。實(shí)行這些辦法對(duì)于我們國(guó)家小學(xué)教育的發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用，對(duì)于兒童素質(zhì)的提高也很有幫助。然而，受很多因素的影響，有些政策在一些地區(qū)執(zhí)行的并不是太好，有些家庭經(jīng)濟(jì)不好的兒童還是接受不了義務(wù)教育，還有部分學(xué)校也有胡亂收取費(fèi)用的問(wèn)題發(fā)生，這對(duì)小學(xué)教育的發(fā)展非常不利。從微觀的角度來(lái)分析，小學(xué)教育自身也有很多問(wèn)題存在，從教學(xué)的觀念來(lái)看，我們國(guó)家雖然一直都在提倡素質(zhì)教育，但是，由于應(yīng)試教育已深入人們的觀念，所以，對(duì)于小學(xué)教育還是有一定的影響，很多學(xué)校只在乎分?jǐn)?shù)的高低以及升學(xué)率的高低，對(duì)于兒童智力的開(kāi)發(fā)沒(méi)有足夠的關(guān)注，這對(duì)兒童以后的全面發(fā)展有很大的影響，從老師師資上來(lái)分析，與以前相比，師資隊(duì)伍也有了一定的發(fā)展，但是整體水平不高，還有待提升，很多農(nóng)村地區(qū)，因?yàn)榻虒W(xué)的條件有限，給師資隊(duì)伍的建設(shè)帶來(lái)很大的困難，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的正常學(xué)習(xí)帶來(lái)影響，嚴(yán)重限制了小學(xué)教育水平的提高。

一、要注重小學(xué)教育中的道德教育

自從改革開(kāi)放以后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到很大的發(fā)展，在很大程度上也提高了社會(huì)文化，人們的思想得到改變，這也滿足了發(fā)展中的需要。但是問(wèn)題也隨之出現(xiàn)了：一段時(shí)間以來(lái)，受應(yīng)試教育的影響，我們教師只注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，卻忽視了學(xué)生的德育教育。我們的學(xué)生也受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，尤其是最近幾年，在他們身上出現(xiàn)了一些不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象。例：一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生因?yàn)槟赣H管教太嚴(yán)，竟然伙同朋友將母親殺害，棄尸荒野；一學(xué)生因?yàn)楦赣H不給錢上網(wǎng)，就與父親大打出手；還有游戲廳、網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)等娛樂(lè)場(chǎng)所，已成為大部分學(xué)生的生活基地。現(xiàn)在這些學(xué)生的所作所為令人咂舌，但細(xì)細(xì)想來(lái)，這跟我們學(xué)校的教育有著莫大的關(guān)系。身為基層的教育工作者，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作總結(jié)出，在學(xué)生的德育工作方面做得還不是太好，老師的顧慮在于學(xué)生的德育工作做好了，會(huì)影響到正常的教學(xué)時(shí)間。由于存在這樣的心理所以發(fā)生了很多讓人心痛的案例。在教育工作中德育工作才是重要的核心，在教育工作中要把德育放在第一位。所以，把學(xué)生的德育教育工作加強(qiáng)起來(lái)是重中之重的工作。

二、關(guān)于我們國(guó)家小學(xué)教育發(fā)展方向的具體分析

對(duì)小學(xué)教育進(jìn)行改革是必需的，重在怎樣進(jìn)行改革，這與小學(xué)教育的未來(lái)的發(fā)展有非常密切的關(guān)系，結(jié)合小學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)狀況并順應(yīng)時(shí)發(fā)表展的要求，小學(xué)教育改革的方法具體如下：第一，進(jìn)行素質(zhì)教育的方向，我們國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)提倡的教育就是素質(zhì)的教育，這對(duì)于我們國(guó)家小學(xué)改革也是一個(gè)發(fā)展方向。

基礎(chǔ)教育的本質(zhì)就是素質(zhì)教育，它培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的優(yōu)秀人才，不但擁有豐富的理論知識(shí)，還有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，素質(zhì)教育對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。第二，在創(chuàng)新教育方向的改革，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，創(chuàng)新是非常關(guān)鍵的，它體現(xiàn)了主體的價(jià)值，創(chuàng)新教育存在人的個(gè)性的區(qū)別，為了每個(gè)人都能得到健康的發(fā)展，創(chuàng)新教育結(jié)合了社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的教育，所以，我們國(guó)家小學(xué)教育進(jìn)行改革的重要方向就是創(chuàng)新教育，小學(xué)教育只有進(jìn)行創(chuàng)新教育式的改革，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造能力與精神的人才，能滿足社會(huì)的需求，對(duì)于我們國(guó)家的事業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用。不管是創(chuàng)新教育還是素質(zhì)體育場(chǎng)，對(duì)于我們國(guó)家的小學(xué)教育來(lái)講都是進(jìn)行全方位的改革。對(duì)教學(xué)的目標(biāo)進(jìn)行改革是首要的，我們國(guó)家較為傳統(tǒng)的教學(xué)方法就是對(duì)成績(jī)比較看重，對(duì)于能力不夠重視，所以，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生能力方面的培養(yǎng)非常欠缺。只有改變教學(xué)方法，才能提高對(duì)學(xué)生能力方面的培養(yǎng)，再就是改革教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生能力的培養(yǎng)有著密切的關(guān)系，以前的教學(xué)內(nèi)容只重注理論知識(shí)，對(duì)于學(xué)生動(dòng)手方面的能力培養(yǎng)非常少，這對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力造成很大的影響。所以，要培養(yǎng)學(xué)生的各種能力并使之得到有效的提升，必須對(duì)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行改革，構(gòu)建起的素質(zhì)教育課程體系具有一定的開(kāi)放性。最后還要對(duì)教學(xué)的方法進(jìn)行改革。培養(yǎng)出更多高水平的師資團(tuán)隊(duì)，同時(shí)，運(yùn)用高科技的教學(xué)方法，優(yōu)良的教學(xué)條件對(duì)于小學(xué)教育改革起著決定性的作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

總之，小學(xué)教育非常的重要，然而，改革也不是一時(shí)就能完成的事情。小學(xué)教育改革要順利進(jìn)行，離不開(kāi)社會(huì)的支持，但通過(guò)大家的共同努力，小學(xué)教育定會(huì)取得更大的收獲。

作者：鮑哲 單位：西安文理學(xué)院