小學(xué)教師在評(píng)審職稱的時(shí)候都需要發(fā)表一些論文,很多教師也會(huì)在寫論文之前閱讀一些其他人的文章,這樣的話更有利于自己找到文章的思路,而且可以加深對(duì)論文的了解程度。那么小學(xué)教師教學(xué)論文范文在哪可以下載呢?
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藝術(shù)教育論文:中小學(xué)音樂教育中民族音樂教育研究
關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育論文,民族音樂,音樂教育
近年來,許多高雅的音樂藝術(shù)在學(xué)校音樂教學(xué)中被庸俗或格調(diào)低下的藝術(shù)形式所取代,民族歌曲被流行歌曲所取代,為什么流行歌曲能流行,無非是你唱、他唱,形成一族,形成時(shí)尚,學(xué)生以回唱為榮。而民族歌曲,你不唱,他不唱,反而讓人生疏而陌生,唱民族歌曲反而感到有背時(shí)代。久而久之,流行歌曲取代了民族音樂在學(xué)生中的地位,成為校園歌曲的主體。嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常、健康的藝術(shù)教育,對(duì)青少年產(chǎn)生了負(fù)面的影響。
教育革新雜志投稿:如何在小學(xué)音樂課中突出學(xué)生主體地位
摘 要:隨著教育改革的不斷深入,音樂課教學(xué)理念也在不斷地轉(zhuǎn)變和提升。在小學(xué)教育過程中,教育者只有按照小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育、教學(xué),充分發(fā)揮小學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,才能使他們的身心得到生動(dòng)活潑的健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的想象力,突出學(xué)生主體地位。
關(guān)鍵詞:音樂課,主體地位,表演活動(dòng)
如隨著教育改革的不斷深入,音樂課教學(xué)理念也在不斷地轉(zhuǎn)變和提升。在小學(xué)教育過程中,教育者只有按照小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育、教學(xué),充分發(fā)揮小學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,才能使他們的身心得到生動(dòng)活潑的健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的想象力,突出學(xué)生主體地位。下面淺談自己在音樂教學(xué)工作中的一些理解和做法。
教育期刊投稿:小學(xué)生道路交通安全狀況調(diào)查分析
摘要:發(fā)生在中小學(xué)生身上的道路交通安全事故在所有交通事故中占有重要比例,而且學(xué)生能否健康成長是關(guān)乎家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大問題。為了解蘇北地區(qū)中小學(xué)生上下學(xué)乘坐交通工具的方式,出行規(guī)律及交通事故的發(fā)生情況等,通過調(diào)查走訪和問卷的形式,對(duì)蘇北五市宿遷、鹽城、淮安、徐州和連云港的部分中小學(xué)學(xué)生交通安全狀況展開調(diào)查,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并制定出可以減少事故發(fā)生的方案供學(xué)校及交管部門參考。
關(guān)鍵詞:蘇北地區(qū),中小學(xué)生,道路交通,調(diào)查
據(jù)調(diào)查,部分學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具安全系數(shù)不高,學(xué)校對(duì)學(xué)生開展的安全教育不到位,學(xué)生本身交通安全知識(shí)匱乏,安全意識(shí)薄弱,學(xué)校周邊交通設(shè)施不完善,這些問題都是引發(fā)學(xué)生交通安全事故的重要原因。2015年4月至2015年11月,我們對(duì)蘇北五市十所中小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放1200份問卷,回收1034份,有效率達(dá)87%。并對(duì)學(xué)校所在轄區(qū)的部分交管部門走訪調(diào)研,得到2013年至2015年轄區(qū)內(nèi)學(xué)生所發(fā)事故的數(shù)量,死亡人數(shù)及受傷人數(shù)等數(shù)據(jù)。經(jīng)分析,該地區(qū)內(nèi)學(xué)生的交通安全形勢(shì)不太樂觀。
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小學(xué)教育論文投稿期刊推薦:《小學(xué)教學(xué)參考》
《小學(xué)教學(xué)參考》1996年被評(píng)為北大核心期刊;是小學(xué)教師輔導(dǎo)刊物,具有資料性、實(shí)用性、時(shí)效性的特點(diǎn),根據(jù)小學(xué)教師的需要,配合教學(xué)進(jìn)度,提供實(shí)用的教學(xué)參考資料。
《小學(xué)教學(xué)參考》成立于1962年,以小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科為主,兼顧其他各科的教輔類刊物(設(shè)有語文版、數(shù)學(xué)版、綜合版)。主要介紹小學(xué)各學(xué)科最新的教學(xué)理念、科學(xué)有效的教學(xué)方法;及時(shí)反映學(xué)科的研究動(dòng)向、教改趨勢(shì)以及小學(xué)教學(xué)各學(xué)科教師關(guān)注的教研、教學(xué)的熱點(diǎn)問題等。
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