數學教育學報的宗旨：服務于中小學數學教育改革及高等數學教育專業課程設置與改革，確立現代數學教育觀，倡導數學教育科學學術爭鳴，推動我國數學教育由應試教育向素質教育轉變，反映數學教育實踐與改革的新成果，發揮對我國數學教育研究與實踐的指導作用。

　　特色

　　數學教育學報

　　傾力將用得上的先進理論，可借鑒的素質教育改革實驗措施，帶有啟迪性的學術爭鳴，中學數學教改的豐碩成果，前瞻性的中學及高等數學教育改革理念與設想及實證性研究結論奉獻給有志于數學教育事業及數學教育科研的大學、中小學數學教師及數學教育科研工作者。

　　欄目

　　設有：數學教育概論、展望與爭鳴、調查與實驗、中學數學教育專題等欄目。

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　　期刊論文收錄目錄參考：

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　　民國時期中學幾何課程演變之管窺

　　英美澳高中數學課程標準的啟示:注重學生的ICTM素養

　　芻議2011版義務教育階段數學課程標準

　　高中數學教學現狀調查研究——基于教師專業素養的視角

　　高中生數學焦慮問卷的初步編制

　　無疑處生疑 有疑處釋疑——國優課“二次函數的概念”教學片斷賞析與思考

　　中小學生對比例推理的過度使用

　　第七屆“數學教育中的歷史與認識論歐洲暑期大學”綜述

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　　“基于e—數學實驗室環境下中學數學實驗教學研究”研討會暨惠普“836”會議紀要

　　美國數學教育博士專業的培養機制及其啟示

　　第三屆“全國高校數學文化課程建設研討會”會議紀要

　　基于網絡計量學的《數學教育學報》1992—2013年高被引論文分析

　　相關論文范文推薦：繼續教育管理系統二三線城市推行酒店收益管理

　　酒店收益辦理在國外及國內一線城市的成長和使用日趨成熟，可是在國內二三線城市，除少數外資酒店利用辦理方供給的收益辦理系統外，其他擺設收益辦理系統的酒店倒是鳳毛麟角。并且，在如許一片藍海中奉行酒店收益辦理系統倒是堅苦重重。作為一種投資少、效益高，平均能夠協助酒店添加收益5%-10%的科學辦理方式，為什么在國內二三線城市擺設和落地生根如斯?據筆者領會，次要有以下幾個方面的緣由。不熟悉收益辦理學問和系統比擬民航業，酒店業對收益辦理學問的領會和熟悉程度不敷。良多二三線城市酒店辦理者對收益辦理學問比力目生，對收益辦理系統的領會更是少之又少。由于不領會，所以在短時間內很難他們投資收益辦理系統。筆者在與一些酒店辦理者和業主溝通時發覺，他們中的有些人竟然是第一次傳聞收益辦理系統，并且認為收益辦理系統是一款財政軟件。