一、工作思路

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神和市、縣委的重大戰略部署，圍繞“統一思想、服務中心、建設隊伍”主題，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，不斷提高黨建科學化水平，為確保全年各項工作任務順利完成，提供堅強的政治、思想和組織保證。

二、工作重點

（一）以貫徹落實十八大精神為主線，加強思想政治工作

1.以課堂為主陣地，貫徹落實十八大精神。把貫徹落實黨的十八大精神作為首要的政治任務，充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德等學科教學時，融入十八大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者。

2.以深化學習型黨組織建設為契機，加強隊伍建設。

（1）抓好干部隊伍建設，著力提高干部能力。一是堅持每周一理論中心組學習制度，通過學習不斷提升干部的政治素養和投身教育事業的精神，提升干部“講政治、講正氣、講奉獻、講大局、講協作”的意識。二是做好干部“五個一”的管理工作，即參加一個教研組、指導一名青年教師、讀一本教育名著、開展一次教育專題講座、撰寫一篇論文，豐富干部的理論水平，提高干部業務水平，更好的指導教育教學。三是落實和完善干部聽課制度，引導干部將主要精力投入到課堂教學中，深入到教師中，干部的工作作風率先體現“與黨同心、與職工貼心、與單位連心，促和諧發展”。

（2）抓好師德建設工作，打造團結協作的教師團隊。1加強師德師風教育。在全體教師中開展“每天讀書一小時；每月閱讀一篇文章、撰寫一篇學習心得；每學期組織一次學習論壇；每年讀一本書，撰寫一篇理論文章”活動，營造濃厚的讀書學習氛圍。2是要規范《師德評價手冊》的使用，認真做好師德評價工作。重點引導和教育教師杜絕有償家教、體罰和變相體罰學生的行為。3是開展“感恩和幸福”系列大討論活動，引導教師做一名幸福教師。三月份討論教育幸福，以“如何做幸福教師”為題開展沙龍論壇；四月份體驗教育幸福，工作中開動腦筋，不斷思考，不斷實踐，使自己從普通的教師成長為專家型教師，體驗做研究的幸福、做班主任的幸福，體驗與他人和諧共處的幸福、與學生共同成長的幸福；五月份感悟教育幸福，擬定書記以《享受幸福快慰人生》為題上黨課；六月份分享教育幸福，以“幸福溢滿園”為題開展征文活動。4是加強教師的理想信念教育和職業道德教育，學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

（二）加強黨的組織建設，發揮黨組織、黨員的先鋒模范堡壘作用。

加強黨員隊伍的教育與管理。以加強隊伍建設為重點，落實創先爭優長效機制，開展主題教育活動，使創先爭優活動常態化長效化。重點組織開展好以下主題教育實踐活動：

1．開展主題教育實踐活動。以慶祝建黨92周年為契機，圍繞學習貫徹新《黨章》學習為主題，組織開展黨章知識競賽和星級黨員評選工作，通過兩項舉措繼續加強黨員的黨性教育，引導廣大黨員增強責任感使命感，在持續提升教育教學質量工作中，切實發揮黨員先鋒模范作用。

2．以黨員“雙承諾”活動，促使廣大黨員創先爭優。按照教工委的要求基層黨組織和廣大黨員要按照科學“定諾”、黨組織“審諾”、公開公示“承諾”、扎實“踐諾”、指導“履諾”和民主“評諾”的方法，深化黨員承諾活動，有效形成“人人有承諾、個個當先鋒”的良好局面。我支部全體黨員于2012年9月結合自己的崗位已經“定諾”，并公開了“承諾”，今年上半年重點抓好“踐諾”、“履諾”和“評諾”，全體黨員要真心誠意地踐行承諾、兌現承諾，支部委員和黨小組長要經常督導檢查、了解情況。6月份召開以“踐行承諾創先爭優”為主題的民主生活會。

3．開展“先鋒崗”創建活動。按照“五個表率”（做執行黨的政治紀律的表率，做踐行宗旨的表率，做提高工作質量的表率，做教書育人的表率，做顧大局講團結的表率）要求，結合學校各項教學評比和“我是黨員我帶頭”開展“黨員先鋒崗”研討征文活動，開展黨員示范崗、示范課評比活動，形成“樹典型、學先進、創佳績”的氛圍，用黨員的創先爭優帶動群眾的創先爭優。

