《集美大學學報》(教育科學版)(季刊)創(chuàng)刊于1982年，由集美大學主辦。本刊主要刊登校內(nèi)外高等教育理論、教學、課程，學校管理等方面的學術(shù)論文，為本校教學改革服務(wù)，為福建教育興省服務(wù)，為科技興國服務(wù)。

　　《集美大學學報》(教育科學版)獲獎情況：2009年被教育部評為"中國科技論文在線優(yōu)秀期刊"二等獎，2010年獲得"全國高校優(yōu)秀社科期刊"、"全國高校社科期刊特色欄目"兩項榮譽。"教師發(fā)展研究"欄目被全國高等學校文科學報研究會《學會會訊》專欄推介。2012年榮獲"中國科技論文在線優(yōu)秀組織獎"。

　　集美大學學報(教育科學版)雜志收錄情況:

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏 國家圖書館館藏 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　集美大學學報(教育科學版)雜志欄目設(shè)置:

　　師范教育、教育史、課程論、教學改革、心理學研究

　　集美大學學報(教育科學版)雜志投稿征稿要求：

　　1.集美大學學報(教育科學版)標題簡明扼要的短句，不宜加“研究”、“探討”、“論”、“淺談”、“試析”等之類的詞，不超過20字，必要時可加副標題。

　　2.集美大學學報(教育科學版)署名項姓名、工作單位(寫至院系或教研室)、所在省、市(縣)、郵政編碼。多名作者的姓名之間用逗號隔開，不同工作單位的作者在姓名的右上角及相應(yīng)的工作單位的前面標注不同的阿拉伯數(shù)字序號。按照《中國人名漢語拼音字母拼寫法》的有關(guān)規(guī)定對作者署名和地名進行英文翻譯。

　　示例：孫剛1，王東2

　　(1.集美大學學報編輯部，福建廈門;2.廈門大學教育研究院，福建廈門)

　　3.摘要應(yīng)200～300字，不少于200字，包括研究目的、方法、結(jié)果及結(jié)論，具有自明性的簡要短文，且不宜將前言、背景資料和自我評價寫進摘要，宜采用第三人稱書寫，不宜出現(xiàn)“本文”、“本校”等詞;不宜出現(xiàn)“對……進行了研究”、“綜述了……”、“我校……”、“我所……”等字樣;不出現(xiàn)類似“本項目達到了……水平”等評述性文字，應(yīng)讀了摘要就可大體了解研究內(nèi)容。

　　4.關(guān)鍵詞應(yīng)3-8個，用分號隔開。關(guān)鍵詞不應(yīng)選用無實際意義冠詞、介詞、連詞、代詞等，如:研究、探討、實驗、分析等詞不宜出現(xiàn)，英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞要一一對應(yīng)。

　　5.英文翻譯以上4項譯成英文，置于參考文獻之后。

　　6.中圖分類號與文獻標識碼按照《中國圖書館分類法》(第四版)對論文標引分類號。論文的[文獻標識碼]為A

　　7.作者簡介及基金項目姓名、出生年、性別、民族、籍貫、所在單位(包括二級單位)、職務(wù)職稱、學位、主要研究方向。電子來稿務(wù)必注明電子郵箱及手機，以便于聯(lián)系。

　　示例：

　　[基金項目]全國教育科學“十五”規(guī)劃課題項目“高等教育的非均衡發(fā)展研究”

　　[作者簡介]孫剛(1973—)，男，福建莆田人，集美大學教師教育學院副教授，主要研究方向為教師教育。手機：××××郵箱：××××

　　8.引言獨立成段，不宜編用序號。引言不宜過長，避免和摘要內(nèi)容重復(fù)，開門見山地指出研究目的、方法、意義、范圍或者研究背景，指出研究的必要性和價值所在。

　　9.正文正文層次標題序號按“一→(一)→1.，…;(1)→1)”編排。圖與表。應(yīng)寫明圖(表)序號、圖(表)題名及必要的圖(表)注。表一律用三線表。量與單位一律按照標準書寫，量的符號采用斜體(PH例外)，概率用英文大寫P;樣本數(shù)用英文小寫n;相關(guān)系數(shù)用英文小寫r;t檢驗用英文小寫t;F檢驗用英文大寫;卡方檢驗用英文小寫x2;樣本平均數(shù)用小寫-x;標準差用小寫s，單位的符號采用正體，常用計量單位國際符號如:a(年)、d(日)、h(小時)、min(分鐘)、s(秒)、km(千米)、m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、t(噸)、kg(千克)、g(克)、L(升)等，不得使用括號內(nèi)的中文名稱。4位以上數(shù)字采用3位分節(jié)法，即節(jié)與節(jié)之間空出適當字距。

　　10.參考文獻參考文獻引用文獻遵循“最新、準確和親自閱讀過”的原則(最近5年內(nèi)發(fā)表的文獻);采用順序編碼制，列于正文之后。同時，將序號置于方括號內(nèi)在引文處標引，視具體情況把序號作為上角標或作為語句的組成部分。例如：“……張三[1]和李四[2-3]等對這一現(xiàn)象進行研究，數(shù)學模型見文獻[4]。”同一文獻被多次引用時，用同一序號標引。未公開出版的文獻不宜引用，但可以注釋的形式標明出處。主要責任者超過3人的只標注前3名，后加“,等”或“,etal.”。

　　11?特別提示：1)省哲學社會科學基金、省教育科學規(guī)劃基金及以上課題論文優(yōu)先刊發(fā)，稿費從優(yōu);2)“特色欄目”的稿件字數(shù)一般不超過8000字，學科教學類論文字數(shù)一般不超過6000字;3)投稿時應(yīng)特別注意，在郵件主題上務(wù)必寫明“論文題目+作者姓名”，以便于查詢和回復(fù)，謝謝合作!