一、高校黨建工作的重要意義

首先，高校黨建工作可以幫助高校學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定大學(xué)生的思想信念，樹(shù)立為國(guó)家、為人民努力奮斗的崇高理想，培養(yǎng)大學(xué)生為人民服務(wù)的本領(lǐng)，使之成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者。

其次，開(kāi)展高校黨建工作有利于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華民族的先鋒隊(duì)，是先進(jìn)青年向往的目標(biāo)，是進(jìn)步青年追求的理想，黨的自身建設(shè)和發(fā)展也需要不斷吸收優(yōu)秀青年學(xué)生，擴(kuò)大黨的組織基礎(chǔ)。高校學(xué)生有理想、有知識(shí)、有文化，加強(qiáng)高校黨建工作，吸納他們積極加入黨組織，是保持黨的先進(jìn)性的重要組成部分。加強(qiáng)高校的黨建工作，是中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)和發(fā)展的必然要求。

再次，黨建工作是高校思想政治教育的必要保障。經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化改革，外部的經(jīng)濟(jì)全球化變革，帶來(lái)思想文化的多元性和多樣性。高校黨建工作是思想政治教育工作的基礎(chǔ)，高校要始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在黨建工作的重要位置，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理想信念的教育，通過(guò)積極開(kāi)展黨建工作及時(shí)解決大學(xué)生在思想領(lǐng)域中存在的問(wèn)題，使高校的思想政治教育工作收到良好效果。

二、社會(huì)形勢(shì)的變化使高校黨建工作面臨挑戰(zhàn)

高等學(xué)校是國(guó)家精英匯聚的地方，是多種思想文化集散的地方，同時(shí)也是各種新觀念和新思潮發(fā)源的地方。經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革大潮洗禮的當(dāng)代大學(xué)生，追求獨(dú)立人格、自主精神、具有很強(qiáng)的個(gè)性張揚(yáng)色彩和批判意識(shí)。隨著國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放的深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn)和國(guó)外經(jīng)濟(jì)全球化的不斷沖擊，再加上互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展帶來(lái)的多元信息，高校學(xué)生越來(lái)越直接的受到各種國(guó)內(nèi)外社會(huì)思潮的影響和侵襲，這對(duì)于高校黨建工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

(一)國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化提出挑戰(zhàn)

從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)加強(qiáng)高等學(xué)校黨建工作提出了更高的要求。隨著改革的逐步深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)推進(jìn)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分日益復(fù)雜、組織模式日益多樣、價(jià)值取向日益多元、就業(yè)方式的多樣化不斷顯現(xiàn)，這使得高校學(xué)生的思想和行為的獨(dú)立性和差異性明顯增強(qiáng)。另外，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的某些深層次矛盾，也對(duì)高校黨建工作的提出了挑戰(zhàn)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分的復(fù)雜化和利益主體的多元化，使得一些黨員滋生享樂(lè)主義思想，世界觀、人生觀和價(jià)值觀扭曲、變質(zhì)，艱苦奮斗的精神逐漸喪失，貪污腐敗等違法亂紀(jì)行為對(duì)于高校的青年學(xué)子的思想境界形成了重大沖擊。同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的不平衡產(chǎn)生了貧富差距持續(xù)擴(kuò)大、社會(huì)不公日益嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這容易使高校大學(xué)生動(dòng)搖社會(huì)主義理想的信念，對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光明前景產(chǎn)生質(zhì)疑。所有這些，都給高校的黨建工作和學(xué)生的教育與管理提出了新的挑戰(zhàn)。

(二)國(guó)際形勢(shì)的變化提出挑戰(zhàn)

從世界范圍看，急速變遷的世界環(huán)境也對(duì)加強(qiáng)高校黨建工作提出了新要求，這主要表現(xiàn)在加入WTO以后，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于大學(xué)生思想的沖擊。加入WTO以后，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，使國(guó)內(nèi)外聯(lián)系更加密切、交往更加緊密。隨著國(guó)際交流和合作機(jī)會(huì)的日漸增多，我國(guó)高校原來(lái)形成的主流文化思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、人才評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)以及人才培養(yǎng)模式等也受到一定沖擊。高校黨建工作和思想政治教育工作面臨著被西方化的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)全球化使得馬克思主義作為指導(dǎo)思想的地位受到一定沖擊。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“資產(chǎn)階級(jí)由于開(kāi)拓了世界市場(chǎng)，使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了。”隨著商品在全球范圍內(nèi)流通的不斷加強(qiáng)，我們的生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)方式，物質(zhì)生活和精神生活日益突破國(guó)家和民族的邊界，不可避免地受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響。經(jīng)濟(jì)生活的日益活躍，必然帶來(lái)政治思想、意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念的融合、碰撞甚至摩擦。西方國(guó)家的價(jià)值準(zhǔn)則、文化觀念都會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的拓展而逐漸影響黨的組織和黨員的思想觀念。高等學(xué)校作為傳播馬克思主義理論的重要領(lǐng)域，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要任務(wù)和光榮使命，在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)馬克思主義同各種非馬克思主義思潮的激烈斗爭(zhēng)和相互碰撞，馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的地位可能受到一定程度的沖擊，從而動(dòng)搖高等學(xué)校黨建工作的思想基礎(chǔ)。

(三)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展提出挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展和廣泛應(yīng)用，給新時(shí)期高校黨建工作帶來(lái)了新路徑新方法，但同時(shí)也帶來(lái)了新問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)如同一把“雙刃劍”，它在給高校黨建工作帶來(lái)一定便利的同時(shí)也對(duì)高校黨建工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

一方面互聯(lián)網(wǎng)對(duì)意識(shí)形態(tài)提出挑戰(zhàn)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論和黨的方針政策的宣傳和教育，幫助高校青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是高等學(xué)校開(kāi)展黨建工作的重要內(nèi)容。但是西方資本主義國(guó)家利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，向我國(guó)滲透和傳播各式西方價(jià)值觀念、價(jià)值準(zhǔn)則和價(jià)值取向，使高校學(xué)生的思想觀念、理想信念受到一定沖擊。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校黨建工作隊(duì)伍提出挑戰(zhàn)。從事高校黨建工作的主要是校黨委、院黨委、輔導(dǎo)員等。其中有一部分教師不熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，因而就不能充分利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展黨建工作。互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性使其信息紛繁而復(fù)雜，精華糟粕并存，既有大量進(jìn)步的、積極向上的內(nèi)容，也存在封建迷信、淫穢色情和暴力等消極內(nèi)容。這些負(fù)面內(nèi)容通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在青年學(xué)生中間傳播，在不知不覺(jué)中滲透到大學(xué)生的思想意識(shí)和思想觀念中，增加了黨建工作的困難。

因此，為了保持新時(shí)期新形勢(shì)下我黨黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，必須努力加強(qiáng)黨建工作。高校黨建工作是我黨建設(shè)工作的一個(gè)重要組成部分，也是高校培養(yǎng)優(yōu)秀合格人才、對(duì)高校黨員進(jìn)行政治素質(zhì)教育的必要環(huán)節(jié)。不斷加強(qiáng)高校黨建工作是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的可靠領(lǐng)路人和優(yōu)秀接班人的必然要求。只有理清管理思路，找到正確的思想引導(dǎo)，才能保證高校黨建工作積極、健康和穩(wěn)步發(fā)展，而科學(xué)發(fā)展觀正是高校黨建工作的指導(dǎo)思想。