當(dāng)代青年雜志基礎(chǔ)信息：

《當(dāng)代青年》是共青團(tuán)陜西省委面向全國(guó)發(fā)行的公開刊物。原名《陜西青年》，1976年10月正式出刊。1985年，《陜西青年》改為《當(dāng)代青年》。當(dāng)代青年雜志在其33年的歷程中，伴隨和見證了幾代青年的輝煌和夢(mèng)想，為進(jìn)一步發(fā)展和壯大當(dāng)代青年雜志，自2009年7期開始改版，重新定位為一本青年創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)勵(lì)志類雜志。自創(chuàng)刊以來，一直把為青年服務(wù)放在首位。本刊關(guān)注社會(huì)、焦點(diǎn)、潮流，名人和普通人的精神世界、重大案例、年輕人的愛情和時(shí)尚生活，集時(shí)代和趣味于一身，以紀(jì)實(shí)手法、散文筆調(diào)、哲理深谷化，從不同層面講述青年人關(guān)于生命的故事，宣揚(yáng)人性的真善美，生命的可貴美麗。樹立服務(wù)意識(shí)，為青年排擾解難。

當(dāng)代青年雜志欄目設(shè)置：

本刊策劃、沸點(diǎn)青春、新鮮對(duì)話、都市森林、如夢(mèng)情懷、第四類接觸、綠茶館、辦化化生存、我在別處、時(shí)尚生活、零距離接觸等。

當(dāng)代青年雜志辦刊宗旨：

反映時(shí)代改革大潮，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，拓展青年視野，更新青年知識(shí)，雕塑青年愛祖國(guó)，愛科學(xué)，愛生命，愛生活的健康人格。觸及青年的切身生活和利益，及時(shí)展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。

當(dāng)代青年雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國(guó)家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國(guó)家圖書館館藏；上海圖書館館藏

當(dāng)代青年雜志訂閱方式：

ISSN：1003-7780，CN：61-1023/G4，主編：李耘，地址：西安市小南門外紅纓路90號(hào)，郵編：710068，電話：8412041,7216876。

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當(dāng)代青年雜志社投稿信息

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2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

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6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

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當(dāng)代青年雜志社編輯部征稿農(nóng)村家庭養(yǎng)老中的孝文化缺失解析高中留學(xué)生心理及文化適應(yīng)性調(diào)查中國(guó)青年審美活動(dòng)狀況研究“孝文化”與積極心理教育的本土化胡耀邦與“文化大革命”后撥亂反正時(shí)期的青年工作“微全球化”現(xiàn)象與中國(guó)青年新生代農(nóng)民工社會(huì)心態(tài)及其影響因素青年農(nóng)民工閑暇教育的價(jià)值定位與思考嫩模現(xiàn)象:一種新興青年文化海外科技人才回流與信息不對(duì)稱問題研究高校歸國(guó)青年教師生涯發(fā)展?fàn)顩r分析當(dāng)代大學(xué)生身體審美趨向及特征大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知的調(diào)查與思考高校武術(shù)文化傳播與大學(xué)生民族精神培育中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)代教育的啟示上海家庭教育的現(xiàn)狀及發(fā)展思考大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題與政策研究高校畢業(yè)生社會(huì)支持、求職意向與求職行為的關(guān)系影響研究學(xué)生基層就業(yè)與人才培養(yǎng)制度高校創(chuàng)業(yè)型團(tuán)組織建設(shè)的思考大學(xué)生與務(wù)工返鄉(xiāng)青年農(nóng)村創(chuàng)業(yè)芻議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)恐懼心理現(xiàn)狀及對(duì)策流浪兒童心理救助服務(wù)模式初探青少年道德判斷能力研究大學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)自我表露關(guān)系遷移青少年心理適應(yīng)影響因素及應(yīng)對(duì)策略青少年心理控制源及其對(duì)日常行為的影響