沈陽大學學報.社會科學版
刊名:沈陽大學學報.社會科學版
英文名:Journal of Shenyang University(Social Science)
主管單位:沈陽市教育局
主辦單位:沈陽教育學院
出版地:遼寧省沈陽市
主編:王少洪
ISSN:1008-3863
CN:21-1582/C
周期:雙月刊
語種:中文
開本:大16開
單價:15.00元/期
定價:90.00元
郵發(fā)代號:8-242
創(chuàng)刊時間:1979年
沈陽大學學報.社會科學版雜志基礎(chǔ)信息:
沈陽大學學報.社會科學版雜志(雙月刊)于1979年創(chuàng)刊,曾用刊名:沈陽教育學院學報.本刊是經(jīng)國家新聞出版署批準創(chuàng)辦的學報類正式期刊。本刊自1985年試刊以來,始終以突出師范性、學術(shù)性、地方性為自己的辦刊特色,刊發(fā)了大量學術(shù)水平較高,思想政治性強,緊密聯(lián)系教育教學實際方面的論文,在學術(shù)界,教育界產(chǎn)生了良好的影響,獲得了普遍的好評。
沈陽大學學報.社會科學版雜志欄目設(shè)置:
教育學、心理學、文學、哲學、史學、政治學、法律、社會學。
沈陽大學學報.社會科學版雜志收錄情況:
1、期刊收錄:中國知網(wǎng)、萬方、維普。
2、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù);DC數(shù)據(jù)
3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏
4、獲獎情況:2002年被全國優(yōu)秀社科學報;2000年被評為全國教育學院十佳學報;2000年被評為《CDJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。
沈陽大學學報.社會科學版雜志訂閱方式:
主編:王少洪
地址:沈陽市大東區(qū)聯(lián)合路54號
郵政編碼:110044
電話:024-62268727
郵箱:lyw19701111@163.com
沈陽大學學報.社會科學版社相關(guān)期刊- 中國人民大學學報雜志清華大學學報.哲學社會科學版南京大學學報(哲學·人文科學·社會科學)高等繼續(xù)教育學報廣西職業(yè)技術(shù)學院學報解放軍體育學院學報教育學報江西藍天學院學報江西科技學院學報濟寧師范專科學校學報沈陽大學學報.社會科學版社投稿信息1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
沈陽大學學報.社會科學版社編輯部征稿東北三省對外開放度對經(jīng)濟增長的影響分析——基于面板數(shù)據(jù)模型的研究遼寧省社會保障的財政支持沈陽經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動發(fā)展對策遼寧省大學生心理健康教育實施現(xiàn)狀與對策中國慈善捐贈多維監(jiān)督機制發(fā)展研究我國與發(fā)達國家增值稅比較研究臺灣海峽兩岸貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢與對策連鎖董事網(wǎng)絡(luò)對公司治理質(zhì)量的影響研究——基于中小板上市公司的實證檢驗旅游文化創(chuàng)意語境中遼寧滿族剪紙文化產(chǎn)品設(shè)計與傳承現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與大學生就業(yè)的關(guān)系基于網(wǎng)絡(luò)信息平臺的廢舊家電回收體系的構(gòu)建從資本主義發(fā)展角度看宗教改革對基督教倫理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化奉軍初級軍官培養(yǎng)體系述評城鎮(zhèn)化進程中的社會保障政策對《專利法》確立懲罰性賠償?shù)馁|(zhì)疑——一個實證研究的視角高校師德建設(shè)的長效機制高校參與社區(qū)教育服務(wù)的價值取向與實踐模式探析從學員及教師的角度思考高校黨校教學改革服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高校人才培養(yǎng)以心靈教育為視角,提高思想政治理論課的教學實效性非平衡能力訓練在舞蹈旋轉(zhuǎn)動作教學中的應(yīng)用高校青年外語教師課堂教學能力提升策略中日聯(lián)合辦學:復(fù)合型日語人才培養(yǎng)的必由之路當代大學生管理模式分析與創(chuàng)新研究初探——以沈陽大學為例動機調(diào)控策略、元認知策略與大學生英語閱讀成績的相關(guān)性青少年社會主義核心價值觀接受程度及其對積極心理資本的影響繪畫療法在流浪兒童心理輔導(dǎo)中的作用老生常談:時空錯位下的人生悲劇——試論《老生》的時空體形式“鬼”“茶”文化——華裔美國文學東西方文化的碰撞與共融美國安·蘭德研究述評本文html鏈接: http://m.jsdzr.cn/qkh/jykx_64076.html