小學數學的學習至關重要,是數學學習的基礎奠定,這個時期數學學習的效果影響初中、高中、乃至大學高等數學的學習,因此,小學階段培養學生的數學邏輯思維是關鍵,小學數學的學習,不是填鴨式教學,而是應當激發學生的學習興趣,引導學生主動學習,才能取得良好學習效果,小學數學有哪些雜志?
《小學數學教育》是中國教育學會小學數學專業委員會會刊。該刊創辦以來,密切配合基礎教育的中心工作和中國教育學會小學數學專業委員會的研究課題,交流小學數學教學改革的經驗,對提高我國小學數學教學質量起到了積極的推動作用,受到廣大小學數學教師、教研員的歡迎。
《小學數學教師》(月刊)創刊于1981年,是由教育部批準、上海教育出版社主辦的小學數學教師教學輔導刊物。辦刊宗旨:促進小學數學教學的研究與交流,提高小學數學教師的業務水平和教學質量,推動小學數學教育更好發展。是一本小學數學教學方面的專業性刊物,讀者主要是小學教師、相關教研工作者、小學生等。
《天府數學》雜志基礎信息:本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
從小學數學教育目標來看,我們在傳授知識的同時,更應注重培養學生的觀察、分析和應用等綜合能力,這些需要教師的細心把握。
論文指導 >
論文常見問題 >
SCI常見問題 >
EI常見問題 >
SCI期刊目錄 >