中國民族教育雜志基礎(chǔ)信息：

《中國民族教育》雜志是教育刊物。旨在宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策，努力探索社會主義現(xiàn)代化民族教育發(fā)展的種種模式，介紹古今中外各民族教育的經(jīng)驗教訓(xùn)，交流全國各民族院校的改革信息與經(jīng)驗，開發(fā)民族智力，培養(yǎng)民族人才。該刊有一定綜合性，研究、反映從幼兒教育到高等教育，從掃盲到職業(yè)技術(shù)教育的整個民族教育體系。

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ISSN：1002-5952，CN：11-2792/G4，郵發(fā)代號：2-524，地址：北京市海淀區(qū)文慧園北路10號，郵編：100082。

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中國民族教育雜志社編輯部征稿從最貧困的地方起步——中英甘肅基礎(chǔ)教育項目實施紀(jì)實走向教師專業(yè)化為幼兒補上情感智力教育這一課要在抓落實上下功夫農(nóng)村教師流失控制策略的一個新視角“末位淘汰制”應(yīng)淘汰我的教師兄弟加強漢語教學(xué)提高民族預(yù)科教育教學(xué)質(zhì)量白馬藏族地區(qū)雙語教學(xué)的對策分析內(nèi)地西藏班:藏族學(xué)子溫暖的家新課程學(xué)習(xí)方式與語文教師角色努力辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校——廣西龍勝縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化紀(jì)實老教師如何融入新課改為少數(shù)民族學(xué)生成才搭建“金色橋梁”在祖國的大家庭里健康成長——復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)西藏插班生辦學(xué)紀(jì)實在語文教學(xué)中滲透民族團(tuán)結(jié)教育積石山下的民族——保安族如何提高藏族學(xué)生的漢語運用能力優(yōu)化蒙語文課堂教學(xué)的途徑新課程背景下的語文閱讀教學(xué)策略存疑式結(jié)尾在歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用歷史教學(xué)中專業(yè)術(shù)語的運用