2021-4-10 | 公共管理
摘要:協(xié)作性公共管理是西方公共行政研究中逐漸呈現(xiàn)出的理論內(nèi)核。作為一種研究組織間關(guān)系管理理論,協(xié)作性公共管理的理論基礎(chǔ)來源于資源依賴理論、政府間管理和網(wǎng)絡(luò)理論。目前學(xué)者們對協(xié)作性公共管理的研究重心集中在協(xié)作的結(jié)構(gòu)、過程、協(xié)作關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)以及參與者四個方面。協(xié)作性公共管理的未來發(fā)展需要解決協(xié)作中的權(quán)力影響、責(zé)任問題并認識到協(xié)作并非一定是有益的。
關(guān)鍵詞:協(xié)作性公共管理;現(xiàn)狀;前景
一、協(xié)作性公共管理的興起
二、協(xié)作性公共管理的理論基礎(chǔ)
協(xié)作性公共管理研究主要關(guān)注的是組織層面的分析,因此,從理論來源上看,其發(fā)展是建立在資源依賴、政府間管理和網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)之上的。資源依賴理論將視角從組織內(nèi)部轉(zhuǎn)移到組織與其周圍的環(huán)境之間的關(guān)系,政府間管理理論則將注意力聚焦于不同的轄區(qū)政府,而網(wǎng)絡(luò)理論則致力于分析不同組織之間相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成的各種關(guān)系,它們都為協(xié)作性公共管理的產(chǎn)生提供了豐富的理論資源。
資源依賴理論產(chǎn)生于20 世紀40 年代,在70 年代以后被廣泛應(yīng)用到組織關(guān)系的研究,其主要代表著作是杰弗里•普費弗與薩蘭奇克1978 年出版的《組織的外部控制》。資源依賴理論假定,沒有任何一個組織是自給自足的,所有組織都必須為了生存而與其環(huán)境進行資源交換。組織間的資源依賴產(chǎn)生了其它組織對特定組織的外部控制,并影響了組織內(nèi)部的權(quán)力安排;外部限制和內(nèi)部的權(quán)力構(gòu)造構(gòu)成了組織行為的條件,并產(chǎn)生了組織為了擺脫外部依賴,維持組織自治度的行為。依賴可以是相互的,兩個組織也可以同時地相互依賴。有兩種類型的資源依賴:競爭性相依與共生性相依。競爭性相依主要是指在同一市場中運行的組織的特點,這種組織與其他組織競爭稀缺資源。而共生性相依主要是指組織與其他組織有共同利益,一個組織的產(chǎn)出成為另一個組織的投入。當(dāng)一個組織面臨不利,另一個組織也會受到相似的影響,他們共生共滅。
三、協(xié)作性公共管理的研究重心
(一) 協(xié)作的結(jié)構(gòu)
既然協(xié)作本身是一個過程,那么,它包括哪些具體的環(huán)節(jié)? 對協(xié)作的互動過程這個黑匣的透視可謂仁者見仁、智者見智。如Kicker 和Koppenjan 將協(xié)作性公共管理分解為三個活動:干預(yù)現(xiàn)有的關(guān)系,重構(gòu)關(guān)系,以及通過建立共識和共同解決問題來深化合作的條件。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的研究者將這一過程分解為安排、穩(wěn)定、培育和整合[27 ] (第35261 頁) 。Ring 和Van de Ven 則將協(xié)作看作是協(xié)商、承諾、評估和執(zhí)行四個環(huán)節(jié)組成的環(huán)型互動過程[28 ] (第902118 頁) 。但目前就該過程進行的最充分的研究是Agranoff 和McGuire 。在總結(jié)了文獻對各種協(xié)作活動的研究之后,他們提出了取代傳統(tǒng)公共行政的POSCORD 協(xié)作性公共管理的四個階段,即激活(activation) 、定位(f raming) 、動員(mobilizing) 、綜合( synt hesizing) 。激活是指確認參與到協(xié)作中的組織或者利益相關(guān)人,以及他們所具有的技能、知識和資源。定位涉及促進成員就領(lǐng)導(dǎo)和管理角色達成一致意見,為協(xié)作關(guān)系的成員建立身份。它影響關(guān)系中的盛行價值和規(guī)范,并改變成員的感知。動員涉及促進成員對共同事業(yè)的承諾,并獲得那些直接卷入到協(xié)作活動中的人以及外部的主要行動者的支持。綜合涉及促進所有行動者之間的生產(chǎn)性和有目的的互動,包括促進關(guān)系的形成以構(gòu)建信任和促進信息交換[23 ] (第2952396 頁) 。
和相互依賴的管理能力,在競爭性的權(quán)力結(jié)構(gòu)之間發(fā)揮誠實的中介者的能力。一些學(xué)者則稱這種領(lǐng)導(dǎo)為“連接人”,即能夠發(fā)現(xiàn)問題并將各種解決性資源相聯(lián)系,而不是嘗試在真空中解決問題的人。他們的宏觀思考、靈活處理和知識共享成為解決問題的主要手段[31 ] (第41 頁) 。目前許多公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)都開始提供協(xié)作性領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)課程,如哈佛大學(xué)的Weil 協(xié)作治理項目,錫拉丘茲大學(xué)的沖突管理項目等。
四、協(xié)作性公共管理:問題與挑戰(zhàn)
任關(guān)系是不同的。在傳統(tǒng)的等級制政府中,各級政府所擔(dān)負的責(zé)任是憲法里面有明確規(guī)定的,各級政府可以按照法律的規(guī)定劃分各自的責(zé)任,但協(xié)作性公共管理則不同。參與協(xié)作的組織相互間不一定具有等級關(guān)系,即使具有等級關(guān)系,在協(xié)作活動中也難以對組織進行責(zé)任的劃分。參與協(xié)作活動的參與者應(yīng)對誰負責(zé)任? 參與者應(yīng)該怎樣負責(zé)任? 如果我們把協(xié)作看成是一個整體而非很多單一組織的構(gòu)成,那么單一組織的責(zé)任怎樣和協(xié)作管理的責(zé)任聯(lián)系在一起呢? 另外,參與協(xié)作的組織本身也有自己的責(zé)任,如果當(dāng)它們自身的責(zé)任與協(xié)作責(zé)任相沖突的時候,責(zé)任問題該如何解決呢?[ 43 ] (第2052226 頁) 甚至有人認為,責(zé)任本身就是傳統(tǒng)等級制管理模式下的概念,將之強加于協(xié)作性公共管理之上,本身就是一種錯置[2 ] (第16217 頁) 。過多地強調(diào)責(zé)任,會導(dǎo)致合作伙伴之間的對抗性關(guān)系,因為這容易使人們的注意力集中于查找錯誤而不是經(jīng)營伙伴關(guān)系。“依靠過程標準化的傳統(tǒng)責(zé)任機制與網(wǎng)絡(luò)的真正目的不相匹配,因為網(wǎng)絡(luò)的目標是針對一個公共問題提供分權(quán)化的、靈活的、個性化的和富有創(chuàng)意的回應(yīng)。”[44 ] (第106 頁)
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