進一步發揮課堂教育的主渠道作用，增強大學生法制教育的時效性

在教學中采用啟發式教學，列舉與大學生聯系密切的案例，將案例分析法和法律教育不斷地引入教學，鼓勵學生學以致用，指導學生用法律知識加以分批評價，教會學生用法律知識思考現實中的社會利益，分析違法犯罪的原因，同時培養大學生的公民意識、平等意識、權利意識和誠信意識等，通過課程中“量”的教育，在學生心中起到“質”的效果。高校除了進行法律基礎課程的一般性普及外，還可開辦一些與各專業或職業發展相關的課程，通過講座、專題活動等形式，使法制教育貼近學生的需求，融入其職業發展的內在需要。如，對電子商務專業的學生開設《電子商務法律法規》、對交通類專業學生開設《交通法》等等。

堅持不懈地進行普法教育

我國正處于社會改革的關鍵時期，每年修訂或頒布的法律法規數量在不斷增加。高校要定期在大學生中開展普法活動，加強法制宣傳教育，使廣大師生及時學習、了解最新的國家法律法規。主要可以對本校師生進行普法宣傳活動、法制講座等活動，進一步加強教師、學生政治輔導員、學生的法制教育，培養教師、學生政治輔導員、學生的法律意識，使廣大師生的法制觀念不斷增強，學校依法治校、依法治學、依法管理、民主決策的水平得到進一步提高，校園學法、知法、用法、守法的氛圍得到日漸濃厚，使紙上的法律變為實際生活中“活”的法律。

重視校園文化的制度建設，加強校園制度化管理

校園文化制度的制定是校園文化建設的主要實施依據，主要包括《大學生守則》、《大學生宿舍管理條例》、《大學生素質拓展制度》等一系列規章制度。這些規章制度是從黨的教育方針出發，對大學生的培養目標和發展方向做進一步的規定和具體要求，約束大學生的自身行為，規范大學生從身邊的小事做起，守紀律，講文明，遵守公共生活規則，愛護公共財物。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，通過校園文化制度的建立健全來規范大學生的言行，形成良好的校園文化氛圍。

開展內涵豐富的校園文化活動，提高法制教育的時效性

除了課堂授課以外，高校要充分利用第二課堂和社會實踐活動，開展內涵豐富的校園文化活動，對學生進行生動、直觀的法制教育。校園社區是大學生休息娛樂的主要場所，積極開展思想性、知識型和趣味性并存的活動，可以幫助大學生不斷完善和充實自己。加強校園法制文化建設，寓教于樂，使學生在緊張學習之余，通過參加一些如法律知識競賽、有獎征文活動、開設法制宣傳閱站、模擬法庭、開展法律知識咨詢活動、3.15晚會等高品位的法制類文化娛樂活動，使其思想得以升華，人文精神得以熏陶，身心得以調節；同時，高質量、高品位的法制類文化娛樂活動，又是法律法規傳播的一種可行方式，它可以改變學生的知識結構，擴大法律條文知識面，拓展思維空間。有條件的高校還可以成立專業型法律社團，定期開展相關活動，有組織的進行法制宣傳活動。組織在校學生開展法律知識咨詢活動、參觀監獄，旁聽有關刑事、民事、經濟、行政案件審判活動，請法官、檢察官、律師和司法工作者來校開設法制講座，還可以利用教室、報告廳等場所在課余時間收看《今日說法》、《社會經緯》、《法律與道德》等權威性法制欄目，能夠在日常生活中潛移默化地培養同學們的法律意識和法律觀念，并注意利用發生在學生身邊的典型事例進行法制教育、宣傳等。在宣傳中鼓勵廣大學生用所學、所知的法律知識解決自己在日常生活中所遇到的問題，進而增強學生們主動參與的意識，發揮其學習的主動性，進而達到良好的學習推廣效果。

加強大學生心理健康教育

大學生時代是人生一個重要的轉折時期，年輕的大學生既承受著第二次生理高峰所帶來的生理沖擊，又經受著隨自我意識的發展而造成的一系列的心理轉折，心理成熟往往跟不上身體發育成熟的客觀矛盾，使得他們面臨政治、成才、社會交流以及愛情等一系列問題的考驗，拜金主義、享樂主義、利己主義通過不同方式表現出來，一部分大學生心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮，有的學生鋌而走險，走上違法犯罪的道路。所以，高校應從對學生的心理預防入手，聘請專業的心理咨詢師，開設心理咨詢室，重視加強對那些心理扭曲的，有心理疾患和處于心理亞健康狀態的青少年實施有效的救助和干預、預防；同時定期開展大學生心理健康講座，引導大學生正確看待社會進步的同時所帶來的一些負面現象，如“官本位”、“腐敗現象”、“貧富差距加大”、“就業形勢嚴峻”等現象。對學生們正當的要求加以提倡、鼓勵，對不正當的要求及時發現，并合法有效的控制，特別要注意大學生因感情因素引起的激情型違法犯罪和因自卑引發的對不特定人群違法犯罪問題。

加大依法治校力度，綜合治理校園周邊環境

高校要加強校風校紀建設，健全學校各項規章制度，嚴格按照制度處事，形成良好的校風校紀。對于影響大學生健康成長網絡有害信息，高校應積極開展網絡文明教育、安全知識競賽、消防安全演練等活動，使校園形成講正氣、講進步、講理想的校園氛圍。同時要加大力度綜合治理校園周邊環境，堅決取締校內外不利于學生身心健康的非法書刊、游戲廳、歌舞廳、酒吧、棋牌室等場所，為大學生的學習、生活提供一個良好的環境。高校作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人的主要培養機構，他們擔負著建設祖國的神圣責任，是實施依法治國構建社會主義和諧社會的重要力量。進一步加強和改進大學生法制教育，培養出具有良好法律意識和一定法律知識的優秀人才走向社會，社會發展的進步才能得到進一步加強，這樣才能使之成為可以在知識經濟的洶涌大潮中劈浪斬波的主力軍。（本文作者：楊延紅 單位：廣東松山職業技術學院團委）