課題研究要定期匯報嗎

　　課題研究需要定期匯報的，課題主辦方需要隨時掌握課題研究的進度和成果，監(jiān)督課題經(jīng)費使用情況，督促課題研究進程，并給予及時幫助。課題研究定期匯報一般就是在課題研究中期進行匯報，提交中期研究報告。

　　課題中期研究報告主要報告研究工作主要進展、階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在問題、重要變更、下一步計劃、可預(yù)期成果等，限5000字左右。

　　課題研究的初步成果

　　通過對有效教學(xué)模式的課題研究，我們已經(jīng)取得了明顯的成效，形成了有效的課堂教學(xué)，主要體現(xiàn)在以下方面：

　　1.教師在教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變

　　2.教師在教學(xué)設(shè)計上的轉(zhuǎn)變。

　　3.教師要具有反思再生性的教學(xué)策略。

　　主要創(chuàng)新點

　　通過實行各種有效的教學(xué)模式，我們還體現(xiàn)了以下這些優(yōu)點：

　　1.有利于改變學(xué)生被動聽講的消極性。2.充分調(diào)動教與學(xué)的自覺性。3.有效提高課堂教學(xué)效果。4、促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

　　對后續(xù)課題研究的思考

　　目前，我們雖然對這個課題作了一些可謂是扎實、有效的研究工作，也取得了一些成績，但是，我們都清晰地認(rèn)識到在已經(jīng)做的工作中，還有很多問題值得反思和總結(jié)，還存在不少問題，主要有以下幾個方面：

　　1.小組合作形式上：

　　2.內(nèi)容上:

　　3. 深度上：

　　4. 互動作用協(xié)調(diào)上：

　　我們的努力方向是：

　　1、進一步豐富、積累研究性學(xué)習(xí)課例，多出精品課例，做好理論分析，力求出思想、出成果。

　　2、加強技術(shù)指導(dǎo)，加強對教師的培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代教學(xué)媒體手段的應(yīng)用。

　　3、不斷完善思想品德學(xué)習(xí)生活化學(xué)習(xí)策略，盡量減少其局限性。

　　4、圍繞課題，多做些調(diào)查研究，爭取多出一些有質(zhì)量的論文。

　　5、開展課題研究數(shù)據(jù)的收集與處理，建立和完善課題研究的評價方法。

　　綜上是對課題中期報告的介紹和作用。課題研究定期匯報主要就是在課題研究到中期時進行匯報，有的課題可能不止匯報一次，但匯報內(nèi)容和形式基本一致。如果您對寫作課題中期報告有疑問，歡迎在線咨詢。