山東省哪些刊物可以發(fā)表教師論文?每個省份和地區(qū)教育類期刊都不在少數(shù),山東省教育類刊物也是很多的,基本上都可以發(fā)表教師論文,但是提醒教師注意,要結合自身的實際需求選擇合適的刊物,大多數(shù)教師選擇 普刊發(fā)表就可以,以下山東省的教育類刊物供參考,具體選擇還是要結合自己的發(fā)展需要:
《山東外語教學》(雙月刊)1980年創(chuàng)刊,是山東省教育廳主管、山東師范大學主辦、全國為數(shù)不多國內(nèi)外公開發(fā)行的外國語類學術性理論期刊。辦刊宗旨是為國內(nèi)外外語工作者交流經(jīng)驗,發(fā)表教學科研成果,開展學術研究提供園地,主要讀者對象為外語教學研究翻譯工作者,大學生、研究生及相應水平的外語學習、工作者。
《現(xiàn)代教育》面向全國教師與相關教育科研和行政管理人員,以刊載成人教育教學工作中的應用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容,倡導學術理論觀點的創(chuàng)新與實用,促進教師理論與實踐的有機結合,提升理論素養(yǎng),增強實踐能力。
《山東師范大學學報》(人文社會科學版)主要刊登文學、語言學、史學、教育及心理學、哲學、政治學等方面的論文,開展校內(nèi)外學術交流。本刊依據(jù)辦刊宗旨及專業(yè)分工出刊,堅持正確的輿論導向,注重學術質(zhì)量,刊發(fā)能代表學科水平、反映學科研究前沿和研究熱點,在學科研究中起到促進作用的文章。
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