作者：曹型璐 單位：重慶市江津區文化館

隨著人類文明的進步和綜合素質的提高，舞蹈藝術越來越回歸到群眾之中，人們需要在舞蹈天地里恢復心理平衡與精神和諧，尋求實現人格的完善。社區也需要營造健康、文明、向上的社會新風尚，越來越多的人選擇以舞蹈來陶冶情操，以舞蹈來塑完美體形。由于社區舞蹈活動具有自娛性、自發性、群眾性、隨意性等多種特征，簡單、易學，既健身又活躍身心，在迅猛發展。要促進其健康、有序發展，一定程度上加強引導和組織，勢在必然。

1、抓好社區群眾舞蹈培訓工作。對社區文藝骨干和社會文藝愛好者進行義務舞蹈培訓，主要教授民族民間舞蹈、現代舞蹈。所教授的舞蹈內容要積極健康，融表演性和健身性為一體，便于普及推廣，能充分體現舞蹈的廣泛性、參與性和群眾性。要制定切實可行的培訓計劃，文化機構除每年定期開展專業培訓、輔導工作外，還要結合節假日，有計劃地傳授成品舞蹈，編創一些本土節目以及國內外的優秀的體現形式，推動藝術交流，提高大家的創作、表演水平。一是抓活動型培訓。舉辦由全體舞蹈輔導員參加的論述、管理等內容的培訓班。二是抓專業型培訓。采取“請進來，走出去”的方式，定期和不定期對社區舞蹈輔導員、文藝骨干進行專業培訓，這也是文化館舞蹈干部最主要的輔導方式。

2、抓好社區群眾舞蹈輔導工作。這是引導和組織社區群眾文化活動有效開展的重要工作職能和手段，其工作方法是：請進來，走出去；帶尖子，促團體；勤交流，出精品。在具體工作開展中，要做到多深入基層吸取營養、尋找舞蹈創作靈感和韻律；多運用群眾喜愛的舞蹈語匯，多塑造大家喜聞樂見的舞蹈形象，真正使舞蹈藝術與社區群眾心心相印、息息相通；要真正面向大眾、面向基層，要努力把更多更好的舞蹈作品送到廣大農村、企業、社區基層和群眾中去。

3、抓好社區群眾舞蹈活動的開展。通過舞蹈活動，讓更多的居民學會舞蹈、熱愛舞蹈、參與舞蹈，引領居民用健康的文化活動來充實文化生活、融洽鄰里聯系，提升居民對社區的認同感，激發居民參與社區活動的熱情，使社區內呈現出一派充滿生機活力的和諧氛圍。為此，一是搞好主題活動，定期組織交流和比賽，積極參與高層次、跨區域的社區舞蹈賽事，推動全市各地舞蹈隊伍的交流，提高城市社區舞蹈水平。二是搞好特點活動，結合節慶和地方特點開展大家喜聞樂見的舞蹈活動。三是搞好普及活動，以點帶面擴大參與面、利用媒體宣傳，走訪活動，調動群眾的興趣和參與熱情。文化館的舞蹈干部可采取“對口聯系、分片包干、責任到人”的方式，根據社區的需求，不定期地開展業務指導，以推動社區群眾舞蹈活動的繁榮。一些社區還注意舉辦少兒舞蹈培訓班，通過不同類型的舞蹈教學，讓孩子們在學習舞蹈后，勇于體現自己的才華，會跳舞、能跳舞，能表演、會表演，使孩子真正得到規范專業的訓練、在陶冶情操、提高藝術修養素質的同時，擁有健康的體魄、高雅的氣質。

4、抓好專業輔導隊伍和舞蹈團隊建設。要注意選擇和培養具有輔導普及、提高水平雙重能力和較強組織能力、一專多能的專業人員，切實抓好專業輔導隊伍建設，這是群眾文化活動有效開展和進展的重要因素。此外，要抓好各類文藝團隊建設，進一步提高各社區舞蹈團隊的基本功；成功的團隊建設能不斷為社區文藝活動提供豐富的文藝、人才、節目、創作等文化資源，鄉村、企業、街道（社區）文化活動，正因為有了團隊的支撐而顯得繁榮興旺，其中重要的是培育形成團隊骨干。

5、抓好社區群眾舞蹈活動的管理和考評。社區群眾舞蹈活動有時候缺乏最基本的場地和器材，有時候會給周邊的居民形成干擾，有時候舞蹈隊伍內部還會產生一些矛盾和意見，這都需要認真探討，及時協調，化解矛盾，盡可能整合力量加以解決。政府和文化管理機構要制定相關政策，規范社區文化管理，同時要加大文化投入，改善配套設施；要摸索形成社區舞蹈的評價標準。各社區舞蹈隊的輔導員或文藝骨干，是社區活動輔導的橋梁和紐帶，對他（她）們的管理和考評要求是：在工作中堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾；能廣泛組織和開展社區群眾樂于參加的各類舞蹈活動；不斷革新舞蹈的形式和內容，群眾喜聞樂見；切實為社區群眾提供更好熱情周到的服務。要組織開展好這些隊伍的活動，輔導員和業余文藝骨干起著關鍵作用。這就自然給文化館舞蹈干部提出了對他們進行管理的和考評的工作和要求，使之顯得更專業化、規范化。

社區群眾舞蹈活動的普及和提高，為社區群眾提供了參與和展現才藝的平臺，能夠提高居民對于社區的認同感、吸引力，提高社區的價值和知名度、美譽度，有助于提高社區居民的幸福指數。作為文化館的一名舞蹈工作人員，一定要有責任感、使命感，以德藝雙馨的標準嚴格要求自己，充分發揮舞蹈藝術的獨特優勢，與時俱進，不斷創新，努力以更加鮮活的內容和新穎的形式，贏得群眾。堅持先進文化的前進方向，繼承發揚本土文化的優秀傳統，學習借鑒人類文明的先進成果，從改革實踐中挖掘素材，從現實中吸取營養，源源不斷地推出思想性、藝術性相統一的優秀舞蹈作品，增強人們的精神力量，豐富人民的精神世界，滿足人們的精神需求。