教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高［2006］16號)文件指出，“針對區域經濟發展的要求，靈活調整和設置專業，是高等職業教育的一個重要特色”、“高等職業院校要及時跟蹤市場需求的變化，主動適應區域、行業經濟和社會發展的需要，根據學校的辦學條件，有針對性地調整和設置專業，要根據市場需求與專業設置情況……，輻射服務面向的區域、行業、企業和農村，增強學生的就業能力”。

以服務地方經濟為宗旨，一直以來都是各高職院校開設專業時要考慮的重要問題。藝術設計專業(本文特指平面設計方向，下同)是在追求高品質審美基礎之上的一個實用設計專業。近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，對藝術設計的需求量也越來越大。藝術設計專業形成了良好的市場前景，一些三線城市高職院校也開始青睞藝術設計專業。然而，在良好的市場需求背景下，三線城市的高職藝術設計專業發展也存在著一些生存與發展的困惑，主要表現在三線城市的藝術設計類企業規模不夠大;企業難以留住高質量的藝術設計人才;企業各類業務中，對設計品質的要求不太高，好的設計人員難以發揮設計水平等方面。因此，對三線城市的藝術設計行業現狀進行調研，為高職藝術設計專業的發展尋找對策就顯得很有必要。

一、婁底市藝術設計行業調研分析

2011年6月，婁底職業技術學院藝術設計專業組織調研小組，對婁底市婁星區各平面設計相關企業進行了一次大規模的抽樣調查。婁底市是湖南省中部的一個地級城市，轄婁星區等五個縣市，總面積8117平方公里。總人口432．99萬人，其中城鎮人口151．42萬人。婁星區(含經濟技術開發區)土地面積426平方公里，總人口46．77萬人，其中城區面積60平方公里，城鎮人口40．02萬人。

是一個發展速度較快的典型的三線城市。涉及藝術設計的單位主要包括平面廣告公司、裝飾公司、圖文公司、影樓、印刷廠、超市、較大的企業、事業單位等。本次調研分為六個組，調查采用放發問卷調查、企業訪談的方式進行。調查對象共涉及260家單位，范圍包括廣告、圖文、影樓、印刷廠等幾類企業(見表一)。通過對調查數據和資料的分析，可以看到，婁底市藝術設計行業現狀對專業發展而言喜憂參半。喜的是，行業需求量較大，對口就業難度不大，實習期大部分有工資;憂的是，大部分單位為小型企業，技術員工經濟、職位向上發展空間不大。

(一)近幾年婁底市場藝術設計人才需求空間較大，找工作難度不高本次調研范圍基本覆蓋了婁星區的主要街道、市場，調查的主體單位為城區廣告公司、圖文公司。

此外還有大量的室內裝飾公司(約300余家)、開發區較大型企業未在調查中。從調查中的260家單位來看，69%的單位每年都需要招聘藝術設計技術人員。87%的單位接收實習生，81%的單位實習生一上崗就有實習工資。婁底現有專、本科高校三所，每年藝術設計專業畢業生不足300人。而從市工商局了解到，婁底目前僅廣告公司就達364家。

如此看來，畢業前后在婁底本地找一份藝術設計專業對口工作較容易，市場需求量較大。

(二)對藝術設計專業人員的創意能力總體要求不高，工作缺少難度和挑戰在招聘員工的首要條件上，34%的單位需要有一年以上實際工作經驗;59%的單位看重技術能力;僅有7%的單位關注應聘者是否有培養潛力。

在學歷要求方面，只有28%要求大專以上學歷。

這些說明，大多數單位只要員工能動手做事即可，是否有一定的經驗、良好的專業素質和專業基礎，或是應聘者本身的發展潛能等都不是很重視。究其原因，大多數單位招聘藝術設計員工，工作任務中有相當一部分工作是圖文排版、字體設計、招牌設計、圖像后期處理、加工等。這些工作只要求懂得Photoshop、CorelDRAW這兩款平面軟件的運用和一些排版技術便基本可上崗，對電腦技術和創意設計方面的要求并不高，完成工作很容易形成程式化，缺少難度和挑戰。長期在此工作，技術上難有大的突破。學生在學校各種模擬實訓中強調的創意變得無足輕重。

(三)藝術設計專業從業者在三線城市向上發展空間不夠，企業留不住人才通過問卷以及訪談了解到，每年都在招聘技術員工的單位多分布在規模在10人以下的、私營廣告、圖文等公司。這些公司的結構及經營模式都比較簡單，員工較容易熟悉業務，在能熟練完成各項工作后，公司無法提供更多的職位、待遇、培訓等向上發展的空間，因此，相當一部分員工會選擇在一年左右跳槽。還有一部分員工則在熟悉業務，有一定的客戶基礎后，會獨立出來開辦新的小公司。公司負責人也都清楚這種現狀，因而在培訓、挽留員工方面也不會投入太多的精力。少數員工待遇較好、未來有發展空間的單位則主要在一些大型企業或是事業單位。而這樣的單位在三線城市并不是很多，如此一來，也就注定了三線城市企業難以留住人才的現象在短期內將無法改變。

二、高職藝術設計專業在三線城市發展的對策

(一)面向本地實際，調整教學計劃，加強制作技術方面的教學力度高職藝術設計專業是一個動腦(創意)與動手(制作)高度結合的專業，對于三線城市而言，要能很好的服務地方經濟，強調動手制作能力很有必要。這就要求加大三類專業課程的教學力度、強化重點。第一類是電腦技術課。重點放在提高學生操作速度，熟練實際工作中常用的功能(如影樓后期圖像處理主要用的就是圖像調整一系列命令);第二類是版式設計、字體設計等課程，重點放在DM傳單、報紙、宣傳欄、門店招牌、戶外廣告、POP廣告的版式設計、電腦字體的識別與選用上。因為三線城市平面設計有很大一部分是與圖文編排密切聯系。第三類是制作材料方面的課程。目前，這類課程各高校都重視不夠，而三線城市很多的平面設計業務，創意可能無需過多的強調，但是要想熟練地開展業務，就必須認識材料、了解有關材料加工使用方法，能夠熟練地選用如紙張、板材等材料。