期刊簡介：

　　《小學數學教師》(月刊)創刊于1981年，是由教育部批準、上海教育出版社主辦的小學數學教師教學輔導刊物。辦刊宗旨：促進小學數學教學的研究與交流，提高小學數學教師的業務水平和教學質量，推動小學數學教育更好發展。是一本小學數學教學方面的專業性刊物，讀者主要是小學教師、相關教研工作者、小學生等。

　　期刊欄目：

　　教材教法、教學經驗、教學一得、教師進修、教師論壇、教研工作、數學園地、課外講座資料

　　期刊收錄：知網收錄(中)

　　雜志優秀目錄參考：

　　儒家文化與社會責任感養成教育 劉思遠

　　小學品德與社會課程中道德情感培養的教學研究 劉建輝

　　淺談太極運動思想在小學品德教學中的運用 陳友水

　　芻議把握幼兒園德育的契機 余雯娟

　　素質教育下的中職書法教學探析 邱水環

　　小學音樂教學中滲透心理健康教育的探索 王幼萍

　　教育,為學生的終身發展奠基 何申如

　　有了愛就有了一切 王穎

　　中學生攀比心理的成因及解決策略 許言午

　　農村中學生常見心理問題及矯正策略 岳誠

　　淺談家庭教育方法與兒童個性發展 張紹舉

　　小學生(低年級)告狀行為的調查研究 鄭曉媛

　　小學品德與社會課程資源的合理挖掘 趙麗

　　關注標準,真評實改——三年級寫景習作例談 李鵬

　　幼兒園看圖講述活動中有效提問的策略 吳婷婷

　　幼兒園早期閱讀活動的開展 曾紅峰

　　教學與研究雜志社投稿：發達國家創業教育模式對高校的啟示

　　【摘要】河南高校創業教育模式與發達國家差距非常大，在創業教育的理念、課程體系、師資、社會支持體系和實踐體系等方面存在嚴重的問題，極大地削弱了創業教育的效果。應借鑒美國、英國等發達國家創業教育模式的經驗，樹立先進的創業教育理念，構建多元化的創業教育課程體系，打造高質量的創業教育師資隊伍，構建強大的社會支持服務體系，提供實用的創業教育實踐平臺。
　　【關鍵詞】創業教育,創業型人才,河南高校
　　黨的十八大提出要加強創新創業型人才的培養，習近平總書記多次強調我國高校應改革教育體制，重點培養具有創新精神和勇于承擔風險的大規模的創業型人才。李克強總理在世界經濟論壇中指出要營造“大眾創業、萬眾創新”的氛圍，激發青年人的創造力。教育部長袁貴仁指出2016年是“十三五”開局之年，是我國實現教育現代化的關鍵一年。2016屆全國畢業生人數預計將達到765萬人，再創新高，我國大學生依然面臨嚴峻的就業形勢。河南省作為我國的第一人口大省，從2012年以來每年的畢業生人數達50萬人左右，2015年河南省高校畢業生人數達49.9萬人。河南省正處于經濟轉型期，產業結構不合理導致吸納畢業生的能力相對較弱，每年都會有10%左右的畢業生不能及時就業。隨著中原經濟區建設和鄭州航空港區建設的發展，河南省高校要牢牢抓住這個有利時機，加大對大學生創業教育的投入，培養創新創業型人才，以創業帶動就業，實現畢業生高質量的就業。經調查發現河南省高校開展創業教育的效果并不理想，需要借鑒美國、英國、日本等發達國家的創業教育模式，推動河南省高校尋找適合自身的創業教育模式，解決河南省大學生就業壓力大的問題。