《新課程學習(下)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準的教育類學術(shù)期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。

　　《新課程學習(下)》遵循“全面貫徹現(xiàn)代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學術(shù)思想”的方針，以適應當前國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，促進教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才。

　　《新課程學習(下)》堅持“貫徹現(xiàn)代教育理論，反映課改研究成果，交流教育學術(shù)思想，適應教育發(fā)展形勢”的宗旨，努力使教育工作者“人人參與教學研究，人人探究教育規(guī)律，人人實踐教育理論，人人成為教育專家”，全面提升國民綜合素質(zhì)，全方位形成學術(shù)研究氛圍。加強編輯隊伍建設(shè)，提高刊物編輯質(zhì)量，全面推動教育改革發(fā)展，受到社會各界的一致好評。

　　新課程學習(下)雜志收錄情況:

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏 國家圖書館館藏 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　新課程學習(下)雜志欄目設(shè)置:

　　理論探索、教育管理、職教論壇、課程改革、教學探究、教法研討

　　新課程學習(下)雜志投稿征稿要求：

　　1.來稿應符合本刊的辦刊理念。

　　2.來稿應具有創(chuàng)新性，學術(shù)性，觀點明確，論據(jù)可靠，圖表規(guī)范，數(shù)據(jù)準確，文字表述精練。

　　3.每篇來稿不少于1000字，最好不超過8000字，必須是電子文稿。

　　4.來稿請注明作者姓名、詳細地址、郵編、電話等。

　　5.來稿文責自負，嚴禁剽竊。本刊將對所有來稿進行學術(shù)不端檢測，重復率超過20%的將視為剽竊，一律作退稿處理。

　　6.來稿不得一稿多投。

　　7.來稿請發(fā)到本刊的電子信箱。

　　8.本刊對稿件有刪改權(quán)。作者如不同意刪改，請在來稿時說明。

　　9.本刊已被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)等全文收錄電子版。作者如不愿意將文章收錄，請在來稿時說明。