山東教育論文發(fā)表刊物有哪些

　　山東教育論文發(fā)表刊物有哪些?教育論文最好發(fā)表在教育專業(yè)刊物上，教育期刊數(shù)量是比較多的，各個研究方向的都有所涉及，也有很多是綜合性期刊，具體發(fā)表在哪一類刊物要看作者的實際需求，有的作者是用來晉升的，有的則是用來做教研交流的，需要的發(fā)表刊物都是不同的，各個省份的教育類刊物也是為數(shù)不少的，畢竟教育了期刊是學術(shù)期刊的一個大類，以下山東省教育類刊物供參考：

　　《山東外語教學》(雙月刊)1980年創(chuàng)刊，是山東省教育廳主管、山東師范大學主辦、全國為數(shù)不多國內(nèi)外公開發(fā)行的外國語類學術(shù)性理論期刊。辦刊宗旨是為國內(nèi)外外語工作者交流經(jīng)驗，發(fā)表教學科研成果，開展學術(shù)研究提供園地，主要讀者對象為外語教學研究翻譯工作者，大學生、研究生及相應水平的外語學習、工作者。

　　《現(xiàn)代教育》面向全國教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載成人教育教學工作中的應用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容，倡導學術(shù)理論觀點的創(chuàng)新與實用，促進教師理論與實踐的有機結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強實踐能力。

　　《山東師范大學學報》(人文社會科學版)主要刊登文學、語言學、史學、教育及心理學、哲學、政治學等方面的論文，開展校內(nèi)外學術(shù)交流。本刊依據(jù)辦刊宗旨及專業(yè)分工出刊，堅持正確的輿論導向，注重學術(shù)質(zhì)量，刊發(fā)能代表學科水平、反映學科研究前沿和研究熱點，在學科研究中起到促進作用的文章。