《世界漢語教學》期刊簡介：

　　《世界漢語教學》是漢語作為第二語言教學專業(yè)的中央級學術(shù)刊物，為世界漢語教學學會會刊，是由中國教育部主管、北京語言大學主辦，北京語言大學對外漢語研究中心承辦的“語言學/漢語”類核心期刊;同時也是《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、《中國學術(shù)期刊(光盤版)》和CNKI中國期刊網(wǎng)收錄刊物、美國Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收錄期刊。報道內(nèi)容：以立意新穎、內(nèi)容充實的學術(shù)論文為主，兼及學術(shù)評論與學術(shù)動態(tài)報道。

　　辦刊宗旨：

　　《世界漢語教學》1987年秋季正式創(chuàng)刊，辦刊宗旨是：及時反映世界范圍內(nèi)漢語教學領域的最新理論研究成果，交流世界各地的漢語教學實踐經(jīng)驗，提供新的信息，促進漢語教學的理論研究，推動教學實踐的開展。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。

　　期刊欄目：

　　漢語研究、漢語教學研究、漢語學習研究、各地教學研究、學術(shù)評論

　　世界漢語教學雜志論文

　　基于關(guān)鍵事件的職前漢語教師語法教學反思研究

　　期刊收錄：

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊全國優(yōu)秀社科期刊

　　世界漢語教學雜志社征稿要求：

　　1.世界漢語教學雜志投稿方式請任選一種方式投稿：(1)網(wǎng)上投稿。來稿請使用在線投稿系統(tǒng)投寄電子本。電子本投寄成功后，可不再寄送打印本。(2)寄送紙本及電子文本。打印本請寄至：100083北京市海淀區(qū)學院路15號北京語言大學《世界漢語教學》編輯部。電子文本請用國內(nèi)通用文字處理軟件，用電子郵件發(fā)送至：sjhyjx@blcu.edu.cn。

　　2.世界漢語教學雜志稿件內(nèi)容和格式整篇稿件相關(guān)部分的內(nèi)容及其序次為：標題，作者，中文提要(限300字內(nèi))，中文關(guān)鍵詞(限5個)，正文，參考文獻，附錄(如需要)，作者簡介，通訊地址。英文題目、作者(漢語拼音名或英文名)、英文提要(限100～200詞)、英文關(guān)鍵詞(與中文關(guān)鍵詞對應)以及作者姓名、通訊地址、電話、傳真及電子郵件號請另頁提供。

　　3.世界漢語教學雜志正文格式要求正文中所有的標題均需獨占一行，序號使用格式為：一級標題用漢字“一、二、……”，居中排列;二級標題用“1.1……”，三級標題用“1.1.1”，依此類推，均前空兩漢字格，跟行文同。例句編號采用(1)(2)……的形式編排，全文所有例句連續(xù)編號。例句首行前空2字格，回行文字跟首行文字上下對齊。注釋用腳注。

　　4.參考文獻體例行文中文獻引用采用下列格式：馮勝利(2001：53)。括注采用下列格式：(馮勝利，2001)。多個文獻之間用頓號隔開，如：(Smith,1983、1991)。多個作者之間用分號隔開，如(Leech,1983;Smith,1983)。

　　正文末所列參考文獻應與正文內(nèi)容密切相關(guān)，正文所引文獻必須列出。中文參考文獻在先，外文在后。外文書名和外文論文首字母大寫，外文書名以斜體書寫。中文按作者姓氏漢語拼音字母順序排列，外文按作者姓氏字母順序排列。每條文獻必須頂格寫，換行時空兩格。