幼小銜接方面論文已經發表的參考文獻

　　在學術研究過程中都要使用參考文獻，作者對某個學科的著作或論文的學習借鑒的文獻資料。參考文獻不僅反映了論文的學術水平，同時還能反饋作者的科學態度和素質，同時還能反映出論文本身的內涵和價值。參考文獻可以幫助指導讀者的進一步研究，減少重復性工作，對于論文寫作有重要的學術價值。那么幼小銜接方面論文已經發表的參考文獻有哪些?

　　幼小銜接的實踐與思考[J]. 方杰. 考試周刊. 2017(38)

　　幼小銜接之我見[J]. 王潮. 教育實踐與研究(C). 2016(04)

　　對幼兒教育中做好幼小銜接工作的研究[J]. 潘珍如. 新課程學習(綜合). 2010(08)

　　幼兒園大班如何搞好幼小銜接問題的實踐研究[J]. 李津津. 學前課程研究. 2007(04)

　　幼兒園幼小銜接存在的問題及對策——以仁懷市幼兒園為例[J]. 樊珊. 貴州教育. 2019(19)

　　幼小銜接降溫須破“起跑線”焦慮[J]. 張淳藝. 寧波通訊. 2018(23)

　　幼小銜接策略探究[J]. 李紅麗. 甘肅教育. 2019(01)

　　幼小銜接工作中存在的問題及對策[J]. 劉長青. 新課程研究(中旬刊). 2019(01)

　　幼兒園幼小銜接的創新教育策略[J]. 文芳. 學周刊. 2019(15)

　　大手拉小手 共促幼小銜接[J]. 王津津. 讀與寫(教育教學刊). 2019(07)

　　幼小銜接工作中的實踐與思考[J]. 胡俊. 當代學前教育. 2018(04)

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