課題研究需要準備哪些材料?課題研究要經(jīng)過選題、立項、開題、制定課題研究計劃、組織實施、結(jié)題等幾個主要環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都需要大量的課題研究資料,資料的準備是課題研究非常關(guān)鍵的工作之一,可以說相關(guān)材料的挖掘和準備貫穿于課題研究始終,我們將課題研究分為準備階段、實施階段、總結(jié)階段三個階段,來看看這個大環(huán)節(jié)中各自需要哪些資料。
課題研究的準備階段需要的材料
1、圍繞實驗項目的調(diào)查筆錄,會議記錄。
2、國內(nèi)外有關(guān)該實驗的進展情況及發(fā)展趨勢。
3、教育行政部門有關(guān)文件。
4、科學(xué)的確實可行的實驗方案及具體的實驗實施。
5、實驗班學(xué)生基本情況分析(可采用表格式)。
6、實驗教師的業(yè)務(wù)水平,能力素質(zhì)分析。
7、有關(guān)該實驗的調(diào)查報告等。
課題研究的實施階段需要的材料
8、申請實驗立項報告和開題論證報告。
9、階段性跟蹤資料。例如:查問卷,試卷,成績統(tǒng)計表,前后對比分析,平行對比分析,定性分析等。
10、實驗教學(xué)資料(實驗教案,教具,有關(guān)實驗軟件,教學(xué)情況分析)。
11、圍繞實驗進行的各種會義記錄,照片,錄音,錄象等。
12、有關(guān)實驗變動情況說明,如修改實驗方案的申請報告和修改說明。
13、階段性自檢總結(jié)。
14、階段性驗收鑒定。
課題研究的總結(jié)階段需要的材料
15、最終實驗成果(包括實驗報告,論文,著作,教材,經(jīng)驗材料等)。
16、與實驗有關(guān)的所獲得的各級各類榮譽證書及教育行政部門領(lǐng)導(dǎo),專家及兄弟學(xué)校的評價(包括書面或口頭的)。
17、最終成功驗收論證會記錄(各項驗收數(shù)據(jù),專家分析發(fā)言)。
18、最終成果認定書。
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