高校教師發(fā)表論文期刊推薦

　　高校教師是發(fā)展高等教育重要的師資人才，高校教師的教研水平直接關(guān)系著能否培養(yǎng)出與社會(huì)需求相適應(yīng)的合格人才，從教師個(gè)人角度來說，教師也需要不斷提升自身的教研能力，對(duì)職業(yè)發(fā)展和待遇水平的提高都是十分有必要的，教研水平的提高可以通過課題研究和論文寫作來實(shí)現(xiàn)，高校教師發(fā)表論文期刊推薦：

　　《高校后勤研究》是教育部主管、中國高等教育學(xué)會(huì)主辦面向全國高校后勤公開出版的理論刊，得到了全國高校后勤界的普遍贊賞和支持，成為高校后勤領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀與理論研究的窗口、員工學(xué)習(xí)議政的園地、實(shí)際工作者的助手和廣大讀者的良師益友。

　　《高校教育管理》以廣大高校管理者、研究者、決策者及教育管理專業(yè)教師、學(xué)生為讀者對(duì)象，注重理論性與實(shí)踐性相結(jié)合、宏觀研究與微觀研究相結(jié)合、學(xué)術(shù)性與指導(dǎo)性相結(jié)合，堅(jiān)持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，努力為學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造寬松環(huán)境。

　　《中國高校科技》是由中華人民共和國教育部主管、教育部科技發(fā)展中心主辦，面向全國高等學(xué)校的教育、科技工作的大型理論與實(shí)踐結(jié)合的權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性綜合期刊。《中國高校科技》的前身是《中國高校技術(shù)市場》，2002年更名為《中國高校科技與產(chǎn)業(yè)化》，2011年5月，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，更名為《中國高校科技》。