期刊簡介：

　　《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學術性暨大學教學指導期刊，由華中師范大學主辦，國內外公開發行。

　　《教師教育論壇》自2007年開始。本刊哲學社會科學版擴展刊期為月刊，全年出版12期。其中雙月號(2、4、6、8、10、12)各期為綜合性學術類內容，刊載各類高校教師、研究生及各類學術研究人員的學術論文及研究成果，其學科涵蓋政治、法律、經濟、中文、教育、英語、歷史等各人文社會科學專業。單月號(1、3、5、7、9、11)各期為從事成人教育、網絡教育、社區教育、企業教育、繼續教育、崗位培訓、職業技術教育及教育主管部門的理論工作者、教師與管理者服務。刊栽相應作者的學術論文及研究成果。

　　期刊欄目：

　　學術經緯、學習指導、漢語小論文寫作談

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優秀目錄參考;

　　研究,讓我的步履更堅實——訪兒童數學教育專家、特級教師吳正憲 劉博，吁佩

　　通向智慧的教育:“可以為”與“何以為”——訪常州市勤業中學校長岳亞軍 謝先成

　　論城鄉學前教師教育資源整合優化的價值取向轉換 李飛

　　擇優分配原理在教育中的運用 鄧祥銀

　　教師評價素養的現狀、問題與提升策略 南紀穩

　　中學政治教師角色的“漸變”及其內在因素 王鵑

　　淺論職業信念在教師文化素養培養中的作用 劉俊其

　　廖世承中學教師專業化發展思想研究 趙巧，史降云

　　“互聯網+幼兒園”:幼教活動新探索 曾祥蘭，陳文竹

　　我國物理實驗教學思想的回望與前瞻 張琪，胡揚洋

　　通過化學“對話”教學提升學生科學素養——基于PISA 2015科學素養定義 張發新

　　試論中小學教師有效磨課的實施策略——以初中思想品德課為例 蔣國生

　　網絡環境下教師培訓專業化的實踐探索 蔣尚華

　　區域教師學習共同體模式探索——基于杭州市下城區名師智慧空間站的實踐考察 鮑爭志

　　中學教師綽號現象的調查與分析 鄧道君，劉來兵

　　鄉鎮中心幼兒園教師生存狀況研究——基于10所鄉鎮中心幼兒園的個案調查 王玲玲，熊德明

　　少數民族中學生英語課堂沉默現象調查研究——以六盤水地區為例 唐麗君

　　體育教師論文：全民健身與社會體育人才培養研究

　　摘要：在詳細分析社會體育專業人才培養的現狀與現存問題的基礎上，追根溯源，深刻剖析了其產生的原因，借助全民健身運動創造人才培養的契機，對全民健身與社會體育專業人才培養的整合進行探索與研究，并給出建議，以期對未來社會體育專業人才培養同全民健身運動的融合有所助益。

　　關鍵詞：體育教師論文,全民健身,社會體育專業人才,人才培養

　　隨著我國經濟社會的快速發展及人民生活水平的逐漸改善，健身活動已經變得越來越普遍，人們也已將體育鍛煉納入日常的一項基本生活內容。全民健身運動作為群眾性的體育活動，在綜合預防當代社會背景下的“文明病”方面發揮著顯著的社會效果和重大意義。全民健身運動以群眾為主體，全民參與，以健身為立足點，以社會為依托，充分組織與調動全國人民積極地參與到形式多種多樣的身體鍛煉中來，旨在切實有效地增強人民體質和健康。因此，無論是從活動性質還是從社會規模來講，全民健身運動無不體現出體育的本質意義以及對其較高層次的回歸。隨著全民健身運動的普遍流行，社會體育專業人才的數量和質量越來越滿足不了人們的需求，其培養現狀以及存在的問題變得越來越突出，這也表明，雖然普及全民健身運動是當前工作的重點，但如何開展全民健身運動卻是工作的難點，如何正確引導廣大群眾積極地、自覺地、自愿地、有效地參與到健身運動中來，同時做到鍛煉有理可依，拒絕盲目鍛煉，形成全民健身、終身體育的局面，是亟待解決的問題。當前，社會體育專業人才的培養來源主要包括兩個方面：各體育院校的大學生與各類社會體育的指導員，此二者互為補充、相輔相成，共同承擔著全民健身運動的各項任務。而要做到能指導群眾鍛煉，充當社會體育的指導員，高校的培養是重點。