二十一世紀教育思想文獻雜志
二十一世紀教育思想文獻雜志基礎信息:
本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
二十一世紀教育思想文獻雜志欄目設置:
本刊主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。
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二十一世紀教育思想文獻雜志社編輯部征稿簡述當前我國基礎教育領域中的主要問題及教育改革的重點和主要內容科教興國以教育為本家庭教育對學生學習影響的調查報告架構學校教育與家庭教育的橋梁制約農村教育發展的十大瓶頸農村留守子女教育問題的分析及對策為“留守學生”撐起一片晴空教育工會如何在工作中體現人文關懷娛樂活動與當代教育改革與時俱進,加快現代教育技術的發展人性化教育,千萬別走極端收獲在探究中獲得——網絡環境下校際協作學習初探落實科學發展觀,推動高中教育持續健康發展輔讀學校當前教改實踐的緊迫問題和思考對策加強村小管理力度促進教育均衡發展改善教學管理提高教學質量淺談構建和諧校園內涵的認識與思考儒家教育思想與當今校園文化建設本文html鏈接: http://m.jsdzr.cn/qkh/jykx_16997.html