一、加強社區教育中心的制度建設，建立社區教育戰略合作機制。

奔牛鎮黨委政府高屋建瓴，認真貫徹黨的十八大精神，從戰略高度重視教育工作，大力發展社區教育。奔牛鎮組建、成立了以鎮黨委政府主要領導掛帥，由財政、宣傳、組織、工業、安全、科技環保、司法、婦聯、團委、工會、黨校、民政、關工委、文體、農林、勞動、學校等部門領導組成的奔牛鎮社區教育委員會，形成了“黨委政府統籌領導，成校具體負責，有關部門參與、村居社區為主”分工明確的管理體制，有計劃、有步驟地開展社區教育活動，奔牛鎮每年都會召開社區教育工作會議，黨政主要領導或分管領導對當年及今后一段時期的社區教育工作做強調和部署，既有長遠的發展目標，又有近期的具體規劃和要求，措施非常得力。健全的社區教育工作制度是社區教育工作能夠長期持續發展的基礎和保障。奔牛鎮制定了《奔牛鎮社區教育2010—2015年發展規劃》、《奔牛鎮創建學習型組織的實施意見》等文件，以提高全鎮干部和群眾對社區教育的認識，強化終身學習的理念，營造時時學習、處處學習、學無止境的氛圍，2009年開設“百姓講壇”，我們堅持確保組織落實、人員落實、時間落實、內容落實，使這項活動能夠長期有效地在村（居）民學校和企業職工學校開展。目前，“百姓講壇”已經蜚聲常武地區。

二、加強社區教育中心師資隊伍建設，建設社區教育高素質教育團隊。

教師是社區教育的核心元素，發展社區教育必須建設高素質的教師隊伍。奔牛社區教育中心在開展社區教育活動中，堅持做好三支隊伍的建設。通過各種形式，廣開納賢渠道，吸引社會上德藝雙罄、熱心公益事業的各種人才從事社區教育工作，逐步建立了一支以專職人員為主導，兼職人員為主體，志愿者為骨干的社區教育管理隊伍和師資隊伍，目前，全鎮有專職管理者5人，專任教師36人，兼職教師75人，志愿者582人。奔牛社區教育中心在教師隊伍建設中著力做好以下工作：一是結合社區教育中心實際和社區專兼職教師專業化水平，設計促進社區教師專業成長的培訓課程，定期對專職人員進行社區教育理念、管理能力、業務水平等的培訓指導。對兼職教師和志愿者，我們經常組織培訓，不斷提高他們的政治和業務素質。二是每年組織教師外出考察學習，到兄弟學校聽課，交流學習，借鑒兄弟學校好的做法和經念。三是每年組織評優課活動。要求每位教師每年至少上一堂公開觀摩課，并在此基礎上評優等課。在每年的全鎮綜合表彰大會上，對工作出色、成績突出的社區教育工作者給予表彰獎勵，有效調動社區教育工作者的積極性，使全鎮社區教育工作能夠不斷發展。

三、加強社區教育中心市場運作能力建設，發揮社區教育的組織、協調作用。

社區教育與普通中小學及職業教育相比，辦學沒有固定的生源，也沒有固定的模式，辦學內容和形式只有圍繞當地經濟建設、社會發展對人才的需求設置，才能真正服務于社區成員的不同需求，符合社會、經濟的發展要求。所以，加強社區教育中心的市場運作能力建設，是辦好社區教育、促進社區教育事業健康發展的關鍵。社區教育承擔了非學校教育的社會教育，直接為當地經濟建設和社會發展服務，因此必須協調好各種社會關系，爭取社會各界的關心與支持。經常到企事業單位宣傳社區教育事業在經濟建設和社會發展中的作用，并積極主動地上門服務，為企事業單位培養和輸送人才，是社區教育取得良好社會效益的有效途徑。經過幾年的實踐和探索，奔牛社區教育已形成以下三個事業板塊：

1.各級各類社會培訓：農民實用技術培訓、高技能培訓、勞動力轉移培訓、企業職工崗位培訓、會計上崗證等各種崗位證書培訓、社區青少年興趣活動培訓、夕陽紅電腦等興趣培訓。

2.業余學歷教育：奔牛社區教育中心已經與常州工業大學、中國石油大學、中國地質大學、鄭州大學等合作，開設了行政管理、法學等40多個專業，目前在冊學員90多名。

3.全日制學歷教育：為貫徹落實全國職業教育會議精神，奔牛社區教育中心大力發展職業教育，培訓實用性人才。航空服務專業已經成功開設8年，為廣州白云機場、上海虹橋機場、國航華東基地等輸送了500多名優秀服務員，贏得了極佳的口碑。2013年，奔牛社區教育中心共舉辦各類培訓班382個，共計受教育人數51807人次，形成了“社會化辦學、市場化運作、科學化管理”的運作模式。

四、加強社區教育服務能力建設，適應社區教育全民化要求。

針對社區教育對象、層次、需求多元化的特點，奔牛社區教育中心堅持加強服務能力建設，符合社區教育全民化要求。奔牛社區教育中心每年適時向社會公布辦學計劃，由學員自主選擇學習內容。如果學習菜單上沒有但學員有需求的課程，盡量幫學員協調解決，力爭百分之百滿足學員的學習需要。學習時間由學員自主選擇，白天、晚上、雙休日、節假日，學員需要的時段就是社區教育中心的服務時間。奔牛社區教育中心培訓報名處常年有人值班，社區居民每天可以來咨詢、報名。奔牛社區教育中心的學習氛圍是“有所學、時時學、處處學”。創新是生命力。社會在發展，時代在進步，社區教育的服務也要與時俱進，才能最大限度地滿足社區居民的需求。奔牛社區教育中心開設的“百姓講壇”品牌雖然早已深入民心，但如果不及時注入新鮮血液、及時提升服務，則早晚黯淡失色。所以，這兩年奔牛社區教育中心除了抓好“百姓講壇”的品牌建設外，還積極努力搭建全民終身學習體系的平臺。遵循“實事求是，因地制宜，分區規劃，分類指導，分步實施”的原則，按照“點上深化、面上擴展”的工作方針，推進我鎮社區教育工作不斷向縱深發展，提高社區居民的生活質量和整體素質，培養和造就有文化、懂技術、會生活的新型市民，為促進農村城鎮化服務，為建立學習化社會，為構建終身教育體系服務。

作者：張冠華 王紅敏 單位：常州市武進區奔牛成人教育中心校