林區(qū)教學雜志基礎信息：

《林區(qū)教學》創(chuàng)刊于1985年，現(xiàn)為月刊。其辦刊宗旨為“堅持為教育教學科研服務，堅持為廣大教師、教科研人員、教育行政工作者及在校大學生、研究生服務”。

林區(qū)教學雜志期刊榮譽：

《林區(qū)教學》為中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊；中國人民大學書報資料中心《復印報刊資料》來源期刊；中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊；中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊；中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

林區(qū)教學雜志欄目設置：

本刊主要欄目：教育理論研究、職教園地、教育管理、高教研究、心理健康教育、師資隊伍建設、文學研究、語文園地、外語教學研究、數(shù)理園地、休.音.美、政.史.地、圖書.檔案、實訓園地。

林區(qū)教學雜志訂閱方式：

ISSN：1008-6714，CN：23-1091/S，地址：哈爾濱市利民開發(fā)區(qū)學院路77號，郵政編碼：150025。

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林區(qū)教學雜志社投稿信息

1、文稿應具有創(chuàng)造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準確，書寫工整規(guī)范，必要時應做統(tǒng)計學處理。

2、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題不多于20個漢字。

3、文中盡量少用縮略語。必須使用時于首次出現(xiàn)處先敘述其全稱，然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。

4、電子稿件必須采用Word格式隨郵件的附件發(fā)送，題目下須注明作者姓名、職務職稱、單位、郵政編碼、聯(lián)系電話并須注明：摘要、關鍵詞。

5、論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。

6、文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在右上角標出，并在文中按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

8、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時注明。

林區(qū)教學雜志社編輯部征稿班主任工作的點滴體會淺談班主任的素質與管理學校德育質量管理對青年學生成才教育過程中的目標管理充分利用干部管理的技術手段努力提高干部管理的科學水平試論發(fā)展初、中等農職教育的重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中階段素質教育的難點及對策探討淺談素質教育中的情境教學淺談素質教育與課堂教學改革的構想從趣味教學談提高學生素質談實施素質教育對教師的要求《肉制品生產技術》項目課程教學情境的開發(fā)以工作過程為導向構建模具專業(yè)課程模塊對我國公安院校教師參加公安業(yè)務實踐的探索淺談家庭教育高職生常見心理問題及對策賭博心理的形成原因及防治措施中等職業(yè)學校師生對學校心理健康教育的評價和期望淺談輔導員心理壓力經典闡釋原則問題——以《論語》為例從當代視角看《樂記》的社會功能及其價值意象鑒賞之唐代邊塞詩