山東省教師評職論文發(fā)表刊物有哪些?凡是要評職稱的行業(yè)都規(guī)定了參評人員必須要發(fā)表一定數(shù)量的論文,教師行業(yè)更是如此,從理論上來說,論文是否發(fā)表是衡量教師教學(xué)科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此,全國各地都相應(yīng)地規(guī)定了中級以上,特別是高級要發(fā)表不同篇數(shù)的有較高價值的教育教學(xué)文章,對于山東省教師而言,想要評職發(fā)表論文,哪些期刊比較好發(fā)呢?下面為您簡單推薦幾本:
《山東外語教學(xué)》(雙月刊)1980年創(chuàng)刊,是山東省教育廳主管、山東師范大學(xué)主辦、全國為數(shù)不多國內(nèi)外公開發(fā)行的外國語類學(xué)術(shù)性理論期刊。辦刊宗旨是為國內(nèi)外外語工作者交流經(jīng)驗,發(fā)表教學(xué)科研成果,開展學(xué)術(shù)研究提供園地,主要讀者對象為外語教學(xué)研究翻譯工作者,大學(xué)生、研究生及相應(yīng)水平的外語學(xué)習(xí)、工作者。
《山東教育》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),全國公開發(fā)行,郵局訂閱。是省級刊物、山東省優(yōu)秀期刊。可供全國的各大專院校、科研單位、各企事業(yè)員工評定、中級職稱、高級職稱,及學(xué)術(shù)交流的雜志。
《現(xiàn)代教育》面向全國教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員,以刊載成人教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)理論觀點的創(chuàng)新與實用,促進(jìn)教師理論與實踐的有機(jī)結(jié)合,提升理論素養(yǎng),增強(qiáng)實踐能力。
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