4．以黨員服務日活動為平臺，強化廣大黨員的責任意識。在黨員中繼續開展以“我是黨員我爭先，服務師生做貢獻”為主題的“黨員服務日”活動。通過開展“黨員服務日”活動，增強黨員的宗旨意識和服務本領，密切黨群干群關系，著力打造黨服務群眾成效顯著、服務對象評價高的品牌隊伍，強化廣大黨員的責任意識，樹立黨組織和黨員的良好形象。一是服務隊認真分析總結前期活動，制定今年的服務項目、服務對象、服務方案。二是發揮一些組織號召能力強的黨員組建教師樂于參加的社團，通過社團活動，強身健體，凝聚人心。如:徒步健身團、籃球運動團、韻律健身團、巧手編織團等，社團組建初見規模、有成效、有影響力后，學校可給予一定的活動經費支持。

5．規范做好培養和發展黨員工作，充實黨組織力量。工作中加強對預備黨員和入黨積極分子的培養，今年“七一”前夕計劃發展1名新黨員，做好2名預備黨員的轉正工作。

（三）加強黨的作風建設，推進懲治和預防腐敗。

認真落實黨風廉政建設責任制，增強黨員干部廉潔自律意識。一是抓好黨員干部理想信念、政治紀律、廉潔自律教育，貫徹落實中央“八項規定”，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。三是在領導干部中開展“五講、兩會、兩能、兩強、一爭”活動（講政治、講學習、講作為、講責任、講廉潔，會干事、會表達，能帶好隊伍、能管住自己，強化群眾工作能力、強化教育教學工作能力，爭當黨性好、人品好、作風好、工作好、用人好的“五好”干部）。四是在廣大黨員中開展“五講五比一爭”（講黨性、講心境、講工作、講生活、講良心，比學習、比黨性、比服務、比師德、比業績、爭做一名心境高、黨性強、帶頭示范作用好的優秀共產黨員）活動，全力提升全系統黨員干部的創先爭優意識，為推進教育科學發展提供有力支撐。

（四）加強黨的制度建設，創新黨建工作機制

1．認真落實黨組織議事規則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定。進一步完善黨組織政治核心作用、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子整體效能。

2.深化公開制度。全面實行黨務、政務、校務公開，切實保障民主權利，接受群眾監督。

（五）發揮黨的領導核心作用，推動各項工作扎實開展

1.加強對學校德育工作的領導。堅持把德育工作置于學校教育的首位，貫穿于教育教學工作的全過程，豐富德育實踐活動，努力做到全員育人，全程育人。弘揚“愛國、創新、包容、厚德”精神，通過國旗下講話和班隊會形式開展宣傳教育活動。推進社會大課堂實踐活動，組織好學生進京參觀。堅持以養成教育為重點，繼續深化“三種習慣”和“四項意識”培養（學習習慣、衛生習慣、體育鍛煉習慣，勞動意識、節約意識、合作意識、效率意識）；強化文明禮儀教育，開展做文明有禮人活動，提高學生文明素養。啟動“六五”法制宣傳教育工作，加強學生法制與安全教育。組織校園文化建設成果交流展評活動，進一步推動學校文化建設。

2.做好工會工作。黨組織要加強對工會工作的領導，保障工會組織能夠圍繞中心工作，依照法律和工會章程獨立自主地開展工作，使工會成為聯系教職工的橋梁和紐帶。做好退休教師的聯系工作。

三、工作措施

（一）抓學習，提升干部教師素養。結合學校實際，開展卓有成效的學習實踐活動，通過學習不斷提升干部教師的政治、業務素養，引導黨員和干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）抓隊伍，提升干部教師凝聚力。進一步深化學習型黨組織和學校建設，變革學校管理體制，加強團隊學習和系統思考，促進整個學校凝聚力的形成。

（三）抓中心，提高教育教學質量。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針和圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促中心，黨建為中心服務的黨建工作原則。

（四）抓創新，提高黨建工作質量。學校黨建工作要適應新形勢、把握新特點、探索新方法、開辟新途徑，力求實效性。