期刊簡介：

　　《速讀》雜志是經國家新聞出版總署批準、面向全國公開發行的大型理論研究期刊。本刊是國內目前個性化教育領域唯一的正規專業期刊，面向各級各類學校和各種教育培訓機構服務。辦刊宗旨：弘揚個性化教育理念，促進中國教育事業健康發展，推動加快改革步伐，在個性化教育理論指導下興利除弊，全方位提高教育質量和效益。

　　《速讀》雜志面向各級類學校、各種教育培訓和科研機構，在弘揚個性化教育理念的同時也接納或展示其他教育理念與實踐。凡有關教育的論文，只要言之有理、持論有據、對教育理論研究有啟發參考之益、對教育實踐有指導襄助之用，不違反四項基本原則，不涉抄襲，均可在本刊發表。歡迎廣大教育理論工作者、學校或其他教育機構管理人員、各級各類學校教師、研究生以本刊作為交流園地，不吝賜稿。

　　期刊欄目：

　　學術探索、教學研究、學科教育、教學實踐、經驗交流、理論研究

　　期刊收錄：萬方收錄(中)

　　雜志優秀目錄參考：

　　論《一九八四》的陌生化藝術手法 王囡囡

　　衍譯,創造性翻譯,及文化的傳遞——以朗費羅詩歌《人生禮贊》為個案 李明

　　托克維爾的民主思想評析 王曉潔

　　淺析簡?奧斯丁的《傲慢與偏見》 閆靜

　　《喜福會》的多元文化主義探析 毛劍利

　　解析古典舞基本功訓練中呼吸技巧的重要性 盧一丹

　　《3 idiots》電影鑒賞與喜劇理論探微 黃臻

　　從《戀愛的犀?！房疵暇┹x實驗戲劇的探索 李岱敏

　　從《矛盾論》的觀點淺談高中生的壓力 盧娟，黃雪娜

　　上市公司反并購措施研究 吳嶠屹

　　論網絡經濟條件下企業組織的虛擬化變遷 羅衛華

　　網絡消費者行為電子商務服務質量的關系 劉亞美

　　合作教學中的師師互動研究 舒娜

　　以文化力量助力脫貧攻堅——淺談當前鄉鎮群眾文化建設的現狀及對策 吳清春

　　對辦公大樓電氣設備有效管理的探討 鄒月海

　　金融危機下中小企業財務風險控制問題的探析 董凡

　　教學論文投稿：體驗式教學在基礎會計教學的運用

　　摘要：體驗式教學是基于“情景”和“體驗”兩個核心理念，與傳統教學方式不同的教學方法。作者結合幾年來的教學實踐，就在《基礎會計》教學中如何嘗試和運用體驗式教學法談談自己的見解?！　￡P鍵詞：體驗式教學,基礎會計,運用　　何謂“體驗式教學”?通過百度搜索可知，其基本含義是指“在教學過程中為了達到既定的教學目的，從教學需要出發，引入、創造或創設與教學內容相適應的具體場景或氛圍，以引起學生的情感體驗，幫助學生迅速而正確地理解教學內容，促進他們的心理機能全面和諧發展的一種教學方法”。由此可見，體驗式教學基于“情景”和“體驗”兩個核心理念，主要含有“情境創設”和“體驗感悟”兩層意義，教學中可以采用實景體驗、案例體驗、角色體驗、仿真體驗等方式。本文以《基礎會計》課程教學為例，談談體驗式教學的運用。